文言文翻译课件.ppt

2020 3 7 1 高考文言文翻译 2020 3 7 2 理解并翻译文中的句子 考什么 明确考点 2020 3 7 3 一 文言文翻译的标准 就是准确 即译文要准确表达原文的意思 要忠实于原文 不歪曲 不遗漏 不增译 信 达 雅 就是畅达 即译文明白晓畅 符合现代汉语的表达要求和习惯 无语病 就是优美 即要求译文语句规范 得体 生动 优美 2020 3 7 4 字字落实 直译为主 意译为辅 二 文言文翻译的原则 直译 意译 指译文要与原文保持对应关系 重要的词语要相应的落实 要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式 力求语言风格也和原文一致 指着眼于表达原句的意思 在忠于原意的前提下 灵活翻译原文的词语 灵活处理原文的句子结构 2020 3 7 5 三 文言文翻译的考点 考试大纲 强调 古文翻译要求以直译为主 并保持语意通畅 要注意原文用词造句和表达方式的特点 1 积累性的 关键词语 重要实词 虚词 通假字 古今异义词等 2 规律性的 语法现象 词类活用 固定结构 特殊句式等 2020 3 7 6 四 文言文翻译的步骤 审清采分点即两类考点 审 切 连 誊 以词为单位 用 切分句子 按现代汉语语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句 逐一查对草稿纸上的译句后字迹清晰地誊写到答案卷上 不写繁体字 简化字 错别字 2020 3 7 7 1 对 对译法 五 文言句子翻译的方法 就是以原来的单音节词为一个语素 另外再加一个语素 组成一个双音节词来解释 2020 3 7 8 例2 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 译文 忧虑 辛劳 可以 国家 使兴盛 安逸 享乐 可以 自身 使灭亡 例1 师者 所以传道授业解惑也 译文 疑难问题 老师 是 用来 的 传授 道理 教授 学业 解答 2020 3 7 9 1 请略陈固陋 2 臣以为布衣之交尚不相欺 况大国乎 我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗 何况是大国之间的交往呢 请让我大略地陈述 自己 固塞鄙陋 的意见 翻译下列句子 注意翻译方法 多义词要根据文意选用恰当的义项翻译 3 此所以学者不可以不深思而慎取之也 这 就是 求学问的人不可以不深入地思考并谨慎地选取它的缘故 2020 3 7 10 保留古今意义完全相同的专有名词 如国号 年号 帝号 官名 地名 人名 朝代名 器物名 书名 度量衡单位等 2 留 保留法 2020 3 7 11 翻译下列句子 注意翻译的方法 1 庆历四年春 藤子京谪守巴陵郡 庆历四年的春天 藤子京被贬官到巴陵郡做太守 2 越王勾践栖于会稽之上 越王勾践驻守在会稽山上 2020 3 7 12 例3 至和元年七月某日 临川王某记 译文 至和元年七月某日 临川人王某记 例4 永和九年 岁在癸丑 暮春之初 会于会稽山阴之兰亭 译文 永和九年 也就 是癸丑年 阴历三月 晚春 的开初 我们 在会稽山阴县的兰亭聚会 2020 3 7 13 有些词语意义已经发展 用法已经变化 语法已经不用 在译文中 应该换这些古语为今语 3 换 替换法 2020 3 7 14 例5 若舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 译文 假如您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上 招待过客 的主人 秦国使者往来 郑国可以随时供给他们缺少 的东西 对您秦国来说 也没有什么坏处 2020 3 7 15 译文 我 派遣将领把守函谷关的原因 是 为了 防备其他盗贼进来和意外的变故啊 例6 所以遣将守关者 备他盗之出入与非常也 2020 3 7 16 文言中有些虚词的用法 在现代汉语里没有相应的词替代 如果硬译反而别扭或累赘 译文时可删减 这些词包括 发语词 凑足音节的助词 结构倒装的标志 句中停顿的词 个别连词及偏义复词中虚设成分等 4 删 删减法 2020 3 7 17 译文 从师的风尚不流传很久了 例7 师道之不传也久矣 之 插入主谓间 取消独立性 也 表句中停顿的语气 无实义 例8 原庄宗之所以得天下 与其所以失之者 可以知之矣 译文 推究庄宗得天下和他失天下的原因 就可以知道这个 道理 了 之 插入主谓间 取消独立性 2020 3 7 18 原句中有省略或古今用词不同的地方 可根据现代汉语语法增加或补充一些成分 使译文显豁通顺 5 补 增补法 2020 3 7 19 数词后面增加量词 例10 轩凡四遭火 得不焚 殆有神护者 例9 更若役 复若赋 则如何 译文 变更你的差役 恢复你的赋税 那么怎么样呢 单音实词对译成双音实词 译文 项脊轩总共四次遭到火灾 能够不焚毁 大概是有神灵保护的原因吧 2020 3 7 20 例11 曰 独乐乐 与人乐乐 孰乐 曰 不若与人 补充省略句中的主语 谓语 宾语和介词等 译文 孟子 问 