新人教版九年级上学期期中化学试卷D卷.doc

新人教版九年级上学期期中化学试卷D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列图示变化中，属于化学变化的是（ ） A . 葡萄酿成酒B . 海水晒盐C . 菠萝榨汁D . 透水砖渗水2. （2分）下列实验操作中，正确的是 （ ）A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B . 给烧杯加热时，要垫上石棉网C . 向燃着的酒精灯里添加酒精D . 把块状固体投入直立的试管中3. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A . 用氢气作燃料B . 用铜制导线C . 用液氮作制冷剂D . 用钨制灯丝4. （2分）如图为某物质的分子模型示意图，其中“ ”代表氢原子，“ ”代表氧原子。下列叙述正确的是（ ）A . 此物质属于混合物B . 此物质的一个分子由4个原子构成C . 此物质的化学式为HOD . 此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:15. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 硝酸铵B . 石灰浆C . 蜂窝煤D . 赤铁矿6. （2分）下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 可吸入颗粒物7. （2分）对下列事实的解释或者结论，不正确的是（ ）A . 空气能够被压缩分子在不断地运动B . H2O电解生成H2和O2一一化学变化中分子可以再分C . 反应前后质量守恒一一原子的种类和数目没有改变D . 相对原子质量没有单位一一相对原子质量是比值8. （2分）一个科学探究活动一般的顺序为（ ） 查阅资料，收集证据证实、修正或否定自己的推测，得出合理的结论依据已有经验作出有关推测制订方案，进行实验进行分析、归纳、推理和验证等A . B . C . D . 9. （2分）共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是（ ）A . 分子体积变大B . 分子质量变大C . 分子数目变大D . 分子间的间隙变大10. （2分）1滴水中大约有1.671021个水分子，这是因为（ ） A . 分子间有间隔B . 分子的质量和体积都很小C . 分子可分为原子D . 分子在不断地运动11. （2分）关于下列符号或图示的说法正确的是（ ） A . 表示两个氧原子B . 由可知铬的相对原子质量为52.00gC . 和均表示阳离子D . 和表示的元素在形成化合物时通常显-1价12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤速率B . 最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子C . 当原子失去或得到电子后，其性质发生了改变，但它所属的元素种类不会改变D . 多喝“高钙牛奶”可给人体补钙，这里的“钙”应理解为原子13. （2分）我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（ ） A . 25B . 30C . 55D . 8014. （2分）下列关于“酒精温度遇冷读数下降”的微观解释正确的是（ ）A . 分子停止运动B . 分子体积缩小C . 分子间间隔减小D . 分子种类发生变化15. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A . 矿泉水B . 空气C . 加碘盐D . 冰水混合物16. （2分）下列关于S和S2两种粒子的叙述正确的是（ ） A . S和S2均易得到电子B . S和S2的电子层数不同C . S和S2属于同种元素D . S和S2的化学性质完全相同17. （2分）水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 水由液态变成气态时，分子间间隔变大B . 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的D . 硬水和软水可以用肥皂水来区分18. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法，以下推导中不合理的是（ ） 选项化学反应事实影响因素ACO2和H2O在光照条件下生成葡萄糖，而CO2溶于H2O却生成碳酸反应条件B碳在氧气充足时燃烧产物是CO2 ， 在氧气不足时燃烧产物是CO反应物的量C氯酸钾在加热时反应较慢，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D在“空气中氧气含量的测定”实验中，用铜粉加热而不用铜片反应物种类A . AB . BC . CD . D19. （2分）化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其应用的一门基础自然科学。随着科技的发展，人们可能通过操纵单个原子制造分子。假设用此技术欲制取乙醇，则不需要的原子是（ ）A . 氢原子B . 氧原子C . 氮原子D . 