理工农实验类成人本科论文模板.doc

北京林业大学Beijing Forestry University北京林业大学本页为封皮。正式装订时，本页与最后一页应为A4合开黄色纸，包住内页。 毕业论文（设计）黑体四号字学 院 继续教育学院 所属教学站点 函授站（分院） 专 业 名 称 按照招生简章上的国家规范本科（含专升本）专业名录填写学 制 专升本3年（高起本5年） 年 级 201 按照正式录取，取得学籍入学后的年份填写姓 名 指 导 教 师 北京林业大学成人高等学历教育毕业论文（设计）真实性承诺书兹有学生_ _，系北京林业大学成人高等学历教育_专业_201_级学生（身份证号18位二代身份证号码_）。毕业论文（设计）的题目要与内页相符是：_。本人保证该毕业论文（设计）创作的真实性，若经有关部门发现本论文（设计）系抄袭或他人创作，本人接受北京林业大学做出的相应处罚。承诺人本处必须手写签名。：_所属函授站：_函授站（分院） _ 201 年 12 月 日填写最后上交日期北京林业大学毕业论文（设计）任务书仿宋4号字学 院 继续教育学院 所属教学站点 函授站（分院） 专 业 名 称 按照招生简章上的国家规范本科（含专升本）专业名录填写年 级 201 按照正式录取，取得学籍入学后的年份填写姓 名 毕业论文（设计）题目 指导教师姓名 必须填写论文（设计）指导委员会主任签字 必须填写年 月 日填写最后上交日期宋体四号字内容和要求：一、研究的目的和意义要写明通过论文写作，解决什么具体问题，达到什么效果，为哪些人或工作提供什么参考，可以填补什么空白、可以丰富哪些方面的研究/实践内容，为什么工作奠定基础，最终促进什么等等。要确定达到的目标，用词要准确，告知学生论文到底要干什么，并且以学生现有的能力可以完成。例：通过，发现了；从进行研究调查后，找出问题/规律，确定最合理的方案/设计/模式/方法。宋体小四号字加粗二、主要内容和写作要求要写明需要学生做什么实验，包括实验的地点、用到的材料、方法、工具、仪器设备、药剂等，要指明实验的目的是什么，要领是什么，做到什么程度？要尽量具体、详细，便于学生执行。 需要提交的成果：实验数据有哪些？涉及哪些方面？是对比数据，还是影响因子数据？都做成什么格式/样式/标准的？例：1、研究背景（前人在这方面做了哪些工作，进展到哪一步）2、设计/进行实验，采用方法，观察/比较/选择的情况，分析对的影响因素/效果等实验按照目的，大致分为对比型实验、验证型实验、为了假想而设计的实验等类型。，并根据实验结果提出建议。 3、需要提交的成果： 方面的实验数据多少个？图表多少张？方面的图片多少幅？1万字左右的类型论文一篇三、工作进度要指明每一个阶段，学生都做什么，大致做到什么程度例：第一阶段（年月至年月）：协商选题、布置论文任务书，确定实验方案，收集相关基础资料，撰写论文提纲。第二阶段（年月至年月）：进行实验，补充调查及相关数据资料收集，撰写论文初稿。第三阶段（年月至年月）：论文二稿修改，定稿提交。四、文献资料要求要指明文献查阅的方向、范围和大致的篇目数量，特别是与论文研究方向吻合的经典书目、期刊，一定要具体指明例：查询与相关的文献资料篇内容：1. 方面的理论和应用 2. 方面的实例研究分析可参考的经典图书：等；期刊：等 宋体小四号字 指导教师签字指导教师必须手写签名。本页内容必须由指导教师填写。： 年 月 日北京林业大学成人本科毕业论文(设计) 第 II 页 小五号宋体，罗马数字小三号黑体居中 数种园林花卉种子和花粉超低温保存的技术研究小四号宋体居中，所属站点、专业、年级、姓名要写全函授站（分院） 园林2009 鲍指导教师 邓宋体四号加粗摘要我国园林花卉资源丰富，但其保护未受到应有的重视，大量优良种质不断消失，因此，研究种质资源的保护具有特别重要的意义。超低温保存是一种新的种质保存的有效手段，它可大大延长种质的保存时间，达到长时间保存种质的目的。目前国内外保存花卉种子和花粉的超低温保存的研究不多，广泛的研究工作有待开展。本文以17个科，26个种（含水量从2.45%-13.3%）的园林花卉种子和花粉为材料，进行液氮超低温保存实验，除了高山积雪炸裂，其余均保存成功。本实验旨在探讨这些种子花粉超低温保存的技术方法从摘要中要能反映出论文的主要内容。一般来说，实验类论文摘要的写法大多是从实验材料入手，概括实验方案和实验方法，说明实验目的和意义，最后给出实验结果。此处空一行五号楷体关键词：园林花卉 种子和花粉 超低温保存五号宋体加粗，关键词间以逗号隔开，段后分页以逗号隔开，段后分页 五号宋体加粗目录新起一页，三号黑体居中1绪论1五号宋体，向右缩进2个字符位置 1.1超低温保存的原理及理论基础12 26种花卉种子超低温保存的技术研究62.1实验环境概况6目录要求两端对齐，标题与内页每一章节相对应，只写到条标题。