高中历史优秀教案.doc

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 高中历史特色教案 第7课：英国君主立宪制的建立 安徽省太和中学历史组 张祖良 邮编：236600 电话0558-8611950 第7课：英国君主立宪制的建立 整体设计本课概述 本节教材主要包括三方面的内容：第一，“光荣革命”。1640年英国资产阶级革命爆发，经过近半个世纪的斗争，1688年的“光荣革命”标志着革命的完成。第二，议会权力的确立。“光荣革命”后，议会权力逐渐扩大。权利法案的颁布，对王权的限制和议会所拥有的权利用法律的形式加以肯定，逐步形成了一种新的政治体制，即君主立宪制。第三，责任制内阁。这种由议会制约王权的政体，完全是资产阶级性质的国家体制，已经是资产阶级责任内阁制的雏形。君主立宪制的确立对英国资本主义的发展具有极为重要的意义，而且产生了广泛的国际影响。它作为资本主义的政治上层建筑，发挥了对经济基础的积极反作用。马克思得出结论：“正是随着君主立宪制的确立，在英国才开始了资产阶级社会的巨大发展和改造”。思路设计教学方法 本节课内容由于所讲内容概念性较强而且较抽象的特点，主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌握历史学习的基本方法，养成独立思考的学习习惯，能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。重点阐述 英国君主立宪制的确立及特点难点突破 理解英国君主立宪制、议会民主制的特点三维目标知识与能力 1、 使学生了解诸如光荣革命、权利法案、责任内阁等基础知识。2、 理解英国君主立宪制的含义和英国议会的特点，培养学生概括比较的能力和发现问题解决问题的能力。过程与方法1、分析史料，培养学生论从史出，史论结合的思维方法。2、 小组讨论，培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。情感态度与价值观 1、 通过学习使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。2、 培养学生历史唯物主义观，客观地看待英国君主立宪制的建立、发展、完善的过程。3、 汲取人类优秀的文明成果同时，理解资产阶级代议制的局限性。 教学设计【问题导入】 古代罗马法是如何形成的？它有那些作用和影响？提示：习惯法（起源）十二铜表法（发展）公民法万民法民法大全（完成）。影响：维系统治；保护私有财产；是近代欧美国家立法和司法的基础；是反对封建制度，维护资本主义制度的有力武器。【推进新课】 前面我们刚跟大家复习了古代罗马法，在古代罗马法的影响当中其中有一条非常重要，那就是对欧美国家的影响。那对欧美国家的影响到底体现在哪儿呢？它又是如何帮助欧美国家反对封建制度，维护资本主义制度的呢？下面就让我们把目光由罗马帝国转向欧美大陆。【讲授新课】 多媒体课件打出课题： 第7课：英国君主立宪制的建立 一、光荣革命1、背景：1）经济：17世纪初，英国的资本主义获得较大发展。2）阶级：资产阶级和新贵族日益强大，要求限制王权3）政治：斯图亚特王朝厉行专制，经常干涉工商业的生产经营。【合作探究】结合课本以及历史纵横思考英国此时在政治和经济上有没有矛盾？如果有，是什么矛盾？如何解决呢？提示：有，腐朽的封建专制阻碍资本主义经济发展，矛盾不可调和，用革命方式解决。2、过程：1640年（爆发）共和国查里二世复辟1688年光荣革命（完成）光荣革命标志英国资产阶级革命完成。因为它实现了资产阶级夺取国家政权的愿望。 【合作探究】通过英国资产阶级革命的进程，你能得出什么认识？ 提示：具有持久性、反复性、曲折性的特点。二、议会权力的确立：1、权利法案的颁布英国君主立宪制的确立（1）时间、机构：1689年 议会【合作探究】结合课本上的学思之窗总结权利法案的主要内容和作用。 提示：权利法案以明确的条文，限制国王的权利，约束国王的作为。