鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷.doc_第1页
鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷.doc_第2页
鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷.doc_第3页
鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷.doc_第4页
鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鲁教版2019-2020学年上学期期中模拟试卷(II )卷一、 单选题 (共17题;共34分)1. (2分)自然界中的下列现象,主要发生物理变化的是( ) A . 冰雪融化B . 钢铁生锈C . 森林起火D . 食物腐败2. (2分)下列做法不会增加空气中PM2.5的是( ) A . 使用太阳能电池路灯B . 大力推广燃煤发电C . 在开阔地燃放鞭炮D . 露天焚烧秸秆3. (2分)生活中处处有化学,下列说法错误的是( ) A . 硝酸钾属于复合肥料B . 生活中可用肥皂水将硬水转化成软水C . 碳酸钙不仅可作补钙剂,还可作牙膏中的摩擦剂D . 温室效应的加剧主要与二氧化碳的排放量增大有关4. (2分)下列典故中,主要体现化学变化的是( ) A . 司马光砸缸B . 刻舟求剑C . 火烧赤壁D . 铁杵磨成针5. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)广告词“儿童厌食,补锌是关键”。这里的“锌”指的是( ) A . 分子B . 原子C . 元素D . 单质7. (2分)列关于溶液的说法,正确的是( ) A . 任何溶液中都只能含一种溶质B . 溶液一定是均一、稳定的C . 溶液中的溶剂只能为水D . 泥水中的泥土是溶质,水是溶剂8. (2分)生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是 ( ) A . 铁栏杆上涂铝粉铝的化学性质没有铁活泼B . 食品袋内充入氮气防止食品变质C . 森林着火,砍掉部分树木设置隔离带隔离可燃物D . 室内的燃气热水器必须安装烟道防止CO中毒9. (2分)下列生活中的物质,属于纯净物的是( ) A . 小苏打B . 加碘盐C . 酱油D . 白酒10. (2分)预习检测:下列说法错误的是( ) A . “酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动B . 燃烧需要可燃物,温度达到着火点,与空气接触三个条件C . 足球烯C60是由分子构成的D . 蜡烛燃烧越烧越短,所以化学反应前后质量不守恒11. (2分)下列分子和原子的说法,正确的是( ) 选项分子原子A分子可分原子不可分B不停运动静止不动C化学反应前后,分子种类改变化学反应前后,原子种类不变D分子间有一定的间隔原子间没有距离A . AB . BC . CD . D12. (2分)下列是四种微粒的结构示意图,有关说法正确的是( ) A . 它们表示四种元素的不同粒子B . 形成化合物的化学式为Na2OC . 图表示的微粒在化学反应中易得到电子变成阳离子D . 以上微粒结构示意图所表示的元素均位于元素周期表中的第二周期13. (2分)锂电池在手机和电脑中被广泛使用。下列对图中信息解释不一定正确的是 A . 原子序数为3B . 锂元素是金属元素C . 锂原子的中子数一定是3D . 锂的元素符号是Li14. (2分)下列反应中,即属于化合反应又属于氧化反应的是( ) A . 酒精+氧气 二氧化碳+水B . 镁+氧气 氧化镁C . 碳酸氢铵 氨气+水+二氧化碳D . 乙炔+氧气 水二氧化碳15. (2分)下列物质不属于溶液的是( ) A . 生理盐水B . 消毒酒精C . 液氧D . 碘酒16. (2分)实验室要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是( ) A . 实验中需要用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管B . 需要氯化钠3 g,水47 mLC . 量取水时仰视读数,会导致所配溶液中溶质质量分数大于6%D . 若用12%的氯化钠溶液配制该溶液,需要12%的氯化钠溶液25 g17. (2分)五氧化二磷固体被冷水吸收会生成剧毒的偏磷酸,有关偏磷酸的叙述正确的是( ) A . 偏磷酸由氢、氧、磷三种原子构成B . 偏磷酸分子中氧元素的质量分数最大C . 偏磷酸分子中质子总数一定等于电子总数D . 偏磷酸中氢、磷、氧三种原子的质量比为3:1:3二、 填空题 (共2题;共11分)18. (6分)请按要求写出化学符号或符号表示的意义。 (1)2H2_, (2)3个亚铁离子_, (3)小苏打_。 (4)标出亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价_, 19. (5分)下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息,请完成以下填空 (1)铝原子的最外层电子数是_ 。 (2)原子序数为8和15的元素组成化合物的化学式_。 三、 计算题 (共1题;共5分)20. (5分)实验室保存瓶浓盐酸,瓶上的标签部分内容如图所示,请根据标签上的信息回答下列各问: (1)这一瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克? (结果精确到0.1 ) (2)取100克此瓶内的浓盐酸可以稀释成1.85%的稀盐酸多少克?同时加水多少克? 四、 实验探究题 (共1题;共7分)21. (7分)空气、水、碳是生活中的重要物质。 (1)关于如图所示实验,下列说法错误的是_ A . 实验时红磷应足量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C . 红磷熄火后刻打开弹簧火D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积(2)自然界中的水都不是纯水,有些村庄取用地下水,可用_区分地图1 空气中氧气含量的测定下水是软水还是硬水。在生活中,人们常用_的方法来降低水的硬度。 (3)如图所示,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是_,电解水化学方程式为_,正极气体与负极气体的体积比是_。 (4)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。 物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特性_(5)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的有_ A . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B . 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气C . 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点(6)人类使用的化石燃料有煤、石油和天然气它们都属于_(填“可再生”或”不可再“)能源。 五、 综合题 (共4题;共39分)22. (8分)请结合水的相关知识回答下列问题: (1)长期饮用硬水对健康不利,日常生活中常用_的方法来降低水的硬度; (2)自来水厂生产自来水时,不需要使用的净水方法是_(填序号); A . 沉淀B . 蒸馏C . 吸附D . 过滤(3)爱护水资源,人人有责。请写出一条节约用水的措施_; (4)写出电解水的化学方程式是_。 23. (12分)结合下图所示实验,回答下列问题。 (1)图A所示,做铁丝在氧气中燃烧时,导致集气瓶底破裂的原因 _; (2)在B实验中,红磷燃烧的实验现象为_;若实验的测量结果小于 ,可能的原因是_;(写一条即可)推测剩余气体的化学性质可能是_;(写一条即可) (3)在C实验中,观察到的现象是_,通过此实验现象可以说明_(用微观角度解释)。 24. (4分)在化学课外兴趣小组活动中,小组同学从附近河流中取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。 (1)用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过(填字母)_层主要除去 固体不溶性杂质,通过(填字母)_层以除去一些可溶性杂质及臭味。 A小卵石 B.石英砂 C.活性炭(2)检验净化后的水是软水或硬水的方法是(填字母) _。 A . 用肥皂水B . 加热煮沸C . 蒸馏(3)日常生活中,降低水硬度的方法是_。 (4)水厂处理水时,有时会向水中加漂白粉,此过程发生的是_(选填“物理”或“化学”) 变化。 (5)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式_。 此时可以用_检验生成的氧气。 (6)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图,请根据图示信息回答:在_时,氯化钠与硝酸钾的溶解度相等,将 t2时的饱和氯化钠溶液和饱和硝酸钾溶液分别降温到 t1,此时_填“能”或“不 能”)确定硝酸钾溶液中析出的晶体多。 在t2时,能配成硝酸钾溶液的最大溶质质量分数为_(结果保 留小数点后一位)。25. (15分)根据下列实验装置图,回答有关问题。 (1)请将A方框中气体的发生装置补画完整(加热固体制气)。 (2)写出一个实验室能用A装置制取氧气的化学方程式。 (3)若用B装置采用排水法收集氧气,请简述操作步骤。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共17题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共2题;共11分)18-1、18-2、18-3、18-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论