2.2材料与方法72.1.1材料72.1.2方法8五号宋体，向右缩进4个字符位置3 结果与分析 20结论43讨论与建议43致谢44参考文献45附录47 附录A47 附录B49北京林业大学成人本科毕业论文(设计) 第 9 页 正文，五号宋体，1.5倍行距章标题，四号宋体加粗居中小五号宋体，阿拉伯数字1 绪论绪论（引言或前言），要写明选题背景和意义，可对选题的理论意义和实际应用价值进行简单叙述。要阐述前人所做的研究工作为本论文提供了何种研究思路。要说明实验的原理是什么，为本论文的实验研究提供了什么基础。即说明为什么要进行该实验？植物种质资源使植物遗传育种的原始材料，随着育种手段的多样性和技术的提高，其在育种中占的地位愈显重要。从某种意义上说，谁掌握了资源，谁就掌握了育种的主动权。节标题，小四号宋体加粗，左对齐。下同对齐，段前段后设为0.5行1.1超低温保存的原理及理论基础超低温保存原理是基于2 26种花卉种子超低温保存的技术研究这是论文主体的第一部分，展示作者的实验研究能力。要说明针对研究对象设计了怎样的实验，包括：实验地概况；实验用到的材料（指研究对象）和方法（指具体采用的技术手段（包括使用的仪器设备、调查的地点、内容和时间，取样的原则和统计手段、案例分析、对比分析等等）；如何进行实验（即实验步骤）。新起一页，章标题，四号宋体加粗居中体加粗居中，段后设为1行超低温保存是由多步骤技术组成的，其中任何一个步骤不当都可能造成保存材料致死性的伤害。2.1实验地概况本次实验在进行。条标题，五号宋体加粗左对齐。下同表格居中；表题，小五号黑体加粗居中2.2材料与方法2.2.1材料供试种子来源于北京仁生制种公司，17个科，26个种。实验材料及其来源见表2.1。表2.1实验材料及来源论文内采用的表格一般为三线表，具有直观的统计效果。表内文字，小五号宋体序号种名科名拉丁学名1满天星石竹科Cypsophila elegans 2高雪轮石竹科Sliene armeria附注，六号宋体3虞美人罂粟科小五号Times New Roman斜体Paparer rhoeas注：实验期间室内平均温度为28，昼夜温差为10-12。款标题，五号宋体加粗左对齐。下同宋体左对齐2.2.2方法2.2.2.1种子含水量的测定种子秤量后（即试样烘前重）转入称量品瓶（预先烘至恒重）种，然后放入烘箱内，距温度级2-2.5cm处，关好箱门，在5-10min内，将温度调至105，开始计算时间。3 结果与分析这是论文主体的第二部分，展示作者分析问题、解决问题的能力。要写明通过实验获取了哪些数据？通过数据、图表、照片等，用文字进行分析，总结数据的规律，分析原因，得出结果。新起一页，章标题，四号宋体加粗居中3.1.盐胁迫对相对干重的影响图表居中，图题，小五号黑体加粗居中图3.1盐胁迫对相对干重的影响新起一页，章标题，四号宋体加粗居中粗居中，段后设为1行结论结论是论文正文的结束部分，是作者通过观察研究、实验得到的学术见解，体现作者更深层的认识。结论是以研究成果为前提，经过严密的逻辑推理和论证所得出的。结论中应明确指出研究成果或观点，对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后的改进方向。（1）首次获得了一些园林花卉种子、花粉超低温保存成功的技术程序。（2） 结论要求简明扼要，准确精炼，完整严谨。通常在300-500字，多采用条款的形式。结论包括以下几个部分：1.本文实验结果说明了什么；2.对前人有关的看法做了哪些补充、修正、发展、证实或否定；3.本实验的不足或遗留未能解决的问题，以及解决这些问题可能的关键点或方向。讨论与建议这是论文主体的补充部分，视情况而定。如果需要对本选题进行后续研究，可就实验中反映的问题进行讨论，并提出改进、提高的建议。新起一页，章标题，四号宋体加粗居中粗居中，段后设为1行本实验是在实验室内开展，在其他条件下的实验还没有开展，结果也不能预测。比如，这样，才能更为全面地了解花粉超低温保存的技术程序，使得更具有简便、经济、广泛的推广价值，也是后续要进行开展的研究。致谢致谢在论文中必须体现。要对所有提供作者帮助，完成论文写作的人表示感谢和敬意，是固定礼仪。特别是指导教师，要点名致谢，以示敬重。新起一页，四号宋体加粗居中粗居中，段后设为1行三年的学习生活即将结束，回首往事，难以忘怀在这三年的学习和生活中给予我关怀和支持的老师和同学们。我能够顺利地完成本科阶段的学习，首先要感谢我的导师邓。他治学严谨，待人谦和。从选题、实验设计开始，一直到成文，老师始终给予我细致认真地指导，一丝不苟，帮助我开拓研究思路，树立科学研究思想。正是老师的无私帮助与热忱鼓励，我的毕业论文才能够得以顺利完成，谢谢老师！ 还需要感谢的是我的同学。她帮助我 最后，感谢一切为本文写作提供帮助的老师、同学，感谢你们对我的鼓励和无私帮助。新起一页，四号宋体加粗居中粗居中，段后设为1行参考文献参考文献是论文必不可少的组成部分。通常实验类论文阅读的文献不得少于20篇，包括专著、期刊、专利文献、电子文献等。每一种文献都有固定的符号。参考文献的写法，请参看北京林业大学成人高等学历教育本科生毕业论文（设计）撰写规范。1 赵飞,李继华.温室花卉新时尚J.中花园艺,2002,29(12) :192-197