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人教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷B卷一、 选择填充题 (共14题;共28分)1. (2分)生活中的下列变化属于化学变化的是( )A . 果汁榨取B . 粉笔折断C . 纸张燃烧D . 矿石粉碎2. (2分)下列与水有关的说法正确的是( )A . 水是一种最常见的溶剂B . 自然界中的水都是纯净物C . 水资源丰富不用节约用水D . 过滤可以除去水中所有的杂质3. (2分)下列有关物质分类中正确的是( ) A . 碱:烧碱、纯碱、熟石灰B . 金属:汞、钡、金C . 合成材料:合金、塑料、合成纤维D . 复合肥:KNO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)24. (2分)下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( ) A . 向pH=10的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释B . 用一定量过氧化氢溶液制取氧气C . 向生锈的铁钉中加入稀盐酸至过量D . 将等量的镁片和锌片分别和过量的相同质量分数的稀硫酸反应5. (2分)下图所示实验操作正确的是( )A . 过滤B . 倾倒液体C . 检查气密性D . 加热液体6. (2分)如图所示,实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响经数小时实验后,U形管A、B两处液面会出现下列哪种情况( )A . A处下降,B处上升B . A处上升,B处下降C . A、B两处都下降D . A、B两处都不变7. (2分)下列反应属于中和反应的是( ) A . CaO+H2SO4CaSO4+H2OB . Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2OC . CO2+H2OH2CO3D . 2KOH+H2SO4K2SO4+2H2O8. (2分)下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,则下列叙述正确的是( )A . 可用100g水配制60时溶液质量为180g的甲溶液B . 40时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等C . 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液D . 50时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度9. (2分)下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是( ) A . 用肥皂水鉴别自来水是软水还是硬水B . 探究蜡烛火焰各层温度的高低C . 用食腊除去热水瓶中的水垢D . 用加热法修补破裂的电木插座10. (2分)硝酸钾的溶解度如下图所示,有关叙述正确的是( ) 温度()2030405060溶解度(g/100g水)31.645.863.985.5110A . 20时,可配成50g35%的硝酸钾饱和溶液B . 30和50时,等质量的硝酸钾饱和溶液,所含水的体积,前者大于后者C . 40时,50g硝酸钾饱和溶液降温至20,析出固体的质量为32.3gD . 60时,50g硝酸钾饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为11:2111. (2分)推理是学习化学的常见方法,以下推理合理的是( ) A . 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子B . 有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物C . 碱溶液能使石蕊溶液变蓝,氢氧化钾是碱,其溶液能使石蕊溶液变蓝D . 活泼金属与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属12. (2分)(2015潍坊)下列实验操作正确的是( )A . B . C . D . 13. (2分)某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 ( )A . Cu、OB . Cu、O、HC . O、HD . Cu、H14. (2分)下列说法错误的是( )A . 钙、铁、锌都是人体必需的微量元素,我们应当合理膳食,不挑食,不拣食B . 近期我国某些城市PM2.5爆表,其原因之一是由于大量燃烧化石燃料C . 若用蒸馏水湿润过的pH试纸测定石灰水的酸碱度,测量结果将会偏小D . 可以通过测量当地雨水的pH,了解当地空气的污染情况二、 信息分析题 (共2题;共12分)15. (8分)通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。(1)现有H、C、N、O、Ca五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:可做食品干燥剂的氧化物_;厨房中常用的酸_;常用作改良酸性土壤的碱_;溶于水时会使溶液温度降低的盐_。(2)铝在我们的工业和日常生活中随处可见:厨房里的铝锅铝勺,包糖果、香烟的铝箔;制造门窗框架的是硬铝(含少量铜、镁、硅)等。请回答:铝制品耐用是因为表面有一层致密的氧化铝保护膜,该保护膜中铝的化合价为_;铝元素摄入过多会引起“老年痴呆症”,请对生活中减少铝元素的摄入提一条合理建议_。铁路工人在野外焊接钢轨时,点燃铝粉与氧化铁的混合物,在高温下发生置换反应生成熔化的铁来焊接或修补钢轨,该反应的化学方程式为:_;工业上是用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成AlN和CO,该反应的化学方程式为:_。16. (4分)如图是密封容器中某反应的微观示意图,“ ”、“ ”表示不同种元素的原子 (1)反应前后方框内应再填入1个_微粒(填序号),判断依据是_ A、 B、 C、 (2)该反应属于_反应(填基本反应类型) (3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_ 三、 探究题 (共2题;共12分)17. (4分)老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊溶液,足量的澄清石灰水和稀盐酸(1)打开A中的玻璃塞和活塞,待反应进行一段时间后,可以看到B中的紫色石蕊溶液_,C中的澄清石灰水变浑浊(2)关闭A中的活塞和玻璃塞,打开E中的玻璃塞和活塞,待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后,关闭E中的活塞,E中反应的化学方程式为_反应一段时间后,观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中,此时C中可能出现的现象是_(3)上述实验过程中,C中玻璃管K1的作用是_18. (8分)下列是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是_。 (2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_(填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_。 (3)可用排水法收集氧气,是因为_。某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是_。用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是_。 (4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_( 填序号)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择填充题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、
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