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沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷(I)卷 一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)中华文明源远流长,下列成就中不涉及化学变化的是( ) A . 制火药B . 造纸C . 指南针D . 冶炼金属2. (2分)如下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是( )A . 属于同种元素B . 是阴离子,是阳离子C . 易失去电子成为阳离子D . 属于非金属元素3. (2分)“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是( ) A . 实时监测工厂排放的废气B . 施用大量农药以减少植物病虫害C . 生活垃圾定时定点分类回收D . 绿色出行,积极践行低碳生活4. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 读液体体积B . 引燃酒精灯C . 滴加液体D . 取固体药品5. (2分)对下列事实的微观解释错误的是( ) A . 6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中 - 氧分子变小了B . 湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高,分子运动速率加快C . 氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分D . 氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧不同种分子化学性质不同6. (2分)下列物质属于纯净物的是( ) A . 空气B . 冰水混合物C . 碘酒D . 海水7. (2分)近日,中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨,被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源,有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是( ) A . 锂元素属于非金属元素B . 锂原子在化学反应中易得电子C . 锂原子的相对原子质量是6.941gD . 锂原子核内有3个质子8. (2分)下列物质属于纯净物的是( ) A . 二氧化碳B . 空气C . 粗盐D . 海水9. (2分)下列事实与相应的解释不一致的是( )选项事实解释A用打气筒给自行车轮胎充气分子间有间隔B氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同C稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子达到稳定结构D50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL分子是有质量的A . AB . BC . CD . D10. (2分)下列关于分子、原子、离子的叙述正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 只有带电的原子才叫离子C . 分子、原子、离子都可以直接构成物质D . 原子是最小的粒子二、 填空题 (共4题;共13分)11. (4分)用化学用语填空. (1)2个氢分子_; (2)标出氧化铜中铜的化合价_; (3)常用于改良酸性土壤的碱是_; (4)小苏打_12. (2分)写出下列化学符号或意义: 2个氮原子_n个铵根离子_3Fe2+_两个五氧化二氮分子_13. (4分)学习化学以后,我们对物质的组成与变化有了新的认识。 图1地壳中的元素含量(质量分数) 图2 图3氧原子结构示意图 铝原子结构示意图 图4分离液态空气得到液氧的微观示意图 图5过氧化氢制氧的微观示意图 (1)图1中表示氧兀素的是_(填编号); (2)图2是元素周期表中氧元素的信息图,由图可知氧元素的相对原子质量为_; (3)由图3可知氧原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失去”)两个电子。铝原子结构示意图中的X=_;二者形成化合物的化学式为_; (4)图4是分离液态空气的微观示意图。上述变化过程属于_变化(填“物理”或“化学”),判断的依据是_; 14. (3分)联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”下表是依据元素周期表画出的1 - 18号元素的原子结构示意图。请分析表中信息并回答下列问题: (1)原子序数为16的元素名称是_,在化学反应中,该元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)电子,变成_(填符号)。 (2)原子序数为11的元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素,不同种元素的本质区别是_。 (3)同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有 _。 三、 实验题 (共2题;共6分)15. (3分)根据所学知识并结合如图1所示装置回答下列问题。 图1 图2 (1)上图中标有、的仪器名称:_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用_(填标号)装置和D装置的组合,反应的文字表达式为_,能用D装置收集氧气,原因_。若选用图2所示装置替代D装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或“b”)端导入。A装置中试管口略向下倾斜的目的是_。实验完毕后的操作是先_后_。 (3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,可选用_(填标号)装置和C装置的组合,氧气验满的方法是_。 16. (3分)(2015秋无棣县校级月考)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究(1)、写出该中和反应的化学方程式:_(2)、探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2; 猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:_(3)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡实验现象:_结论:猜想一不正确实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支 试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象:_结论:猜想二不正确,猜想三正确四、 科学探究题 (共1题;共2分)17. (2分)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题: (1)D装置中用来加热的仪器名称:_。 (2)实验室制取少量二氧化碳时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用_,收集装置选用_。该反应的化学方程式为_。 (3)实验室用D装置制取氧气时,发生反应的化学方程式为_,反应的基本类型是_。 (4)如用F装置收集氧气,什么时候开始收集最佳?_。 (5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数_(填“增大”、减小”或“不变”)。 (6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是_(填字母) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题;共13分)11-1、11-2、

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