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文档简介
课标版九年级上学期期末化学试卷D卷一、 选择题 (共20题;共41分)1. (2分)下列变化中,一定发生了化学变化的是( ) A . 爆炸B . 夜晚的霓虹灯C . 干冰进行人工降雨D . 农家肥的腐熟2. (2分)下列物质属于纯净物的是( ) A . 不锈钢B . 干冰C . 粗盐D . 汽水3. (2分)(2015天水)2014年11月24日,公共场所控制吸烟条例(送审稿)公开征求意见,根据该送审稿,所有室内公共场所一律禁止吸烟下列属于“禁止吸烟”的标志是( )A . B . C . D . 4. (2分)下图所示实验操作中,正确的是( )A . 氧气验满B . 稀释浓硫酸C . 液体加热D . 铁丝在氧气中燃烧5. (3分)某化学反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A . 反应前后分子总数不变B . 甲分子中氮、氢原子个数比为3:1C . 甲,乙量物质反应的质量比为17:40D . 但元素的化合价在反应前后没有变化6. (2分)下列物质的化学式中,书写正确的是( )A . 氮气N2B . 氯化铁FeCl2C . 氧化镁MgO2D . 氯化钙CaCl7. (2分)封开县境内新发现了大型的“钼矿”,金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料。如果钼铅矿(PbMoO4)中的铅元素为+2价,则钼元素的化合价为( )A . +2B . +6C . +4D . +38. (2分)以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是( )A . 是一种阴离子B . 属于同种元素C . 的化学性质比较稳定D . 容易得到电子9. (2分)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A . 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子B . 原子最外层电子数决定化学性质,所以最外层电子数相等的原子化学性质一定相似C . 单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质D . 高锰酸钾受热分解可以产生氧气,所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素10. (2分)下列关于燃料、燃烧与灭火说法正确的是( )A . 房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B . 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C . 煤和石油是重要的化石燃料,燃烧不会造成空气污染,应倡导多使用D . 室内起火,迅速打开所有门窗通风,提供充足的氧气11. (2分)实验时不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌而上燃烧起来,你应采取的应急措施是( ) A . 立即逃跑B . 拨打火警119C . 深呼吸后吹灭D . 用湿抹布盖灭12. (2分)在我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等,这里的碘、铁、钙、硒应理解为A . 单质B . 分子C . 元素D . 原子13. (2分)下列有关资源、能源的叙述错误的是( ) A . 空气中含量最多的单质是氮气B . 按目前测定,海水中含量最多的元素是氧元素C . 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径14. (2分)很多物质的名称中含有水,“水”通常有三种含义:表示水这种物质;表示水溶液;表示物质处于液态下列物质的名称中“水”不属于以上三种含义的是( )A . 蒸馏水B . 糖水C . 铁水D . 水晶15. (2分)下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( ) A . 我是灭火英雄B . 绿色植物的光合作用离不开我C . 全球气候变暖与我无关D . 固体的我是人工降雨的功臣16. (2分)在细菌作用下,用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水,从而消除对环境的污染,化学反应为:6NH3+5CH3OH+12A3N2+5CO2+19H2O,则A的化学式为( )A . H2O2B . COC . O2D . NO17. (2分)下列说法正确的是( ) A . 氢氧化钠在空气中密封保存只是因为在空气中会吸收水分B . 氢氧化钙对皮肤、衣服等没有腐蚀作用C . 向鱼缸中通空气可以增加水中的含氧量D . 用pH试纸测定某地雨水的pH为4.5,此雨水为酸雨18. (2分)(2016雅安)下列事故处理方法错误的是( )A . 发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B . 档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C . 发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D . 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液19. (2分)如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子则该反应( ) A . 