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文档简介
中学高二XX年工作总结本学期以来,高二丙部以学校工作计划为指导,在学校领导的大力支持下,以强化教师的创新意识,服务意识,奉献意识,质量意识为重点;以学生的良好行为习惯和学习习惯的培养为突破口,充分行使年级部在教育教学、教风学风等方面的独立管理职能;狠抓班主任、任课教师两条主线,创造性地开展各项工作。一学期以来,高二丙部全体师生同心同德、服从大局。老师都兢兢业业,勤勤恳恳;学生不甘人后,奋勇拼搏;班级发展势头良好。在此,本年级从以下几个方面进行总结,向学校汇报:一、工作成效(一)教师管理方面。1.统一思想认识。在年级部的大会上,倡议每位老师确立“想干事、会干事、干好事”的观念,弘扬“敬业、奉献、拼搏的精神”,树立合作意识,激发教师的创造活力。对教师考核重成绩更重责任心,重能力更重合作精神,力争打造出一支有奉献精神、有合作精神、有责任心、有战斗力的师资队伍。2.强化责任意识。强化每位班主任的包班意识,任课教师的责任意识,将质量二字铭刻于心,抓好自己的学生,管好自己的课堂,抓好自己的学科,做到减负不减质,减负不减效。着眼于班级团队建设,形成工作例会制度,确保全年级工作有序推进。3.规范制度体系。班主任每周日晚例会,认真总结上周工作,指出存在问题,布置后段工作。不定期召开任课教师会议,反馈教学工作,明确各阶段工作要求,随时通过QQ群发布教学监测情况。4.贯彻质量测评。年级部不仅从教学成绩上考评教师,还从工作表现、自我评价、学生测评等多个方面科学、公正地综合评价教师的工作业绩,真正贯彻“绩效优先,关注过程”的原则。(二)学生管理方面.加强养成教育。继续对学生进行养成教育,培养学生的吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境,我们多次强调“习惯即人生”,着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养,及时表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正。2.强化思想教育。组织学生观看励志视频,利用推普周活动等,不失时机的对学生进行励志教育合传统文化教育。充分利用班会、黑板报等形式,对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好氛围,对建设良好的班风学风都起到了积极作用。3.培养学生干部。各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到了自我管理、自我约束、自我教育的目的。4.狠抓班风建设。年级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,为学生成长创造良好的环境。要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,达到全年级一盘棋。5.狠抓出勤管理。“两操”要求做到“静齐快”,推行激情早操,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。(三)工作要点亮点1.召开班主任例会16次,部署落实常规工作。2.提早分解高考任务。3.严格执行“三忘八不”。4.严格执行年级值周制度。5.积极推行“三读”(三读:操前读、会前读、课前读),营造积极向上的学习氛围。6.经常性督促室内、楼道、楼梯卫生清扫工作。7.经常性开展楼道秩序整治。8.进行三次仪容仪表大检查。9.完成秋季运动会的组织工作。10.顺利组织期中家长会。11.具体部署安排培优工作。12.全面推行分段自习。13.推行激情跑操。14.落实流感防治工作。15.督促各班及时完成各项缴费工作,按照学校及年级安排,开展校园卫生整治、艾滋病专题教育、青少年竞禁毒知识竞赛、冬季学考报名、十九大精神宣讲、美德少年评选、推普周主题班会等活动。16.完成学校及年级安排的临时性工作。二、存在问题:在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。1.部分学生对学习的兴趣不浓,学习目标不明确。2.常规管理的质量还存在班级间的不平衡。3.少数教师教育学生缺乏耐心、爱心,对部分调皮学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。4.个别教师在教学常规上做的不好,对教学钻研不够,业务能力提高缓慢。三、下学期工作思路:下学期,高二丙部将加强以下工作:1.继续加强常规教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;班级之间做到有竞争、有合作,相互沟通,互通情况。2.有计划的开展各项学生活动,在紧张的学习中做到张弛有度。3.继续开展励志教育,给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个浓厚的文化氛围,将标语和誓词上墙,每天组织全班重温誓词。4.发挥班主任的工作积极性,级部每周下发班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小结,使全年级的每周工作协调一致。5.加强学习交流,定期召开班主任交流会,探讨学生管理与教学管理。6.分析学情调查数据,探讨改善级部工作的对策,提高级部管理效能和教育教学效益。7.阅读分析学生考后反思,重视学生对班主任、任课老师意见的梳理反馈,抓好整改落实,增强教育教学的针对性。8.抓好班级管理,做好班级事务分工,人人有事干,事事有人干。教育活动开展做到系列化,每两周培养一个好习惯.主题教育做
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