人教版2020年中考化学试题 B卷.doc

人教版2020年中考化学试题 B卷一、 选择题 (共20题；共43分)1. （2分）“创建国家卫生城市，让油城天更蓝、水更绿”，是每个垦利人的义务.下列做法中不利于改善城市环境的是（ ）A . 植树种花，扩大绿地面积B . 将生活垃圾集中就地焚烧C . 工业废水处理达标后排放D . 对沿街露天烧烤加强管理和整治2. （2分）装有天然气的运输车应贴有的图标是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）微量元素在人体内的质量总和不到人体质量的千分之一，但这些元素对人体的正常发育和健康起着重要作用。下列各元素全部属于人体中微量元素的是（ ）A . Na、Cl、OB . H、O、NC . N、Ca、CD . I、Fe、Z4. （2分）（2017北京）下列物质的性质，属于化学性质的是（ ） A . 颜色B . 密度C . 可燃性D . 沸点5. （2分）下列灭火方法不恰当的是（ ） A . 炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭B . 堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水C . 电线短路引起电器着火时，可用水浇灭D . 实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖6. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 称量药品时，直接把药品放在托盘上B . 向试管里注入 体积的液体，以备加热C . 给试管里的液体加热时，试管与桌面成45角D . 实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子7. （2分）自2004年5月1日我国“道路交通安全法”实施以来，交管部门进一步强化了对司机酒后开车的监控处罚力度交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬重铬酸钾（K2Cr2O7）和硫酸铬Cr2（SO4）3中，铬元素的化合价由高到低依次为（ ） A . +6，+3B . +3，+6C . +3，+5D . +5，+38. （2分）（2017威海）2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破下列有关可燃冰的叙述正确的是（ ） A . 可燃冰是一种纯净物B . 可燃冰在常温常压下不易长久保存C . 可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D . 可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害9. （2分）植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是（ ）A . KClB . NH4HCO3C . K2CO3 D . Ca(H2PO4 )210. （2分）一般来说大多数农作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长，经测定某土壤的pH为5.5，若要改变它，应在土壤中施加适量的（ ） A . 氢氧化钠B . 氢氧化钙C . 氯化钠D . 盐酸11. （2分）如图是铝的原子结构示意图下列说法错误的是（ ）A . 铝原子的质子数为13B . 铝原子在化学反应中容易失去3个电子C . 铝是地壳中含量最多的元素D . 铝可作导线是由于它具有良好的导电性12. （2分）氧气是人类生产活动的重要物质之一下列有关氧气的认识错误的是（ ） A . 救援“东方之星”沉船时携带氧气瓶，说明吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气B . 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 氧气用于炼钢是利用了氧气能支持燃烧D . 氧气和臭氧（O3）都是由氧元素形成的单质13. （2分）四位同学正在讨论某一个化学方程式的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）A . C+O2CO2B . 2CO+O22CO2C . H2+Cl22HClD . 2Mg+O22MgO14. （2分）中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2 Li2O2 ， 下列说法错误的是（ ） A . 反应物锂是金属单质B . 该反应中MnO2是催化剂C . Li2O2中含有氧分子D . 该反应是化合反应15. （2分）水是重要资源，下列说法正确的是（ ） A . 过滤或加热均能使硬水转化为软水B . 液态水变成水蒸气的过程中分子变大C . 电解水得到的H2和O2质量比为2：1D . 水是由氢元素和氧元素组成的氧化物16. （2分）如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是（ ）A . AB . BC . CD . D17. （2分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验已知所用实验装置气密性良好 关于该实验，有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含 体积的氧气其中正确说法的个数有（ ）A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个18. （2分）如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A . 该反应中共有四种原子B . A中氮元素的化合价为+3C . A中各元素的质量比为141D . 该反应中B和C的质量比为12719. （5分）葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。 （1）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的_肥。 （2）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：_。 （3）食用葡萄前要清洗干净，下图是一种清洗的方法。下列说法正确的是_(填序号)。A . 面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西B . 清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮C . 葡萄富含糖类物质，糖尿病人不宜多食20. （2分）归纳和类推是学习化学常用的思维方法现有下列类推结果，其中错误的是（ ） 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有二、 填空题 (共5题；共37分)21. （4分）（2016乐山）化学，我们的生活，我们的未来！结合你所学的化学知识，回答下列有关的问题：（1）用化学符号表示：一个氢原子_；两个二氧化碳分子_（2）根据“P2O5”回答：在五氧化二磷中，磷元素的化合价_；磷元素与氧元素的质量比为_22. （10分）（2011柳州）阅读并回答有关问题： （1）化学使世界变得更加绚丽多彩为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献，联合国通过决议，将2011年定为“国际化学年”请你说出一个化学造福人类的例子 （2）2010年7月，某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压试压后在未排水的情况下，就把浓硫酸注入此铁贮罐中当罐中硫酸快用完时，发现阀门有渗漏，他们采用高温的热氧切割机切割阀门，结果引起爆炸请回答： 引起爆炸的气体是什么？写出生成该气体的化学方程式在实验室里，点燃可燃性气体前，必须进行的操作是什么？