最新部编版五年级语文下册五单元摸底测试及答案(三篇).docx

最新部编版五年级语文下册五单元摸底测试及答案(三篇)目录：最新部编版五年级语文下册五单元摸底测试及答案一最新部编版五年级语文下册五单元摸底考试及答案二最新部编版五年级语文下册五单元标准测试卷及答案三- 1 -最新部编版五年级语文下册五单元摸底测试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bn m（_） pn chng（_） fn f（_） mo tng（_）zh yu（_） sh liu（_） sh y（_） jng xi（_）二、比一比，再组词。（10分）吩（_） 韵（_） 哨（_） 辟（_）纷（_） 均（_） 捎（_） 壁（_）喙（_） 蓑（_） 暮（_） 辨（_）缘（_） 哀（_） 幕（_） 辩（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）千（_）（_）确 眉（_）（_）笑 美（_）（_）足一（_）（_）十 恋恋（_）（_） 相（_）（_）命得到我考试通过的那一刻，妈妈_。2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美，_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 只有才 即使也 无论都（1）（_）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（_）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_）树被风刮得太厉害了，（_）到地上来。（3）小时候，我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。（4）花生（_）不好看，（_）它很有用。五、按要求写句子。（15分）（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体、生动） （2）花儿开了。（用拟人的方法把句子写生动） （3）这支蜡烛是非常重要的东西。（改反问句） （4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句） （5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？（改陈述句）（6）把下面的对联补充完整。地满红花红满地， 。 三秋九月，中秋八月之中。翠翠红红， 风风雨雨， 山外白云， 池边绿树， 雨落溪边。六、阅读短文，回答问题。（20分） 与其恨,不如爱地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。这绝对是一个足以致命的错误。司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。1联系上下文理解词语。切实可行:_永绝后患:_2瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概括。_3文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?_4请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。_5最后一个自然段在文中起什么作用?_6联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。_七、习作。（20分）同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。请你以“我好想”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。2.把自己的愿望或理想表达清楚，语言通顺。_参考答案：一 半亩 品尝 吩咐 茅亭 榨油 石榴 适宜 镜匣 二 吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩 三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 即使 也 只有 才 无论 都 虽然 但是 五 （1）（略）（2）花儿绽开了笑脸。（3）（略）（4）（略）（5）（略）（6）天连碧水碧连天一夜五更，半夜二更有半。处处莺莺燕燕 年年暮暮朝朝。楼外青山， 云飞天外。 树边红雨六 1 从现今的实际看,能够达到的目标。能够完成的事情。 一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。 2司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。3这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。4第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。5点明中心,引人思考。6伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。8 / 19最新部编版五年级语文下册五单元摸底考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）y tng q zi x han tu f qin bi （_） （_） （_） （_） （_）jio j dng zh do t sh yn chu xi（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）塔（_） 据（_） 掐（_） 褒（_）搭（_） 居（_） 陷（_） 堡（_）猎（_） 攻（_） 浩（_） 妨（_）猪（_） 枚（_） 皓（_） 彷（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）成（_）结（_）夜（_）降（_）心（_）神（_）（_）（_）而飞根据意思，从上面的词语中选择恰当的词语。结成一群群、一队队。形容人多。（_）2.用“心()神()”写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不仅还 即使也 既又 如果就1（_）敌人来了，我们（_）钻到地道里去，让他们扑个空。2人藏在洞里，（_）不气闷，（_）不嫌暗。3（_）进了活道，敌人（_）过不了关口。4在地道里（_）有警戒洞，（_）有迷惑洞。五、按要求写句子。（15分） 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句） _ 爸爸对我说：“今天晚上我要加班，不要等我吃晚饭。”（改成间接引用句） _ 扑通一声，孩子扎进了海里。（改为比喻句） _ 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）读书再读书一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的女游击队长囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”！为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。1“商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_，把读书获得的好处类比成_。2面对读书，作者是_。她高兴的是_；懊悔的是_。3读一读含有加点词的句子，仿写一句。_4划线句子中“偷”加引号的作用是_，“别人的智慧”指的是_。5从文中摘录一句关于读书的格言。_七、习作。（20分）任选一题写。1、生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为题目，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。2、书，给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪在浩如烟海的书籍中，你最喜欢哪一本？为什么喜欢？在你的成长过程中，这本书起了什么作用？请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感受。内容要具体，语句要通顺。不少于400字。_参考答案：一 一趟； 妻子； 稀罕； 托付； 前辈； 焦急； 叮嘱； 倒塌； 誓言； 酬谢； 32看拼音，写词语。二 灯塔 根据 掐断 褒奖 搭车 居住 陷井 城堡 打猎 攻击 浩瀚 妨碍 小猪 一枚 皓齿 彷徨 三 群 队 幕 临 旷 怡 比 翼 成群结队 家乡的优美景色总让我心旷神怡，流连忘返。 四 如果 就 既 又 即使 也 不仅 还五 拦路虎低下了头。 爸爸对我说，今天晚上他要加班，不要等他吃晚饭。 扑通一声，孩子像一条光滑的鱼扎进了海里。 我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。 六 1 捡石头 捡到了宝石 2 既高兴又懊悔 读书带给我很多好处 自己读得太少 3菊花没有牡丹的娇艳,没有桂花的芳香,但是却在深秋傲然开放,为城市增添了一片亮丽的风景。4 特殊含义 通过读书获得的知识 5我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。14 / 19最新部编版五年级语文下册五单元标准测试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） gu hu go bng ch y lu kung jn r yu q 二、比一比，再组词。（10分）涯（_） 辨（_） 寞（_） 崖（_） 辩（_） 漠（_） 衰（_） 熬（_） 肆（_） 蓑（_） 傲（_） 律（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）身（_）其 境 引人入（_） （_）声（_）色 （_）手（_）脚 名（_）其实 金 蝉 脱（_） （_）（_）不舍 枝（_）叶（_） 金（_）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以是因为无论都既又（1）父亲同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样（_）节省饭钱,（_）节省旅店钱。（2）（_）为我自己还是为母亲,我（_）没有权利用那钱再买任何别的东西。（3）（_）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（_）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。五、按要求写句子。（15分）（1） 寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句）_（2） 这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_ （3） 不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。（用加点词造句） _（4） 内地的柳树枝条很柔软。（改为拟人句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起