中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 .doc_第1页
中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 .doc_第2页
中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 .doc_第3页
中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 .doc_第4页
中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 .doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试卷D卷 一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)(2012扬州)下面这段话中,划线字注音完全正确的一组是( )阳台的边缘(yn),城市正退潮(co),打着惬意的盹(dn)日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。日子也如蝶(di),不时地从墙上飘落,幻化成粉,弥(m)漫在每一个鲜嫩(rn)而生动的角(jio)落,又绽放出一簇簇(cu)多彩的花。A . B . C . D . 2. (2分)下列选项中没有错别字的一项是( ) A . “鞠躬尽粹,死而后已”正好准确地描述了他的一生。B . 许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。C . 在那恒古的地层里,有着一股燃烧的洪流。D . 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。3. (2分)下列句子中加下划线成语使用不当的一项是( ) A . 10月1日,东台西溪景区举行了盛大的庆祝国庆活动,众多市民纷纷呼朋引伴 , 前去观看。B . 家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。C . 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道 , 使在场的专家也惊叹不已。D . 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常 , 开始向我求情。4. (2分)下列句子,没有语病的一项是( )。A . 大熊猫受到病饿威胁,当地群众得知后,给病饿熊猫喂食、治疗,减少了大熊猫的死亡率。B . 起初他只是为犯罪分子提供窝点,到后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。C . “继续推进素质教育”,这种提法是科学的、符合实际的。谁能否认这一点呢?D . 小品这种表演形式,每届春节晚会都会让观众抹几把感动的泪水,有时甚至达到让人欢喜让人忧、台上台下齐动情。但是,看得多了,你就会觉得小品有点矫情、煽情。5. (2分)给下列句子排序,最恰当的一项是( )当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 6. (2分)对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是( ) 海燕像黑色的闪电。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。它深信,乌云遮不住太阳,是的,遮不住的!大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。A . 比喻 比喻 反复 拟人B . 比喻 拟人 反复 拟人C . 拟人 拟人 拟人 比喻D . 比喻 比喻 拟人 拟人7. (2分)下边句子朗读节奏停顿有错的一项是( )A . 或/王命急宣B . 至于/夏水襄陵C . 其间/千二百里D . 虽乘奔/御风/不以疾也二、 句子默写 (共1题;共15分)8. (15分)请将下面诗文语句补充完整。 (1)_,提携玉龙为君死。 (2)折戟沉沙铁未销,_。 (3)_,铜雀春深锁二乔。 (4)采菊东篱下,_。 (5)天接云涛连晓雾,_。 (6)_,沉醉不知归路。 (7)富贵不能淫,_,_。 (8)无可奈何花落去,_。 (9)微动涟漪,_。 (10)争渡,争渡,_。 (11)春望中写战火连续不断,消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是:_,_。 (12)雁门太守行中从视觉、听觉角度描写战斗的惊心动魄的句子是:_,_。 三、 综合性学习 (共1题;共15分)9. (15分)(2013绍兴)初中新课结束了,老师将三年所学的鲁迅作品罗列如下(见右),布置了三项学习活动,请参与。(1)【经典重温】读完经典文学作品,总有一些场景、一些情节、一些人物的言行留在我们的心里,挥之不去。请你选择下列中的一篇作品,就你最难忘的内容,仿照示例,续写一句话,并写出相应的课文题目。七年级上册:风筝七年级下册:从百草园到三味书屋社戏八年级上册:阿长与山海经八年级下册:藤野先生雪九年级上册:故乡九年级下册:孔乙己示例:一件长衫,尽显迂腐落魄。(孔乙己)(2)【观点争鸣】活动过程中,为让同学们进一步了解鲁迅,老师摘引了三句话(见下),组织大家探讨鲁迅是“绝望而反抗者”还是“希望而战斗者”,请你也来发表观点,并结合材料陈述理由。我以为绝望而反抗者难,比因希望而战斗者更勇猛,更悲壮。(致赵其文,一九二五年四月十一日)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(故乡)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。(生命的路)(3)【薪火相传】在鲁迅刚刚去世的时候,不少青年学生自发地来到鲁迅墓前,挥泪宣誓:“先生,没有死;青年,莫彷徨!花谢,种子在,撒播在青年的脑海。”本周班级要出一期主题为“花谢,种子在”的黑板报,请你也来供稿。要求:结合上面列举六册中的两篇文章,用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播撒下的“种子”。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分)阅读下面这首元曲,回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)这首元曲的前三句描绘出一幅怎样的深秋晚景图? (2)这首元曲中的“断肠人在天涯”抒发了作者怎样的思想感情? 五、 文言文阅读 (共1题;共17分)11. (17分)阅读文言语段承宫樵薪苦学,完成后面的题承宫樵薪苦学承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止。因留宫门下。樵薪执苦 , 数十年间,遂通其经。【注释】承宫:东汉人。