碳原子20. （2分）今天是实验室开放日，小颖、小雪、小强、小峰四位同学按照老师的要求各自做了实验，但小雪同学操作错误，请问她做的实验是（ ）A . 检查装置气密性B . 倾倒液体C . 收集氧气D . 氧气验满二、 填空与简答 (共4题；共25分)21. （11分）通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。A加热氧化汞 B.分离空气 C.加热分解KClO3 D.加热分解KMnO4 E.分解H2O2 F._（1）请你在F处再写出一种其他还可以制取氧气的方法。 （2）请写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式：_。 （3）若用下图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误：_、_、_。（4）实验完毕，停止加热前应该先_，再_。 22. （4分）用化学用语填空（1）氧化铝是红宝石、蓝宝石的主要成分，氧化铝的化学式为_； 3个铝离子的化学符号是_。（2）我县地下水大多硬度较高，烧水壶内壁常常产生白色的水垢，其主要成分是碳酸钙、氢氧化镁。氢氧化镁的化学式是_；2个氢氧根离子的化学符号是_。23. （5分）用化学用语回答： （1）天然气的主要成分_； （2）三个带三个单位正电荷的铝离子_； （3）氧化铁中+3价的铁元素_ （4）在某原子的结构示意图中 ，x=_，其中y=_ 三、 实验和探究题 (共3题；共25分)25. （8分）AF是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（“一”表示两物质间能反应，“”表示一种物质转化成另一种物质部分生成物和反应条件已略去）A、B、C三种物质中都含有碳元素，A为黑色固体；D、E、F三种物质中都含有钙元素，F可作干燥剂请回答下列问题：（1）A的化学式为_（2）反应能_（填“吸收”或“放出”）热量（3）写出反应和的化学方程式：_（4）A的化学式为_（5）反应能_（填“吸收”或“放出”）热量（6）写出反应和的化学方程式：_26. （6分）某气体可能含有H2、CO、CO2和CH4四种气体中的一种或几种，为确认其组成，某同学取一定量该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应和吸收） 实验过程中装置A无明显变化；实验结束后装置C中增重5.4g，装置D中增重6.6g（1）装置B在该实验中的作用是_ （2）装置B在该实验中的作用是_ （3）装置D中发生反应的化学方程式为_ （4）装置D中发生反应的化学方程式为_ （5）该气体可能的组成有_（填序号） CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和CO H2和CO CH4、H2和CO（6）该气体可能的组成有_（填序号） CH4CH4和H2CH4和CO2CH4和CO H2和CO CH4、H2和CO27. （11分）红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”。其标签如图所示，某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。 品名：504双吸剂成分：铁粉、生石灰等（提出问题）：久置固体的成分是什么？（查阅资料）：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应：Fe+2FeCl33FeCl2打开固体包装观察：部分固体呈黑色，部分固体呈白色，另有少量红棕色的块状固体。（作出猜想）：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依据是_。（实验探究）：甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量久置固体于试管中，滴加足量的蒸馏水，搅拌固体溶解，试管外壁发烫固体中一定含有_过滤，在滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色固体中一定含有氢氧化钙取滤渣放入试管中,滴加足量的_固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液固体中一定含有_，一定不含氧化铁（实验质疑）乙同学认为甲同学在实验中得出“一定不含氧化铁”的结论是错误的，理由是_。你认为甲同学哪一步实验操作得出的结论也不合理：_，理由是_（用化学方程式表示。）（继续探究）乙同学另取久置的固体进行实验探究：乙同学对滤渣B进行探究：实验操作实验现象实验结论取滤渣B于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水固体逐渐消失、_有气泡冒出、_固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。写出Fe2O3和稀盐酸反应的化学方程式_（计算得出结论）：如上述实验流程，乙同学现取5g久置固体研碎，用磁铁吸引，得残留固体3g，加足量水充分溶解过滤，得滤渣B的质量为1.8g。在滤液A中加足量碳酸钠溶液后过滤得滤渣C的质量为2g,通过计算后得出残留固体的成分为：_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、