人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷 (4).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷A卷 (4)一、 选择题 (共14题；共14分)1. （1分）下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是A . 浓氢氧化钠溶液B . 浓盐酸C . 浓硫酸D . 饱和食盐水2. （1分）存放下列试剂时需要贴如图标志的是（ ） A . 木炭B . 铜屑C . 浓硫酸D . 氯酸钾3. （1分）物质的性质决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质。下列物质的用途体现了物质的物理性质的是（ ） A . 天然气可用作燃料B . 水可用于调节人体、地表的温度C . 氮气可用作保护气D . 氧气可用于气焊气割4. （1分）6月5日是“世界环境日”，下列做法能改变环境质量，推动绿色发展的是（ ） A . 废旧电池任意丢弃B . 植树造林，绿化环境C . 农田大量使用化肥农药D . 提倡使用一次性餐具5. （1分）下列化学用语表示正确的是（ ） A . 高锰酸钾的化学式：K2MnO4B . 60个碳原子：C60C . 2个氯离子：2Cl-D . Mg2+的结构示意图： 6. （1分）用分子解释生活中的现象，其中合理的是（ ） A . 水结冰是因为温度降低，分子停止运动B . 氧气和液氧因为状态不同所以化学性质不同C . 氢气与氧气反应后整体体积减小是因为分子大小发生了改变D . 热胀冷缩是因为分子之间有间隔7. （1分）镓元素信息如右图所示，以下关于镓元素的分析，正确的是（ ） A . 镓原子的核内有31个中子B . 镓元素的相对原子质量为69.72gC . 镓元素属于金属元素，易得到电子D . 在镓的原子结构示意图中，X=188. （1分）分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是（ ） A . 红磷B . 干冰C . 氯酸钾D . 食盐水9. （1分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 牛奶B . 洁净的空气C . 五氧化二磷D . 澄清石灰水10. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 检査气密性C . 滴瓶上的滴管用后不洗直接放回原瓶D . 塞紧橡皮塞11. （1分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ） A比较火焰各层温度B探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C验证CO2的密度比空气大D探究呼出气体和空气中氧气含量的不同A . AB . BC . CD . D12. （1分）区别氧气、氮气和空气这三瓶无色气体，下列方法中简便可行的是（ ） A . 加入少量澄清石灰水B . 用燃着的木条试验C . 闻气味D . 分别称量13. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （1分）某学生加热氯酸钾制氧气时，错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，实验后果是（ ） A . 反应速率加快，生成氧气的质量不变B . 反应速率不变C . 生成的氧气的质量不变D . 反应速率加快，生成氧气的质量增加二、 填空题 (共5题；共12分)15. （3分）干粉灭火器是常用的灭火器之一，它利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油.气等燃烧引起的火灾，其中干粉的主要成分是碳酸氢钠（NaHCO3）,它受热后生成纯碱.水和二氧化碳。请回答以下问题： （1）碳酸氢钠的化学性质为_； （2）火灾都是由燃烧引起的，燃烧必须具备的条件是： _，_，_。（3）二氧化碳能用于灭火，因其性质不但不燃烧也不支持燃烧，还具有_； （4）专家提醒从火灾中逃生时，可以用湿毛巾捂住口.鼻，其主要作用_； 16. （2分）下表是元素周期表中的部分信息。请根据表中提供的信息和已有知识，回答下列问题： （1） 所表示的粒子符号为_，该元素的周期数为_。 （2）原子序数为12和17的两种元素形成的化合物的化学式为_。 17. （3分）水是人类社会发展的重要资源。 （1）在天然水中加入明矾的作用是_。 （2）用_可区别硬水和软水,生活中常用_的方法降低水的硬度。 （3）水电解的化学方程式为_,正极和负极产生气体的体积比为_. 18. （2分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1）请从“a氮气 b干冰 c氢气 d氧气 e金刚石 f碳酸氢铵”中选择适当物质的字母序号填空： 能供给呼吸的是（ ）_，用作灯泡填充气的是（ ）_，能作火箭燃料的是（ ）_，可用于人工降雨的是（ ）_，常用于切割玻璃的是（ ）_，需要密封保存的化肥是_。（2）写出下列化学反应的文字或符号表达式 铁丝在氧气中燃烧_， 电解水_， 用石灰水检验二氧化碳气体_。