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文档简介
2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷D卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化中,属于物理变化的是( )A . 煤矿瓦斯爆炸B . 浓硫酸使火柴梗碳化C . 空调制冷D . 牛奶变酸2. (2分)(2011徐州)2011年,我市“创模”工作取得重大突破,国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号为巩固成果,下列措施不可行的是( ) A . 将麦秸大面积露天焚烧B . 多植树造林来防止扬尘污染C . 工业废水达标处理再排放D . 减少使用一次性的塑料制品3. (2分)科学家发现某些元素的原子具有放射性,即原子能自动地放出一些固定的粒子据此推断,当一种元素的原子经过放射变化后,结果变成了另一种元素的原子它一定是放射了( ) A . 能量B . 中子C . 质子D . 该原子的原子核4. (2分)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图下列说法中不正确的是( ) A . 该反应为分解反应B . 丙可能为该反应的催化剂C . 反应中乙和丁的质量变化之比为3:2D . 丁相对分子质量是甲的2倍5. (2分)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄”接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭其灭火原理是( )A . 清除可燃物B . 使可燃物与氧气隔绝C . 降低了可燃物的着火点D . 使温度降低到着火点以下6. (2分)下列实验描述不正确的是( ) A . 磷在空气中燃烧生成大量的白色气体B . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C . 一氧化碳与氧化铁反应的实验中,先通入一氧化碳,再点燃酒精灯D . 电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃烧7. (2分)下列说法正确的是( ) A . 汽油去除油污的原理是乳化B . 铜、铁、锌均是人体必需的微量元素C . 铁、生铁、钢均属于合金D . 经常用钢丝球擦拭铝锅,使其保持光亮8. (2分)关于物质结构和性质的下列说法中,正确是的( ) A . 金刚石和石墨是不同的物质,它们之间的转变一定属于化学变化B . 氢气是一种清洁能源,目前没有大规模做燃料的主要原因是容易发生爆炸C . 二氧化碳与一氧化碳的不同之处是二氧化碳比一氧化碳多了一个氧原子D . 有2个微粒,若它们的质子数相同,则它们一定是同种原子9. (2分)(2017巴中)根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O,推断X的化学式为( ) A . NOB . N2C . N2O5D . NO210. (2分)某纯净物3 g在氧气中完全燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列说法不正确的是( )A . 该纯净物中含有C、H元素,不含O元素B . 该反应中O2和CO2的质量比为1411C . 该反应中O2和H2O的分子数之比为1716D . 该纯净物中C,H原子的个数比为14二、 选择填充题 (共5题;共11分)11. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 原子的质量几乎都集中在原子核上B . 生活中的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是原子C . 通常把pH7的雨水称为酸雨D . 氯化铵可以与熟石灰混合施用12. (2分)下列变化中,属于化学变化,并且能用质量守恒定律解释的是( )A . 5克水受热变成5克水蒸气B . 5克食盐溶解在95克水中,成为100克的食盐溶液C . 100mL水加入100mL酒精,成为体积小于200mL的溶液D . 煤燃烧后质量减少13. (2分)分类是学习科学的方法之一,下列物质中属于氧化物的是_A、氧气 B、水 C、纯碱 D、_14. (3分)如图是元素周期表的一部分原子序数为12的元素名称为_;等质量的钠和铝,所含原子数较多的是_;已知SiO2与CO2具有相似的化学性质,则二氧化硅与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_ 15. (2分)除去如表物质中的杂质(括号内的物质为杂质) 化学方程式铜粉(铁粉)_FeSO4(CuSO4)_三、 填空题 (共4题;共25分)16. (3分)已知硫原子的核内质子数为16,它的原子结构示意图是_,在化学变化中易得失电子而变成稳定结构,形成稳定结构后微粒的结构示意图为_,符号表示形式是_ 17. (5分)某工厂废液中含有氯化铜和氯化亚铁某课外化学兴趣小组要将废液进行处理并得到铜和氧化铁两种产品过程如图所示: (1)废液中含有氯化铜和氯化亚铁,加入过量A物质的目的是_ (2)操作和的名称是_,其中除用到烧杯、漏斗和铁架台外,还需要的玻璃仪器是_ (3)检验C过量的方法是_ (4)经过处理后,氧化铁中铁元素的质量_(填“等于”、“小于”或“大于”)废液中氯化亚铁中铁元素的质量 18. (11分)对化石燃料的综合利用是目前研究的热点问题之一 (1)三大化石燃料指的是煤、_和天然气煤在燃料燃烧时产生_,若不加处理直接排放,会导致酸雨的形成 (2)煤的气化是一种重要的综合利用技术,其过程如图I所示 合成气中的物质A和B在一定条件下反应可生成物质C和D,其微观过程如图II所示气化炉中主要发生了_(填“物理”或“化学”)变化A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是_(填字母序号)写出物质C在氧气中燃烧的化学方程式:_在反应A+B C+D中,发生变化的B和C的质量比为_(3)实验室用含杂质10%的石灰石100g加入足量的稀盐酸反应(假设杂质不与盐酸反应),求:产生的二氧化碳的质量是多少?