广东岭南职业技术学院学生毕业设计(论文)内容及格式要求.doc

毕业论文摘要校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。 另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步校园计算机网络的建设已成为学校建设中，上档次、上规模的一个重要标志。目前在各高等院校甚至在很多中学都已建立了自己的校园网，一些学校已开始将网络节点延伸至学生寝室，即将校园网面向学生全面开放，使得学校校园网真正在教学科研及管理等各方面起到重要的作用。近年来中国大步跨入了信息化社会，校园网是Intranet/Interner技术在教育机构的一个应用。它是指在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学，科研和管理等教育提供资源共享，信息交流和协同工作的计算机网络。校园网是基于Intranet/Interner技术发展起来的，在功能应用上和Internet大体上相同，都能够实现以下的功能：Wed信息发布和获取、目录服务、电子邮件、安全性管理、广域网络互联、文件、打印共享和网络管理等。因此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。目 录前 言11. 校园网建设原则22. 系统需求22.1系统总体需求62.2系统功能分析63. 校园网总体框架73.1总体结构93.2各个结构功能分析113.2.13.2.23.2 校园网站数据库分析 133.4实现方式154. 实现效果及评价185 结束语参考文献21致谢22校园网站设计实现广东岭南职业技术学院的校园网站引言 广东岭南职业技术学院成立于 2001年 5月，经广东省人民政府批准成立、国家教育部备案、面向省内外招收普通高等教育国家任务生，是一所具有学历证书颁发权的全日制综合性省属普通高等院校。学院地处天河区东部广州科学城内，西靠国家软件产业基地广州天河软件园，南邻奥林匹克体育中心，地理位置优越，校园环境优美。现有东、南、博雅教育学院三大校区，总面积696亩，校舍建筑面积29万平方米，学院办学条件良好，教学设施完备。教学仪器设备总值达7200多万元，有多媒体教室200间，校内实训和生产性实习场所136个。图书馆馆藏图书资料达110余万册，信息化条件达到国家二级标准。在校学生15000余人，七届毕业生 15000余人。学院同时设有成人教育学院与培训学院，并先后与吉林大学、天津大学等院校分别合作举办了远程教育和成人教育的本科教育。学院现设有商学院、管理学院、现代制造学院、岭南香港铸业（高精密工业品技研）学院、电子信息工程学院、艺术与传媒学院、外语外贸学院、医药健康学院、岭南中兴通讯3G学院、星力量动漫游戏学院、博雅教育学院等11个二级学院，开设专业39个，学院建立了一支素质高、结构合理的专兼职教学团队。在编在岗教职员工 771人，其中专任教师 477人，高级职称教师 83人，中级职称 178人，具有研究生以上学历学位教师 113人，具有双师型教师 115人。前言广东岭南职业技术学背景岭南职业技术学院地处天河区东部广州科学城内，西靠国家软件产业基地广州天河软件园，南邻奥林匹克体育中心，地理位置优越，校园环境优美。现有东、南、博雅教育学院三大校区，总面积696亩，校舍建筑面积29万平方米，学院办学条件良好，教学设施完备。根据学校的要求，我们按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，进行广东岭南职业技术学院校园网综合系统设计，以满足校园内计算机网络系统的需要。对于广东岭南职业技术学院来说，由于将有越来越多的资料信息和管理平台放到校园网上，越来越多的用户使用校园网，校园网的可扩展性和可靠性成为选择合作伙伴的重要标准。 校园网的作用：为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，并将计算机引入教学、科研、管理和学习等各个领域；改善学校教学科研、管理和学习环境，提高其水平；熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段，有利于培养面向世界、面向未来的高层次人才。广东岭南职业技术学院着重进行了校园网的接入，并与电化教室相结合，配合多媒体设备，使该校的信息化建设跨上了一个新台阶。1.校园网站建设原则1. 合理利用有限资金。2. 统一规划，分期实施，明确近期目标。3. 实用、易用，便于维护、管理。4. 保护以往投资，兼容已有系统。5. 支持灵活的扩展性和可重组性，考虑未来需求。6. 采用开发产品，遵循国际标准。7. 系统应用以Intranet技术为优。2.系统需求2.1系统总体需求2.2系统功能分析3.校园网总体框架3.1 总体结构3.2 各个结构功能分析3.2.1 协议与IP地址3.2.2 客户端3.3 校