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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷D卷一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)化学反应不仅生成了新物质,还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是( ) A . 灯泡发光B . 风力发电C . 太阳能供热D . 蓄电池放电2. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 读液体体积B . 引燃酒精灯C . 滴加液体D . 取固体药品3. (2分)水在直流电作用下可以分解,在此过程中,没有发生变化的是( ) A . 水的化学性质B . 构成水分子的原子种类C . 水分子的能量D . 水分子的组成和结构4. (2分)化学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品,如纳米TiO2可制成性能优越的隐身型涂料,用于导弹等武器装备上。TiO2中Ti元素的化合价为( )A . +2B . +3C . +4D . +65. (2分)在亚硝酸盐中有一种工业用盐叫亚硝酸钠(NaNO2),我国曾多次发生将亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列对亚硝酸钠的叙述不正确的是 ( )A . 它是由钠、氮、氧三种元素组成的B . NaNO2中氮元素的化合价为3价C . 亚硝酸钠是由一个钠原子、一个氮原子和二个氧原子构成的D . 亚硝酸钠的相对分子质量是696. (2分)下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( ) A . 木炭B . 硫磺C . 铁丝D . 红磷7. (2分)相同质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量的比为( )A . 5:6B . 4:5C . 6:5D . 5:48. (2分)(2016葫芦岛)如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的原子结构示意图,根据图示判断下列表述正确的是( ) A . x=2B . 钾元素属于非金属元素C . 钾原子的质量为39.10gD . 钾原子的核电荷数为199. (2分)初中化学试验报告中有如下纪录,其中你认为合理的是( ) A . 用100mL的量筒量取5.28mL的水B . 没有说明液体药品的用量时,一律用5mLC . 温度计上显示的室温读数为25.69D . 用托盘天平称取12.8g碱式碳酸铜二、 选择填充题 (共6题;共13分)10. (2分)某赤铁矿石样品160g与75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反应,则该赤铁矿石的纯度为( )A . 40%B . 50%C . 60%D . 80%11. (2分)2017年4月15日是我国第二届“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是( ) A . 煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸B . 酒精能破坏蛋白质结构,可用于杀菌消毒C . 厨房天然气泄露,可打开抽油烟机排气D . 进入久未开启的地窖,要做灯火实验12. (2分)下列符号书写正确且与名称相一致的是( ) A . 钠NAB . 硫SC . 铜cuD . 碳N13. (2分)下列叙述中,正确的是( )A . 原子的质量主要集中在原子核上,所有原子核都由质子和中子构成B . 原子是构成物质的最小微粒C . 元素是以原子中的电子数来分类的D . 在化学变化中分子分成原子,原子种类则没有发生改变14. (2分)某微粒外有10个电子,核内有9个质子,则该微粒可能是( )A . 阳离子B . 阴离子C . 原子D . 分子15. (3分)下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是( ) A . 2Cu中的“2”表示2个铜元素B . H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子C . Fe2+中的“2”表示一个铁离子带有二个单位的正电荷D . 中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价三、 填空题 (共7题;共41分)16. (9分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具,用化学用语填空:2个氢原子_,1个氧分子_,镁离子_,n个五氧化二磷分子_,3个硫酸根离子_,二氧化硫中硫元素的化合价_;氢氧化钠_;2个氢氧根离子_;2H2O2_17. (8分)研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容,请回答下列问题: (1)水通电过程中,没有变化的微粒是_(填分子或原子);水蒸发过程中,变化的是微粒之间的_(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是_ (3)下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子,请回答下列问题: 其中表示构成化合物的分子是图_(填编号),图中的分子的化学式是_(4)2010年10月1日,我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼偏二甲肼的化学式为C2H8N2 , 它是由_种元素组成,C和N的原子个数比为_,氢元素的质量分数为_(精确到0.1%) 18. (4分)按要求回答下列问题: (1)如下图所示,向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_,说明_。(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为_,说明_。19. (2分)如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子下列说法正确的是_ A此反应有单质生成B原子是不可分的C图中生成物全部是化合物D_20. (8分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究 【提出问题】氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果好?【查阅资料】(1)氯化钾可溶于水;(2)研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:温度()种类反应程度氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁开始反应420515305490剧烈反应490540350545(1)实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的金属氧化物是_ (2)【设计并完成实验】 将3.0g氯酸钾放在试管中加热将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热将3.0g氯酸钾与Xg氧化铜均匀混合加热【实验现象分析】中X的值应为_g,实验和对比的目的是_实验和对比的目的是_将实验反应后的固体加水溶解、_、洗涤、干燥,然后进行称量,目的是_,最后还要再将黑色粉末和_混合加热,发现实验现象依然与之前现象相同(3)【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂,实验中的化学反应的化学方程式为:_ 21. (4分)下列是初中化学中三个实验,请按要求填空: (1)C实验中烧杯的作用是_ (2)A实验实验说明氧气的体积约占空气的_,该实验成功的关键是_(填序号) 装置气密性好 实验前夹紧止水夹 红磷过量或足量 冷却到室温后才打开止水夹(3)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:_ 22. (6分)张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上,进行酸和碱的某些化学性质实验,实验情况如下(微溶物质按照难溶性处理): 实验一 实验二 (实验一)张南同学进行氢氧化钠的性质实验,如图实验一所示,首先张南取氯化铁溶液于试管A中,观察到氯化铁溶液的颜色为(1)_,向试管A中逐滴加入氢氧化钠溶液过程中又观察到有(2)_色沉淀产生,最终溶液变为无色;张南向试管B中加入氢氧化钠溶液,实验过程中观察到明显现象。两个实验验证了氢氧化钠溶液能与某些盐溶液发生了化学反应。(实验二)小岗同学观察张南同学的实验过程后,进行了盐酸的性质实验,如图实验二所示,请写出在试管D中实验过程中发生反应的化学方程式是:(3)_。小岗同学实验后将试管D中物质过滤后与试管C中物质倒入同一废液缸中,发现只有气泡产生的现象,小岗同学得出结论:试管C溶液中碳酸钠有剩余,试管D过滤后的溶液中盐酸有剩余,请对小岗同学得出的结论进行评价(4)_。张南同学将A、B两支试管中的滤液倒入小岗实验的废液缸中,废液缸中无明显现象,为了确定废液缸中废液的成分,进行如下实验:(实验验证)小岗同学的实验:取少量废液,滴入一定量氢氧化钠溶液后观察到有白色沉淀的现象。化学活动小组同学根据上述所有实验,确定溶液中一定不含有的离子有(5)_(填离子符号)。(反思与总结)根据上述实验探究过程可总结出:在确定溶液中一定不存在的离子时,可根据(6)_判断得出正确的结论。四、 推断题 (共1题;共3分)23. (3分)A-E都是初中化学中常见的物质,它们有如下图所示的转化关系(部分生成物未给出),已知A、B均为黑色固体,D为红色固体单质,它们的转化关系如图所示。请回答:(1)物质B的化学式为_;(2)反应的化学方程式为_; (3)反应属于哪种基本类型_。 五、 计算题 (共1题;共3分)24. (3分)(2016兰州模拟)不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg,如图为某保健品说明书的一部分,请回答: (1)维生素D3的化学式为C27H44Ox , 其相对分子质量为384,则x的数值是1 (2)每片药片含钙1g(3) 假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需补充1200mg的钙,则每天需服“钙尔奇”1片第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二
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