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人教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷(I)卷(3)一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是( )A . 取水B . 过滤C . 吸附D . 消毒2. (2分)下列广口瓶上,化学式标注正确的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)潜水员在深水下呼吸所用的人造空气,是由氦气和下列气体中的一种气体按一定比例混合而成的,则这一种气体是( ) A . 一氧化碳B . 氮气C . 氧气D . 二氧化碳4. (2分)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( ) ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列实验现象的描述错误的是( ) A . 铁钉置于稀硫酸中表面产生气泡,溶液变为蓝色B . 生石灰与水反应放出大量热C . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D . 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰6. (2分)如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子下列判断不正确的是( ) A . 该反应的基本反应类型为分解反应B . 参加反应的甲物质属于化合物C . 该化学反应中原子的种类发生了改变D . 根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子7. (2分)下列说法中正确的是( )A . CO(NH2)2、KNO3都属于氮肥B . 氢能、风能、太阳能都属于清洁能源C . 都表示阳离子D . 都不是公共场所禁止吸烟的图标8. (2分)元素周期表是学习化学的重要依据下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是( )A . 碳、氢、氧三种元素都属于非金属元素B . 不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同C . 氧原子的核内中子数是8D . 氮原子的相对原子质量是14.019. (2分)钛合金是重要金属材料钛原子的质子数为22,中子数为26,则钛原子的核外电子数为( )A . 48B . 26C . 22D . 4二、 填空题 (共6题;共39分)10. (3分)用数字和化学符号表示下列意义: (1)3个氢分子_; (2)4个钙离子_; (3)氧化镁中镁元素的化合价为+2_。 11. (6分)某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化钙和次氯酸下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水A(明矾)B(沉淀)C(过滤)D(活性炭)E(漂白粉)净水(1)其中发生化学变化的步骤为_(填编号) (2)A步中加明矾的作用是_ (3)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:_(填序号) 过滤蒸馏沉淀煮沸(4)按如图所示装置进行实验,一般时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_,该实验过程中发生反应的文字表达式为_ (5)检验A试管的气体常用_ 12. (10分)2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。元素与原子结构有着密切的关系,根据下图回答问题。 (1)制出第一张元素周期表的科学家是_。 A . 张青莲 B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗(2)元素周期表中的第三周期元素的原子核外电子排布存在_变化规律。 (3)1-18号元素(除稀有气体外)所在的族数与原子中的_相等。 (4)根据甲、乙图示中信息,请计算出a=_,b=_。请根据上图甲说出金元素应该在元素周期表第_周期。已知碳-12原子的实际质量为mg,请结合乙图计算出金原子的实际质量为_。 (5)F元素是人体所必需的微量元素,它有利于牙齿的保护,右图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为 ,请回答下列问题: (主要活性成分)单氟磷酸钠(摩擦剂)碳酸钙(香型)清爽薄荷(氟含量)0.14%(净含量)200g 中金属元素与氧元素的质量比为_。牙膏中其他成分不含氟元素,则每支这种牙膏中含 的质量为_g(计算结果保留小数点后一位)。13. (6分)现有木炭、硫磺、红磷、镁带、蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_; (2)产生大量白烟的是_; (3)放出大量热,产生耀眼白光的是_; (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_; (5)生成的气体会污染空气的是_; (6)不属于化合反应的是_ 14. (5分)某同学设计下表所示实验,探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响。操作装置现象1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上2.分别向和中注入15 mL、30%的过氧化氢溶液,并放入盛有热水的中约1 min后可观察到和中都有少量气泡产生3.把铜丝网插入中中有大量气泡产生,5 min后不再有气泡产生;此时中仍然不断有气泡产生回答下列问题:(1)在操作3中仪器的实验目的是_。(2)是否可以得出铜可以加快过氧化氢分解的速率_ (选填“是”或“否”)。(3)如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是_。(填序号) A . 将铁丝换成铜丝B . 向仪器中加入二氧化锰C . 将过氧化氢溶液加水稀释D . 检验铜的化学性质是否发生变化E . 称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量15. (9分)用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。 (1)同时挤压滴管B和C,控制相同液体量于球形容器中。 写出II反应的化学方程式_。 有关上述对比实验,说法正确的是_(填写字母)。AMnO2加快反应速率 B半分钟内球形III中产生气体少C反应过程中球形II比球形III内反应剧烈 DMnO2一定分解产生气体(2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,蜡烛a不燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式_。关于燃烧器中的实验分析正确的是_(填写字母)。A.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点 B.探究可然物燃烧需要氧气C.说明红磷与白磷是同素异形体 D.可以比较白磷、红磷着火点的高低(3)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形I中,球形I中产生的现象为_。一段时间后,蜡烛c熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是_。 (4)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此现象 的化学方程式_,此反应_(选填“能”或“不能”) 证明蜡烛一定含有碳元素。 (5)充分燃烧相同物质的量的碳和磷,消耗氧气物质的量之比为_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二

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