一个人欣赏音乐快乐 和别人一起欣赏音乐也快乐 哪一种更快乐呢 齐宣王 回答说 一个人欣赏音乐 不如和别人 一起欣赏音乐快乐 2020 3 7 21 补充行文省略的内容 如关联词语等 例12 然力足以至焉 于人为可讥 而在己为有悔 译文 然而体力足够用来到达那里 却没有到达 在别人看来是可以讥笑的 但在自己看来也是有悔恨的 而不至 2020 3 7 22 6 调 调位法 由于古今语法的演变 有的句型表达方式有所不同 翻译时 应按现代汉语的语法习惯及时调整 包括 主谓倒装 宾语前置 定语后置 状语后置等 2020 3 7 23 例13 蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也 译文 蚯蚓 虽然 没有锋利的爪牙 强健的筋骨 但是能够 向上吃到黄土 向下喝到黄泉 是由于 用心专一的缘故 例14 求人可使报秦者 译文 寻找可以出使回复秦国的人 求可使报秦之人 2020 3 7 24 六 如何达到 信 达 雅 的要求 1 注意古今词义 色彩的变化 先帝不以臣卑鄙 猥自枉曲 译文 先帝不因为我地位低 见识浅 委屈自己 降低了身份 色彩变化 2020 3 7 25 璧有瑕 请指示王 译文 宝玉上有斑点 请让我指点给大王看 秦王大喜 传以示美人及左右 译文 秦王非常高兴 把和氏璧传给妃嫔及侍从看 单 双音节词的变化 词义变化 2020 3 7 26 2 注意词类活用现象 一狼径去 其一犬坐于前 译文 一只狼径直离开了 其中的另一只像狗一样坐在屠者的面前 名作状 2020 3 7 27 君子死知己 提剑出燕京 译文 君子为知己而死 提着剑离开燕京 先生之恩 生死而肉骨也 译文 先生的大恩 是使死了的人复生 使白骨长肉啊 为动用法 使动用法 2020 3 7 28 3 注意有修辞的语句的翻译 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 译文 于是派蒙恬在北边修筑长城并守住边疆 译文 我进入函谷关后 财物丝毫不敢据为己有 吾入关 秋毫不敢有所近 比喻 2020 3 7 29 臣以为布衣之交尚不相欺 况大国乎 何故怀瑾握瑜而自令见放为 译文 我认为老百姓之间的交往尚且不相互欺骗 更何况是大国呢 译文 为什么要保持美玉一样高洁的品德而使自己被流放呢 借代 比喻 2020 3 7 30 4 注意有委婉说法的语句的翻译 愿及未填沟壑而托之 译文 希望趁着我还没有死的时候把他托付了 生孩六月 慈父见背 行年四岁 舅夺母志 译文 我生下来六个月 慈爱的父亲就离我而去 到了四岁 舅父强行改变了母亲原想守节的志向 婉指长辈去世 母亲改嫁的委婉说法 2020 3 7 31 5 注意古汉语特殊的句式 省略句 判断句 被动句 倒装句 主谓倒装 宾语前置 定语后置 状语后置 等 公之视廉将军孰与秦王 译文 你们看廉将军与秦王比 谁更厉害 威 省略句 2020 3 7 32 安在公子能急人之困也 译文 公子能急人之困的美德 表现在哪里呢 石之铿然有声者 所在皆是也 译文 被敲打时 发出铿锵声音的山石 到处都是这样 定语后置 主谓倒装 宾语前置 2020 3 7 33 予羁縻不得还 国事遂不可收拾 句读之不知 惑之不解 译文 我被拘留不能回来 国家的事情于是无法收拾 译文 不能通晓句读 不能解答疑惑 无标志的被动句 宾语前置 2020 3 7 34 6 注意固定句式 其李将军之谓也 译文 大概说的是李将军吧 之谓也 2020 3 7 35 七 注意点 使用比喻 借代 婉曲 互文 用典等修辞手法 宜用意译 例 东曦既驾 僵卧长愁 译文 太阳已经升起来了 他仍然 直挺挺地躺着 长时间地愁苦不堪 2020 3 7 36 紧缩复句或言简意丰的句子 需分开翻译或补充 例 怀敌附远 何招而不至 译文 使敌人降服 让远方的人归附 招抚谁 谁会不来呢 2020 3 7 37 为了增强语势而用繁笔 渲染 铺陈手法的句子 译时要凝缩 例 有席卷天下 包举宇内 囊括四海之意 并吞八荒之心 译文 秦 有吞并天下 统一四海的雄心 2020 3 7 38 文言文翻译实战训练 一 且所谓文者 务为有补于世而已矣 所谓辞者 犹器之有刻镂绘画也 诚使巧且华 不必适用 诚使适用 亦不必巧且华 要之 以适用为本 以刻镂绘画为之容而已 不适用 非所以为器也 不为之容 其亦若是乎 否也 然容亦未可已也 勿先之 其可也 再说所说的文章 一定要对社会有益处 然而装饰也不能没有 不入在首要位置 就可以了 2020 3 7 39 二 郑子产有疾 谓子大叔曰 我死 子必为政 唯有德者能以宽服民 其次莫如猛 夫火烈 民望而畏之 故鲜死焉 水懦弱 民狎而玩之 则多死焉 故宽难 疾数月而终 只有有道德的人才能用宽和的政策使人民 服从 其次再也没有什么比严厉的法令更好了 水性懦弱 人民就轻视它玩弄它 就有很 多人死于水 所以采用宽和的政策很难 2020 3 7 40 高考文言译句抓关键点就是抓得分点 要能准确地翻译文言句子 除了应当读通读懂全文 把握文意句意外 还应当学会抓住句子中若干个关键点 这些关键点 往往就是高考阅卷时的采分点 也是考生准确答题后的得分点 2020 3