是化合反应B . 有单质生成C . 反应前后分子种类不变D . 参加反应的两种分子个数比为4:120. (2分)在改善我市城市环境时我们收集到了很多建议,其中正确的是 ( )道路绿化、美化;治理大明湖和小清河的水污染;就地焚烧植物秸秆和垃圾;推广使用节省能源,减少尾气排放的双燃料公交车;全运会期间济南车辆单双号限行。A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共16分)21. (4分)(2016乐山)化学,我们的生活,我们的未来!结合你所学的化学知识,回答下列有关的问题:(1)用化学符号表示:一个氢原子_;两个二氧化碳分子_(2)根据“P2O5”回答:在五氧化二磷中,磷元素的化合价_;磷元素与氧元素的质量比为_22. (5分)为探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到: A水样呈黄色,有异味 B水样浑浊,有固体小颗粒现对水样进行如下处理:(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_(填操作名称),除去固体杂质,该过程属于_变化(填“物理”或“化学”) (2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,请判断,该过程为_变化 (3)生活中常用_的方法来降低水的硬度 (4)“节约用水,从我做起”请你任举一例生活中节约用水的措施:_ 23. (3分)根据题目要求,将适当物质的名称填写在横线上 (1)为证明甲烷燃烧中有二氧化碳产生,可将产物通入_ (2)为证明生石灰跟水反应生可溶性碱,可向生成物中滴入无色_,如果呈红色则证明生成了碱 (3)将氧气和二氧化碳的混合气体通过盛有粒状氢氧化钠的玻璃管中,若反应完全,最后剩余的气体主要是_ 24. (4分)根据如图实验装置回答问题: (1)图相当于化学实验中的_装置; (2)图实验中观察到的明显现象是_; (3)图电池工作时反应的化学方程式为_,溶液pH_(填“变大”或“变小”) 三、 解答题 (共2题;共21分)25. (11分) (1)下图为实验室常用的实验装置,请回答有关问题。若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡_(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,一段时间收集完氧气后,将收集满氧气的瓶子_(填“倒”或“正”)放在桌面上。写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式_。硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)。常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来收集处理H2S。实验室制H2S的化学方程式为_;该装置用于收集H2S,说明其密度比空气_(填“大”或“小”)。氢氧化钠溶液的作用是_(2)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性)、氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验:完成下列填空:根据上述实验分析,沉淀B的化学式为_白色固A中一定含有的物质是_(填化学式),C中一定含有的溶质是_。为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表。实验操作现象结论_A中有氢氧化钠26. (10分)石膏法制取硫酸钾具有能耗低,原料来源广等优点而被探索以硫酸钙与氯化钾为原料制备硫酸钾的流程如图: 已知硫酸钾在不同温度下在水溶液、氨溶液中的溶解度(g)温度()0102630水溶液7.319.2811.0312.98氨(8%)溶液1.411.582.253.36氨(35%)溶液0.440.750.82非常压(1)氨水显_(填“酸性”、“碱性”或“中性”),向水中连续通氨气达两个小时可得高浓度氨水,氨气不断溶解使溶液pH_(填“增大”、“减小”或“不变”)上表中“非常压”指需增大气压才能形成30的氨(35%)溶液,常压下不能形成30的氨(35%)溶液的原因是_(2)沉淀池中氨水浓度常常控制在25%至40%,其原因是_,沉淀池温度适宜保持在_(选填“低温”或“高温”) (3)滤液经蒸发后产生可以循环使用的气体,其化学式为_;滤液中的副产品氯化钙可转化成碳酸钙固体,与HNO3反应制备Ca(NO3)26H2O晶体,为确保制备过程中既不补充水,也无多余的水,所用硝酸溶液中溶质与溶剂的质量比为_ (4)实验室进行过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_,其中玻璃棒在稀释浓硫酸时也用到,稀释浓硫酸时用到玻璃棒的主要作用为_ (5)检验沉淀是否洗净的试剂是_(填序号) A酚酞试液 B碳酸钠溶液 C氯化钡溶液四、 计算题 (共1题;共5分)27. (5分)(2016德州)胃酸过多的病人,通常需每天服用含碳酸氢钠的药物9片,能消耗胃酸中的氯化氢2.19g某病人有胃溃疡症状,这种药物会加剧胃部疼痛医生建议改用含氢氧化铝(其他成分不与胃酸反应)的胃舒平,药物标签如图请计算中和相同质量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1
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