中学平安校园创建总结[范本]

中学平安校园创建总结 学校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。我校师生员工遵纪守法、秩序井然，无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的安全教育为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。2016年起，学校制定规划，将争创安徽省平安校园列入学校发展目标，以此为载体促进学校的可持续发展，全面推进素质教育。现将平安校园创建工作情况作如下总结。 一、明确安全教育意义，加强创建的组织领导 “安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础，这是我们创安工作的基本认识。在开展创建“平安校园”中，我校在当地综治委、公安部门的指导帮助下，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，建立完善学校治安防控体系建设。 1、做好创安宣传发动工作 创建“平安校园”是关心青少年成长，关心教育事业健康发展的又一举措。学校高度重视创建“平安校园”工作，把平安教育作为重点来抓，引导师生明确创建“平安校园”的意义，做到“四个明确”：一是明确创建“平安校园”的重要意义，创安工作有利于增强师生的安全意识；二是明确创安与学校素质教育的关系，创安是推进我校素质教育的一个重要的载体，是素质教育的重要组成部分；三是明确创安对于实施可持续发展战略的意义；四是明确自己在创建“平安校园”中的地位、作用，认识到创安工作人人有责，每一位师生都要成为创建“平安校园”的主力军。 我们根据省市创建“平安校园”的相关文件和标准，认真解读，并向全校师生宣传创安的重要意义，明确平安学校有四个主要标志：一是每个同学都要切实掌握生活学习中有关安全保护的内容；二是每位师生有较强的安全意识和防范意识；三是全体师生要积极参与面向社会的安全监督和宣传教育活动；四是校园人防、技防一体化、制度化、常态化。 2、加强组织领导和制度建设 学校成立了创建“平安校园”活动领导小组，加强对创建工作的领导，实行校长负责制，完善机制，明确职责，健全网络，切实提高驾驭和控制校园治安局势的能力，为保证创建工作落到实处奠定了组织基础。创安领导小组以校长负责，分管校长具体负责，政教处具体实施，年级组长、班主任为骨干，逐级负责，全校教职工、全校师生人人有责的工作机制，成效显著。学校在政教处下设安全办公室，政教处主任任安全办主任，受校长室分管校长的领导，负责管理全校的综治、安全保卫工作。同时由学校领导小组集体讨论制定了创建“平安校园”活动的实施方案，使创建工作做到了有目的、有计划、有措施、有检查、有总结，并且做到了责任落实，分工明确，全员参与。 学校建立和健全治安工作的各项规章制度，制定、完善学校处置突发事件的应急预案，责任落实到部门和人，注重平时的安全管理。学校对综治和安全工作高度重视，并实行一票否决和责任追究制。并认真执行公安部“八条”、教育部“六条”及安徽省中小学管理规范，综治、安全工作的各项制度健全，各职能部门职责明确、措施到位、实施有力，有检查，有考核，确保校园安全无事故。 3、加快治安防范设施建设 结合实际和安全防范需要，不断增加学校治安防范设施的投入，提高治安防范的科技含量和管理水平，建立起人防、制度防、设施防、技防四防有机结合的防范体系。学校行政会上经常根据实际情况制定相应对策，综治和安全工作小组定期活动，进行工作部署，并在每学期进行总结。每学期召开两次以上专题会议。每年与县教育局签订综治、安全目标责任书，校综治、安全领导小组与年级组、班级签订综治、安全目标责任书。 学校易地新建，设施完善，布局合理，业已通过建筑、消防验收。学校制定要害部位的管理、使用规定并与报告厅、机房、食堂、实验室的管理者、使用者签订安全责任书，责任到人，实行责任追究制度。学校实验室各项制度健全，专人管理。校门口、主要出入口、人员密集场所、重点要害部位、学生活动区域配备视频监控。全校消防设施完善，已通过消防验收。 4、加强综治工作的督查机制 经常性地对学校治安防控体系的健全、安全管理责任的落实、突发事件预警和处置机制的完善、校园网络安全管理、安全隐患的排查和整改等工作进行督促检查，及时化解师生和学生间的矛盾纠纷，防止恶性事件、群体性事件和不稳定事件的发生。学校根据上级管理部门的相关要求和文件指示精神，根据学校实际情况进行定期和不定期检查，做到学期初、学期中、学期末、重要节假日全过程管理，每学期不少于4次，每次检查均有记录、有整改要求和整改结果，每有重大活动必制定应急预案，确保活动安全和整个校园安全运作。学校制定校园网络管理规定，与电脑使用者签订使用责任状，网管不定期抽查，定期杀毒，做到网络安全，电脑安全，信息安全健康。 二、注重实效，加强思想道德教育和法制教育。 