23. （3分）（2016南充）根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线，回答问题（1）N点的意义是_（2）温度为t1时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是_（3）将t3时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_24. （9分）人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色 （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属_的位置移到最后，正好符合由弱到强的顺序 （2）汽车车体多用钢材制造表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与_接触而生锈 （3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程为_西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应，写出反应的化学方程式_（4）在实验室中探究铝、铜的金属活动性顺序，除铝、铜外，还需要用到的试剂是_（填一种即可） （5）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图铁锅含有合金单质_（写化学式），含有的有机合成材料是_（填写名称）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_铜也易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），是铜与空气中的氧气、水和_共同作用的结果25. （11分）实验室有一包固体铜的样品粉末，其中可能混入了锌、铁中的一种或两种物质。化学兴趣小组同学对这包样品进行了如下实验。 （1）实验1确定样品成分 提出猜想猜想:1：样品为铜、锌猜想2：样品为铜、铁猜想3：样品为铜、_(填名称)（2）用磁铁靠近该样品，观察到_(填“有”或“无”)固体被吸引，则猜想1不成立。 （3）要继续证明该样品成分，另取样品少许于试管中，应加入的药品为_(填序号)。 A . 硝酸镁溶液B . 硝酸铝溶液C . 硝酸锌溶液D . 硝酸亚铁溶液 观察实验现象，最终确定该样品为铜、铁混合物。（4）实验2样品性质探究：将该样品与过量的硝酸银溶液混合。经实验测定，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法错误的是 （_）(填序号) 。 A . a点溶液中的溶质有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银B . b点金属单质有三种，溶液中的溶质有两种C . 图上bc段发生的是铜和硝酸银溶液的反应D . c点和d点金属单质种类相同，溶液中的溶质种类相同（5）实验3测定该样品中铜的质量分数 步骤：称取ag样品放入烧杯，滴入足量稀盐酸。取一张质量为bg的滤纸，制作并安装好过滤器。待中反应充分后，过滤。取滤渣连同滤纸烘干、称量质量为cg。回答下列问题：整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、_、玻璃棒等。（6）通过上述实验测得样品中铜的质量分数是_(用a、b、c表示)。 （7）小明测定的数据偏大，可能的原因是_(填序号)。 A . 过滤时，漏斗中液面高于滤纸边沿B . 、之间，缺少洗涤沉淀的的步骤C . 称量时，将药品和砝码放反了(假定只有步骤称量时使用了游码)D . 步骤中操作不当，所加盐酸量不足三、 简答题 (共2题；共16分)26. （8分）（2016葫芦岛）空气和水是人类生命活动离不开的物质（1）空气中氧气的体积分数约是_（2）下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是 （填字母）A . 大量使用化石燃料B . 露天焚烧垃圾C . 发展轨道交通，低碳出行（3）自来水厂在净化过程中使用活性炭是利用它的_性（4）酸碱度过大或硬度过大的水都不宜饮用，实验室可用_测定水的酸碱度；生活中可通过_降低水的硬度（5）面对日益匮乏的淡水资源，节约用水已成为每个公民的责任，请你写出一种生活中节约用水的做法_27. （8分）（2015宜宾）元素X、Y、Z、M是初中化学常见的四种元素有关信息如表：元素有关信息X可形成相对分子质量最小的气体单质Y形成的一种单质是天然存在的最硬的物质Z其单质约占空气体积的M人体内含量最高的金属元素（1）M元素的名称是_ （2）Y形成的天然存在的最硬的物质是_ ， 此物质不属于_（填“有机物”或“无机物”）（3）由X、Y两元素组成的最简单的有机物是_（填化学式），该有机物中X元素的质量分数为_（4）由Y、Z两元素组成的能用于人工降雨的固体物质是_ （5）由Z、M两元素按原子个数比1：1组成的化合物，俗称_ ， 写出它与水反应的化学方程式_ 四、 实验探究 (共2题；共14分)28. （7分）某化学兴趣小组利用如图1（AE）装置探究制取气体的原理、方法及性质结合装置图，回答下列问题： （1）写出图中标号仪器的名称：a_，b_ （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，化学方程式为：_用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是：_ （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），应选择的发生装置是_（填图1字母） （4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既用于制取气体，又用于探究物质性质 当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是_（填字母）a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_29. （7分）（2015重庆）氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱，李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A，B中，并进行了如图所示的三组实验（1）实验1中，两支试管的溶液都变成_色（2）实验2中，若B盛装的是NaOH溶液，发生反应的化学方程式为_，该反应的基本类型是_反应（3）实验3中，李红同学向两支试管吹气，A中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为_，B中无现象，为了探究吹气后B中溶质的成分，李红进行了如下探究：提出猜想：猜想1：溶质只有氢氧化钠猜想2：溶质只有碳酸钠猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论：实验实验现象结论取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止，过滤后取上层清液，向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价：老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想_（填数字）也会产生相同的现象如果要验证“猜想3成立”，必需更换试剂，将_溶液换成_溶液五、 计算题 (共1题；共10分)30. （10分）化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为100g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示，试回答下列问题：（1）根据图象，恰好完全反应后生成氢气的质量。 （2）样品中锌的质量分数是多少？（写出计算过程） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、1