琅邪:古郡名,在今山东境内。门下生:指学舍里的学生。樵薪:砍柴。执苦:干苦活。(1)解释下列句中加点词的意思。乡里徐子盛明春秋经 因忘其猪而听经 见而欲笞之 乃止(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是( )。例句:见而欲笞之A . 佣者笑而应曰(陈涉世家)B . 水落而石出者(醉翁亭记)C . 而吾蛇尚存(捕蛇者说)D . 而年又最高(醉翁亭记)(3)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。因忘其猪而听经(4)翻译下列句子。猪主怪其不还,行求索。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。六、 现代文阅读 (共2题;共40分)12. (20分)阅读下文,回答相关问题。春(朱自清)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(1)选段中运用了什么修辞手法?有什么作用?(任选一种作答)(2)最后三段分别概括出春天哪三方面的特点?(3)选段中抒发了作者怎样的思想感情?(4)谈谈这一部分给你怎样的感受或启发。13. (20分)阅读下文,回答相关问题。审丑严歌岺拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定,说:“你出息了,跟你爸一样教大学了。我家小臭儿也出息了,要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候,媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼,娶不上什么体面媳妇。一个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着,看得出结了满嘴的话:“我在想,你还能不能给大爷找那份差事,就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷,可现在”“你不用说,我知道我现在老得就剩下渣儿了,走了样了,没法看了。你跟学校说说,要是给别人十块,给我八块就成”无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生的画在全国美展中得了一等奖。许多杂志刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上,那丑浓烈、逼真得让人恶心。晚秋,老头又出现在灰色的风里,颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定,小臭儿有了钢琴,也有了媳妇。他们交谈时,不少人默默地注视着老头,每张脸都板硬,盛着或显著或含蓄的恶心。又一年,赵无定被介绍到一个画商家。敲开门,里面男主人对他叫:“哎呀,是你呀!不认识我啦?”男主人身后是一屋锃亮的家具,锃亮的各“大件儿”,锃亮的钢琴,锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢,那时糖多金贵!忘啦?”无定明白了,面前这个双下巴,头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进,快请进!哎,咱家来稀客啦!”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股,挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画”“先不谈生意,先吃饭!哥儿们多少年了!”小臭儿扬声笑起来,“包了饺子,三鲜馅儿的,正下着。冰箱里我存了青岛啤酒。瞅你赶得这个巧!”这时有人轻轻地敲门。媳妇从猫眼儿看出去,踮着脚尖儿退回来:“你爷爷!”“我哪儿来的爷爷?他不要老脸,我可要脸!”小臭儿说。他起身,嘱咐媳妇:“先不开饭,不然他下回专赶吃饭时间来!你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定,笑又回来了:“拿上你的画,咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗?老也没见他,想得慌。”“他一时半会儿还不会回来!”“那我多等会儿。”“哎哎!别往那儿坐,那沙发是新的!您坐这儿吧!”无定早没了谈生意的心思,心坠得累。一个小时后,老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了,全沤烂了,成浆了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久,学校会计科的人告诉无定,老头的计时工资算错了,少付了他百把块钱。无定揣了钱,但从夏天到冬天,一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同,那上面有他的地址:某街三百四十一号。街是条偏街,在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码,再往前就是菜田了。无定走出了街的末端,身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里,有一个柴棚样的小房,门上方有一个手写的号码:三百四十一。门边一辆垃圾车“ 哦,您是找他呀!”闲人中有人终于醒悟似的,“曾大爷!他死啦。去年冬天死啦!”那人说:老头有个很好的孙子,孝敬,挣钱给爷爷花,混得特体面,要接爷爷去他的新公寓,要天天给爷爷包饺子;但老头不愿去,天天喂他饺子的 好日子他过不惯,他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人?”那人问。“朋友。”无定答。“也认识他孙子小臭子?”“对。”“他真对他爷爷那样好?”无定停了好大一会儿。说:“真的。”(1)根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(2)结合文意赏析文中两处画线的句子。(3)小说结尾处“无定停了好大一会儿,说:真的。”体现了人物怎样的心理?(4)“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。七、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)(2011本溪)请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。题目:(一)嘿!加油(二) 让心情灿烂起来要求:1如果选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。2、文体不限,字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。3、字迹工整,书写清楚,卷面整洁4、文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论