(请写出计算过程) 19. (6分)根据所学化学知识解释: (1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的形式解释其原因是_(2)造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟,主要原因是_(3)从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同_(4)氮气做食品包装袋中的保护气的原因是_(5)稀有气体能用于制作霓虹灯,原因是_(6)镁粉可用于制作照明弹,原因是_ 四、 推断题 (共1题;共7分)20. (7分)甲、乙均是一种液体;A、B均为黑色固体.D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.E是一种常见无色无味的气体.F是淡黄色的固体,F在E中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种刺激性气味的气体C.它们之间有下列转化关系:甲 乙+EB+E DF+E C根据以上关系回答下列问题:(1)甲的化学符号是:_;乙的化学符号是:_.(2)写出A、B、C、D物质的化学符号:A_;B_;C_;D_.(3)写出的反应的化学符号表达式为:_.五、 实验题 (共2题;共12分)21. (7分)根据如图1装置图回答问题: (1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是_(填序号)来制取用装置E来收集,其原因是_,收集氧气的适宜时刻是_用文字表达式表示其反应_ (2)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是_ (3)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是_ (4)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因_(要求答出两点即可) 22. (5分)某兴趣小组在制取氧气的实验过程中,有如下实验设计方案, (1)该方案的实验目的是:探究_对反应速率的影响 编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验400MnO21:1153实验400MnO22:1240(2)小芳在实验时,误把氧化铁(Fe2O3)当作二氧化锰放入加热,结果发现也能较快产生氧气,于是进行如下探究: 【猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂【设计实验】按下表进行实验,并测定开始产生气体时的温度(提示:开始产生气体的温度越低,表示反应速度越快)实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾和二氧化锰(质量比1:1)350氯酸钾和氧化铜(质量比1:1)370氯酸钾和氧化铁(质量比1:1)390【数据和结论、反思】由实验_与实验对比,证明猜想合理;实验所用的三种物质中,催化效果最好的是_若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还需验证它在化学反应前后的_和_是否改变六、 科学探究题 (共1题;共6分)23. (6分)某兴趣小组同学一起探究锌、铁、铜三种金属的活动性 (1)小明同学将用砂纸打磨过锌片、铁片、铜片分别放入三份相同体积、相同浓度的稀盐酸中(如图),根据反应现象,可确定出三种金属活动性由强到弱顺序为_ (2)小刚同学认为小明的实验设计浪费药品,于是进行如下改进:用铜片、铁片、锌片和稀盐酸,只用一支试管,取用一次盐酸的探究方案请你帮助小刚完成如下报告: 实验步骤观察到的现象 在试管中取少量盐酸,插入铁片,充分作用_在所得的溶液中,插_,充分作用无明显现象在所得的溶液中插_,充分作用_(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出ZnFeHCu的结论小华要补充的实验是_ 七、 简答题 (共1题;共5分)24. (5分)将一定量的石灰石放入烧杯中,加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,产生4.4g气体,反应后所得溶液的溶质的质量分数为20%。(杂质不溶于水,也不参与反应)计算:反应前稀盐酸的溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共5题;共11分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共4题
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