学校全面贯彻党的教育方针，切实加强学校思想政治工作和德育工作。采取各种行之有效的教育方法。 1、进行法制宣传教育 我校充分发挥法制副校长的作用，为全校师生宣讲法律知识，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，有效预防和减少青少年学生违法犯罪。加强对后进学生的帮教转化工作，努力维护其合法权益。我校根据师生特点，有针对性地组织同学们进行交通安全知识的讲座，举行火灾、地震等各类应急演练，增强师生的安全意识和自我防范、自我救助能力。 2、积极订阅综治教材 近几年，学校订阅了大量的综治教材，对同学们文明礼仪、心理健康、安全防护、法律禁毒等知识进行有组织有针对性的教育，帮助同学们懂得自我防护的知识和技能，并能自觉遵守法律法规，避免不良违法行为的产生。 3、培养心理咨询队伍 学校有一支富有经验的心理咨询辅导队伍，我们要求每一个班主任都要成为心理学行家，掌握实用的心理辅导的方法和技巧。目前，我校积极开展心理健康教育，及时疏导师生的心理问题，使其及时释放消极情绪，顺利摆脱心理压力，提高心理平衡能力和承受能力。 4、开展丰富多彩活动 学校通过新生入学常规知识竞赛、墙报、宣传栏、国旗下讲话、举办各种活动等多种方式的教育活动，来增强师生的道德觉悟，法治意识和各种安全知识。我校还注重家长在思想道德和法制教育的作用，利用家长会、家长委员会等时间对家长给予培训，我们还邀请专家为家长们作专题讲座，增强家长们学法、守法的意识，再通过他们进行卓有成效的家庭教育，家校合力能取得更好的实效。 学校的安全工作涉及的面十分广泛，针对其他方面的安全工作，学校也有相关的措施和制度予以保证。如传染病防控，我们采取晨报制度加以布控；青春期的教育，我们采用班会课、心理团队辅导等形式加以教育；学生大型集会及家长会，我们会做好集会的方案，明确进、退场路线，并有专人引导；有关突发事件，相关人员按学校应急制度办，并保证生命权至上，及时向学校领导汇报；关于迷信和邪教，我校采取展览和教育相结合的办法，多年来，学校无涉嫌邪教的人员和资料，也无反动宣传品。 三、立足长效，开展学校及周边治安环境整治。 1、关注校内交通安全 学校高度重视校园内部交通及各种设施的安全工作。新校在设计时就特别注重校内交通的人流、自行车流、汽车流的分流。上下学有固定的交通线路，校内各道路有各自的交通功能并作了详细的规定。 2、加强门卫保安管理 学校设有警务室两个，学校配备15名年富力强、责任心强的专职保安，我们有严格的接待来访者的流程，实行分类接待，索证登记制度。分类接待大体分为三大类：一是领导视察，二是家长来访，三是其他来访，这三类中具体情况又不尽相同，每种情况都有具体办理的流程和方法，搬入新校一年来，运作情况相当良好，保证了学校办公和教学秩序的正常开展。保安人员坚持24小时巡逻，并实行夜间巡更，每晚两至三次，认真填写值班日志。综治和安全工作负责人；保卫干部接受教育局、公安、消防部门的指导、培训；各类值班做到人人到位，填写值班日志；节假日有中层以上干部带班，确保校园安全。 3、注重细节人文关怀 针对新校面积大、隐患多的特点，学校在相关区域设置或粘贴了标志，提示语充满了人性化的关怀，使师生们生活在校园里时时有一种安全感和舒适感。 食堂卫生安全一直是我校头等关注的大事之一。我校食堂设备相当先进，食堂管理制度非常严格，除了有行文相当严谨的租赁承包合同外，还制定了*中学对食堂的监督管理制度、*中学食堂操作规范、*中学食堂事故处理条例等进行严格约束，学校成立了生活服务中心定期不定期进行卫生安全及进货、索证、消毒记录等台帐资料检查，并进行用餐满意率调查，所有检查资料都存档备查。 4、关注周边治安动态 学校高度关注校园周边治安动态，准确排摸情况，及时收集、传递、汇报和反馈信息。充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室的作用，建立多部门协作联动机制，定期就突出问题组织校园周边专项整治，将专项集中整治和日常长效管理有机地结合起来，建立学校及周边治安环境长效管理机制，为师生员工创造一个良好的学习和工作环境。政教处定期巡查校园周边环境，对突发事件及时处置；疑难问题及时汇报校长室，会同城管、公安、文化等部门及时解决。校园周边环境良好。 四、着眼全局，全力做好社会稳定工作。 学校把矛盾纠纷排查调处和信访工作作为维护学校稳定和社会稳定的一项重要内容来抓，建立健全矛盾纠纷的调处机制和制度，认真组织好矛盾纠纷排查，采取措施全力消除各种不安定、不稳定因素，配好配强调解员，及时化解矛盾冲突，做到矛盾不上交、纠纷不激化，把矛盾解决在学校，化解在萌芽状态。并开展深入细致的思想政治工作，切实关心教职工生活。学校设有校长信箱，下情上达渠道畅通；成立了副校长、工会主席为首的民间纠纷调解组织，及时化解各种矛盾，排除不稳定、不安全因素。多年来无上访和集访事件。加强班主任队伍和师资队伍建设，主要通过班主任帮教，结对子的形式对有不良行为的学生进行教育、挽救工作。