一、物体的质量.ppt

一 物体的质量 1 知道质量的单位 能进行不同单位间的换算 2 通过练习 感受质量单位的大小 在实际测量中培养估测质量的能力 3 借助实物和插图了解托盘天平的结构 在说明书和教材的帮助下学习正确使用托盘天平 教学目标 请把大玻璃杯 小玻璃杯 小铁钉 铁锤 课桌 椅进行分类 说出根据什么理由来分类 分为几类 试一试 你能行 小铁钉铁锤 课桌椅子 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 由 想一想 会使你变得更聪明 小铁钉小玻璃杯椅子 铁锤大玻璃杯课桌 含有的物质少 含有的物质多 物理学中把物体所含物质的多少叫 质量 用符号 m 表示 由上面的观察看出 物体所含物质有多少之分 研讨释疑 3 单位换算 1t kg 1kg g 1g mg 103 1 国际单位制中质量的单位 千克 kg 2 常用的质量单位 吨 t 克 g 毫克 mg 103 103 质量的单位 课堂练习 1 0 5t kg g 2 8mg g kg 8 10 3 8 10 6 5 102 5 105 练习拓展 一些常见物体的质量 一只鸡蛋的的质量大约 50 一枚大头针的质量 80 一本物理书的质量 0 25 一条鲸鱼的质量 120 g mg kg kg t 一只鸡的质量 2 电子秤 案秤 磅秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 1 使用天平时 应把天平放在水平工作台上 调节 2 把游码移至标尺左端的 0 刻线处 调节 再调节横梁上的平衡螺母 使指针对准分度盘中央的刻度线或指针在红线两边等幅摆动 左倾右调 注意 天平调好平衡后 不能再移动位置 左右盘也不能调换 3 测量物体质量时 应将物体放在天平的 用镊子向 加减砝码 先大后小 然后在标尺上移动游码 使指针对准 左盘 测量 右盘 分度盘中央的刻度线 友情提醒 在测量的过程中 只能通过增减砝码和移动游码使天平平衡 不能调节平衡螺母 g 读数 左盘中物体的质量 右盘中砝码的总质量 游码示数值 友情提醒 标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值 用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量 天平指针位于分度盘的中央时 右盘内的砝码及游码的位置如图6 1所示 物体的质量应为A 57 2gB 58 2gC 57 2gD 58 4g 练习拓展 调节平衡螺母时 没有将游码移至标尺左端的 0 刻度线上 用手拿砝码 物体和砝码的位置放反了 没有将天平放在水平桌面上 所测物体的质量超过了天平的最大测量值 课堂练习 1 下面关于质量的说法正确的 A 质量是物质的大小B 质量是物体的多少C 质量是物体中所含物质的多少D 质量是物体的大小 C 2 托盘天平横梁上都有标尺和游码 向右移动游码的作用是 A 相当于向左调节平衡螺母B 可代替指针用来指示平衡C 相当于在左盘中加小砝码D 相当于在右盘中加小砝码 D 3 质量为2 105mg的物体 可能是下列物体中的 A 一头大象B 一只苹果C 一台电视机D 一只蚂蚁 B 4 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量 操作情况如图所示 其中操作错误的是 1 2 物体放左盘砝码放右盘 用手直接拿物体 5 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方 用这架托盘天平称物体的质量 当天平平衡时 测量出的质量 物体的真实质量 填 大于 小于 或 等于 小于 6 用