19. （2分）水是人类宝贵的自然资源，1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。根据所学知识回答： （1）电解水实验时负极放出的气体是_，该实验证明分子是的_（填“可分”或“不可分”），该反应的化学方程式为：_。 （2）水（H2O）和过氧化氧（H2O2）都是由氢元素、氧元素组成，它们的化学性质不同是因为_；水用来灭火是因为_。 （3）下列水的净化程度相对较髙的是_（填编号）。 A . 静置沉淀B . 吸附沉淀C . 蒸馏D . 过滤（4）实验室或日常生活中通常可用_来鉴别硬水和软水。 （5）C1O2被称为“第四代”饮用水杀虫剂，因其髙效率，无污染而被广泛使用。制备C1O2是发达国家普遍重视的课题，我国北京永利科技有限公司已用电解法生产C1O2。其反应原理为:4HC1O3=4 C1O2 + O2 +2X，其中X的化学式为_。 三、 本大题包括2小题 (共2题；共6分)20. （1分）为探究酒精燃烧的现象和产物，请完成有关内容： 实验操作实验现象实验结论干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰的上方观察到烧杯内壁有小水珠说明酒精燃烧时生成_手触摸此烧杯的底部感觉_说明酒精燃烧时有_放出此烧杯迅速翻转，并倒入澄清石灰水震荡发现澄清石灰水_说明燃烧时有二氧化碳生成21. （5分）水是生产生活中不可缺少的物质之一 （1）下列关于水的说法中错误的是_ 夏天时1cm3液态水的质量小于1g蒸馏的方法可将自来水变为纯水硬水经过吸附、过滤可变成软水水在自然界中不断循环，因此水资源是取之不尽、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上，因此水结冰时体积膨胀（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。 （3）饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中常用的软化硬水的方法是_，实验室常用的方法是_（4）爱护水资源，人人有责。下列属于“国家节水标志”的是_（填字母）。 （5）保护环境防止水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于防治水体的污染是_ 在水库周边兴建化工厂 推广使用无磷洗涤剂 开发生产无汞电池 为提高农作物产量，大量使用农药和化肥 生活污水处理后排放（6）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施_四、 本题包括2小题 (共4题；共13分)22. （6分）某校九年级化学实验操作测试的方法是先由考生抽签确定考题，然后做实验。小红同学抽签后被监考老师引领到准备了下列仪器和药品的实验台前： 请回答下列各题。（1）指出图中标有字母的仪器名称： a：_；b_。（2）小红应该选择的收集气体的方法是_。 （3）下图是小红完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分为5分。小红操作完毕后得了3分。请找出她失分的操作_。 （4）写出该实验原理的文字表达式_。 （5）如何检验小红所收集的气体_。 23. （2分）甲、乙、丙三组同学从不同的角度研究质量守恒定律。 （1）甲组研究反应： 2H2+O2 2H2O，他们从该反应中获取的信息有： 该反应的反应物是氢气和氧气；该化学反应的条件是点燃；在化学反应前后元素种类和原子个数不变；_；_。（2）乙、丙两组同学分别设计了如图实验，图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答： 乙组实验中，m(前)m(后)，原因是_ ，若所用试剂不变，改进的方法是_ 。丙组实验中的反应是否符合质量守恒定律?_(填“符合”或“不符合”)。丙组实验中有时会岀现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲岀”瓶口，请你分析岀现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因：_，改进实验装置：_24. （1分）空气中体积分数约为21%的气体是_；地壳中含量最多的金属元素和非金属形成的化合物是_（填化学式）。 25. （4分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点，下图是在点燃条件下，燃料A和足量B反应生成C和D的微观示意图，其中相同的球代表同种原子 （1）上图所示反应说明，_ 是保持物质化学性质的最小粒子； （2）A的相对分子质量是_，A中碳、氢元素的质量比为_； （3）该反应的化学方程式为 _； （4）在该反应中，生成C和D的质量比为 _（结果用最简整数比)； （5）若生成物中含有的氧原子总数为n个，则参与反应的B分子数为_（6）半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气，工业上用半水煤气合成氨的过程如图所示。下列说法错误的是_ A . 半水煤气无色无味B . 反应是CO与水蒸气发生反应C . 可以用水脱除CO2D . 和的反应类型相同第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共5题；共12分)15-1、15-2、15-3、15-