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文档简介
教学资料范本八年级英语下册 Unit 1 Whats the matter Section B教案编 辑:_时 间:_Unit 1 Whats the matter教学目标知识目标:一些重要短语及句型的学习。能力目标:词汇运用能力、自学能力、合作能力、阅读能力。情感目标:学会关心他人、主动救助处于危险境地的人、在紧要关头、有勇气做出正确的决定。学习策略:掌握文中的重点词汇及相关短语并灵活运用。学会谈论健康问题、学会提出建议。教材分析重点重点短语和句型的学习及掌握。 难点阅读及词汇教 法三疑三探学 法自学、合作、探究教具学具多媒体教学教学过程一、设疑自探(10分钟)(一)创设情境、导入新课1.Recite the words of 2b.2.Show the pictures about Aron Ralston.(二)出示自探提示、组织学生自探。自探提示:1. 5 questions about 2b2.Key points.二、解疑合探(15分钟)(一).小组合探。1.小组内讨论解决解决2d的问题;2.教师出示展示分工。(二).全班合探:本节课要学习课文的重点词汇及短语。1.学生讨论后展示与评价;2.教师点拨或精讲。 (1)Key points:1. be interested in2. be used to doing3. take risks 4. because of5. run out (run out of) 6. cut off7. so that / so that8. get out of9. tell of 10. be in control of11. Keep on doing sth.12. make a decision(2)Difficult sentences:三、质疑再探:(3分钟)1.现在、我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下、开始我们提出的问题还有那些没有解决?2.本节的知识已经学完、对于本节的学习、谁还有什么问题或不明白的地方?请提出来,大家一起来解决.四、运用拓展(17分钟)(一) 根据本节学习内容、学生自编习题、交流解答。请你来当小老师、编一道题、考考大家(同桌)!(二) 根据学生自编习题的练习情况、教师有选择的出示下面习题供学生练习。为了巩固本节知识、加强知识的运用拓展、老师也给大家设计了一些习题、检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看:(词组题、 单选题)(三)全课总结学科班长评价本节课所学内容及活动情况。(四)作业设计1.将本科改写成短文。 2.完成练习册 B2板书设计Unit1 What
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