人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列安全措施不正确的是（ ）A . 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B . 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C . 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D . 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭2. （2分）（2014桂林）解释下列事实的化学方程式正确的是（ ） A . 用生石灰做干燥剂：CaO+H2OCa（OH）2B . 用一氧化碳还原赤铁矿：CO+Fe2O3Fe+CO2C . 用高锰酸钾制氧气：2KMnO4 K2MnO3+MnO2+O2D . 用熟石灰处理硫酸厂的废水：2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O3. （2分）小红同学想从KNO3、NaCl、MnO2三种物质组成的混合物中得到较纯净的KNO3、MnO2（不溶于水），将混合物加入适量的热水中搅拌后，她应该选择的是（ ） A . 先降温结晶后过滤B . 先过滤后降温结晶再过滤C . 只需降温结晶D . 以上方法都不对4. （2分）分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性顺序分析，下面说法不合理的是（ ）A . 反应前，溶液中溶质质量分数:FeSO44B . 反应后，两溶液底部分别析出的金属是Fe和CuC . 反应后，两溶液底部析出金属的质量：FeD . 反应后，若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质星分数分别为A，B，则AB二、 选择填充题 (共11题；共22分)5. （2分）下列有关水的叙述，不正确的是（ ）A . 地球上可以利用的淡水资源有限B . 生活中一水多用可以节约水资源C . 吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法D . 通过过滤的方法可以降低水的硬度6. （2分）下列属于物理变化的是（ ）A . 撒盐除冰B . 石灰水使酚酞试液变红C . 石碱风化D . 淀粉遇碘水变蓝色7. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 稀释浓硫酸C . 加热液体D . 倾倒液体8. （2分）下列物质发生化学变化与空气的成分无关的是（ ）A . 钢铁在空气中生锈B . 碳酸氢铵露置在空气中质量减小C . 烧碱固体在空气中潮解、变质D . 生石灰在空气中变质9. （2分）（2015镇江）下列排列顺序正确的是（ ）A . 空气中物质的含量：B . 利用金属的年代：C . 溶液的pH：D . 铜元素的质量分数：10. （2分）关于下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 向稀硫酸溶液中滴加 23 滴紫色石蕊，溶液颜色变红B . 红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C . 将浓硫酸缓慢注入水中，水立刻沸腾，液滴飞溅D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的SO2气体11. （2分）现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）下列各组离子能在pH=2溶液中大量共存的是（ ）A . Ba2、Cu2、SO42-B . K、Ba2、NO3-C . Zn2、Na、CO32-D . Ba2、NH4+、OH13. （2分）对能量的认识，下列说法正确的是（ ）A . 太阳能热水器，将太阳能转化为化学能B . 新能源汽车不需要任何能源C . 食物在人体内消化，将化学能转化为热能D . 燃料燃烧，只将化学能转化为热能14. （2分）现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（ ） A . NaOH、Ba(OH)2、HClB . NaOH、HCl、NaClC . NaOH、HCl、HNO3D . H2SO4、NaCl、Na2SO415. （2分）下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（ ）A . HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4B . BaCl2 Na2CO3 HCl (NH4)2CO3C . FeCl3 HCl NaCl NaOHD . Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4三、 信息分析题 (共1题；共4分)16. （4分）根据所学知识回答下列有关食品保鲜的问题。 （1）干果类食品常采用真空包装,目的是将食品与_隔绝。 （2）膨化食品多采用充氮气包装。食品充氮气包装的好处是_（写一条）。 （3）“温控保鲜”是通过降低温度,达到食品保鲜的目的。干冰可用于“温控保鲜”,原理是_。 （4）“气调保鲜”是通过改变气体成分,达到抑制细菌生长的目的。“气调保鲜”中可使用二氧化碳。二氧化碳进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。产生酸性物质的反应是_（写文字表达式 。 四、 探究题 (共3题；共19分)17. （8分）冰冰同不害超市购买的袋装薯片中意外发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe”；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与 【实验目的】证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe【查阅资料】氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色实验设计装置如图所示：【实验预测与分析】（1）若要证实样品中含有CaCO3 ， B中观察到的实验现象是_，B中发生反应的化学方程式为_ 若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是_，E中应观察到白色固体变成蓝色 （2）A中反应产生气体单质的化学方程式为_ （3）有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中其中不属于氧化物的化学式_为了验证该物质的存在，有同学取一部分袋内灰白色粉末加水充分溶解、过滤，再向滤液中滴加_，若液体变红色，则证明了该物质的存在 （4）冰冰认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式_（5）有同学认为应在E装置后增加盛有_的洗气瓶才使实验更有说服力 18. （3分）对铁“发蓝”处理，其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是_。“发蓝”过程的化学方程式如下，式中X的化学式为_。36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好，因为_（用化学方程式示）。19. （8分）某兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了一下实验。甲乙均为软塑料瓶改装的气体发生装置，无纺布包内放有一定量的固体试剂丙中放有左右两处大小相等、质量相等的红磷，且与热源距离相同。（1）该装置中，丁的仪器名称是_；甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为_（化学式）。乙中制的气体不可燃，也不助燃，其发生的反应方程式为_。 （2）通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的_；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制_。为了探究可燃物的燃烧条件，请选择相应的序号进行排序_（每个序号只选一次）。a捏压甲一段时间b.捏压乙一段时间c.使瓶复原d.加热仪器丁丙中燃烧时的现象是_。（3）丙中红磷的总质量为6.2g，请问为使红磷完全燃烧，至少需要多少氧气_？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、