




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前沈阳市实验小学一年级数学下学期每周一练试题 附答案题号一二三四五六七八九十总分得分考试须知: 1、 考试时间:45分钟,满分为100分(含卷面分3分),附加题单独20分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、我会填(本题共10分,每题2分)1、六十写作( ),它比最大的两位数小( )。2、一只螃蟹8支脚,2只螃蟹共有( )支脚。3、早晨,你面向太阳站立,你的前面是东方,你的后面是(),你的左面是()。4、比99多1的数是( ),比70少1的数是( )。5、一个一个地数,把79前面的一个数和后面的两个数写出来。( )、79、( )、( )。 二、我会算(本题共20分,每题5分)1、看图写算式。2、算一算。 3、列式算一算。一个加数是6,另一个加数是7,减数是8,被减数昌9,差是多少?和是多少? = =4、用竖式计算下面各题。79-23= 24+45= 95-54=25+12= 55+45= 86-71= 三、我会比(本题共10分,每题5分)1、把下列各数按从小到大的顺序排一排。2、在( ) 里最大能几。11-( )8 14-( )9 ( )+7126+( )13 ( )-85 148+( ) 四、选一选(本题共10分,每题5分)1、下图中( )和( )是线段。 2、将正确答案的字母填在括号里。(1)1元和( )角同样多。 A.10 B.100(2)1角和( )分同样多。 A.10 B.100(3)1元和( )分同样多。 A.10 B.100(4)1元3角和( )角同样多。 A.13 B.103 五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、在短的后面画“”。2、判断下面各题,对的画“ ”,错的画“ ”。1.白兔比黑兔少得多。 ( )2.黑兔比灰兔少得多。 ( )3.灰兔比白兔多得多。 ( )4.灰兔比黑兔多一些。 ( )5.黑兔与灰兔差不多。 ( ) 六、数一数(本题共10分,每题5分)1、数一数,分一分。2、看图填数,数一数有多少条鱼。 七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、连一连。2、下面各图分别是谁看到的?请连一连。 3、想一想,连一连。 八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、明明上午算了12道数学题,下午算了8道,上午比下午多算多少道题? 答:上午比下午多算( )道题。2、小朋友做纸花,小亚和小巧各做了20朵,小丁丁做了15朵,他们一共做了几朵纸花?答:他们一共做了( )朵纸花。3、小明今年12岁,小强今10岁,2年后,小明比小强大几岁?答:小明比小强大( )岁。4、小明有14张邮票,送给小华7张,又买来6张,现在小明有几张邮票?答:现在小明有( )张邮票。5、食堂里有两袋米共重20千克,第一袋重14千克。从第一袋倒多少千克到第二袋,两袋米才同样多?答:从第一袋倒( )千克到第二袋,两袋米才同样多。 九、个性空间(本题共5分)1、我能按规律接着写下去,并在不一样的后面画“”。 十、附加题(本题共20分,每题10分)1、能力提升。2、把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字填入里,使横行、竖行和斜行上三个数字相加的和都是15。第 5 页 共 5 页参考答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、60,392、16支脚3、西方,北方4、100 695、( 78 )、79、( 80 )、( 81 )二、我会算(本题共20分,每题5分)1、6+3=92、11,17,15,1312,14,10,163、6+7=13 , 9-8=14、略。三、我会比(本题共10分,每题5分)1、0346782、2 , 4 , 4 , 6 , 12 , 3 (一年级题不考虑小数)四、选一选(本题共10分,每题5分)1、2和32、(1)A (2)A (3)B (4)B五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、略。2、对 , 错(少一些) , 对 , 对 , 对六、数一数(本题共10分,每题5分)1、略。2、3条 , 2条 , 1条 , 0条七、看图说话(本题共12分,每题4分)1、略。2、略。3、松鼠在树的右面,小鸟在树的上面,兔子在树的左面。八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、答:上午比下午多算( 4 )道题。2、答:他们一共做了( 55 )朵纸花。3、答:小明比小强大( 2 )岁。4、答:现在小明有(13)张邮票。5、答:从第一袋倒( 3 )千克到第二袋,两袋米才同样多。九
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 地砖铺设施工中对施工工具与设备的选择
- 未来技术发展趋势对车辆工程教育内容的调整
- 提升财务数据分析能力助力预算决策
- 市政供水管道施工中的信息化与数字化技术应用
- 高校公用房有偿使用的定价策略与实施
- 基于网络化平台的高中物理自主学习模式研究
- 信息化手段在产教融合中的运用与发展
- 公司员工离职课件
- 《不懂就要问》课件
- 楼房漏水维修申请报告(3篇)
- 塑料厂安全风险分级管控清单
- 认识五线谱精选PPT
- 维力能醋酸钠林格注射液
- 肠道菌群与人体代谢疾病.ppt
- 医院检验科人员健康监护制度
- 极限配合与技术测量基础(第五版)
- 培智四年级美术教案新
- 智能电子储物柜控制系统方案
- 成人高考数学必背知识点
- 16日济宁市兖州誉航汽车广场市场调研及招商销售可行性报告简编版
- 学习JJF1001-2011《通用计量术语及定义》规范的体会
评论
0/150
提交评论