它一方面从立法权、司法权、军权等方面限制王权；另一方面，又将议会所拥有的“自由”和权利用法律的形式加以肯定。（2）内容：以明确的法律条文，限制国王的权利。保证议会的立法权、财政权等权力。（3）作用：君权神授遭到否定，君主的权力由法律赋予，受其制约。议会掌握制定法律的权力，可以监督政府和决定重大的经济政策。议会的权力超过国王权力，君主立宪制确立。【合作探究】有人说：“英国革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。”请问这句话说明了国王与议会之间的关系发生了怎样的变化？提示：革命前议会为国王服务，因为国王的权力大于议会。革命后国王为议会服务，因为议会的权力大于国王。2、代议制的形成和发展【设置情景】同学们，你们班的班委是怎样产生的？（生：直接投票民主选举）那么学校的学生会主席和学生会各部部长呢，也是全校同学直接参加投票民主选举吗？（生：不是，而是班上派代表参加选举），那么，大到校长、市长、省长的选举及国家大事的讨论，同学们也可以直接参与投票民主选举、讨论吗？（生：不，也是派代表参加）这种间接民主即公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式，即“代议制”。我国的人民代表大会制度也是代议制的一种。（1）形成含义：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。特点：集体统治。作用：防止专制独裁；避免暴力冲突（2）发展：1832年议会改革三、责任制内阁的形成1、内阁的出现光荣革命后，出现由国王主持的内阁会议。18世纪初，内阁不是法定的组织，1721年英国责任制内阁逐渐形成，沃尔波尔成为英国的第一位首相。2、内阁的组成：内阁首脑是首相，内阁成员是各部大臣。3、运行机制内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致，与首相共进退内阁名义上对国王负责，其实对议会负责。【设置问题】首相是如何当选的？有哪些权力？产生：多数党的领袖被任命为首相首相有权解散议会，重新选举首相有权提名内阁大臣，掌握国家的行政大权首相能通过议会掌握立法权，实际上掌握国家大权4、主要影响（结果）资产阶级议会政党制度逐渐形成和发展起来【合作探究】通过本课的学习，请你具体分析英国国王的权力和地位发生了怎样的变化？提示：“光荣革命”之前，英国实行君主专制，英王掌握国家的最高权力。“光荣革命”之后，议会的权力超过王权。责任内阁形成之后，国王的行政权转交给内阁首相。内阁成为最高行政机构。议会是最高立法机构。【课堂小结】可以让学生来归纳本课内容的重点，并当堂对不理解的地方提出疑问，由师生共同解答。本课主要内容是：1688年英国经过“光荣革命”建立君主立宪政体。1689年通过权利法案以明确的条文限制国王的权力，约束国王的行为，逐渐形成了政党政治为基础的议会责任内阁制。议会是立法机关，内阁由议会产生，而且必须对议会负责。“内阁制度”的确立是英国议会君主制正式形成的重要标志。以君主立宪制为特征的英国代议制度的确立和发展，为英国资本主义的发展提供了有力的保障。 板书设计 第7课：英国君主立宪制的建立 一、光荣革命1、背景：2、过程：二、议会权力的确立：1、权利法案的颁布英国君主立宪制的确立2、代议制的形成和发展三、责任制内阁的形成1、内阁的出现：2、内阁的组成：3、运行机制：4、主要影响（结果）： 习题解答本课测评英国君主立宪制有什么特点和作用？解题关键：理解君主立宪制的概念，掌握英国君主立宪制的确立和发展。思路引领：对权利法案的有关内容概括。从政治民主化建设，国家的地位及对世界的影响方面分析其作用。答案提示：特点：英王是国家元首，处于统而不治的地位，是英国的象征。国家权力中心在议会，议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权并对议会负责。作用：结束了英国的封建专制制度，使英国走上资本主义的民主化道路，有利于资本主义的发展，是历史的进步。对其他国家的资本主义制度的确立，也有着