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200920010学年度第1学期期末考试IT职业素养试卷答卷说明:1、本试卷共3页,6个大题,满分100分,90分钟完卷。 2、本次考试为闭卷考试。 3、本试卷适用于软件测试班。题号一二三四五六总分总分人分数得分评卷人 一、 简答分析题:(7道小题,每小题10分,共70分)1自我评价,你认为你是怎么样的一个人?2什么是冰山模型,对你的成长和发展有什么启发?3你觉得你平时学习生活中存在惰性吗?你认为应该如何对待思维的惰性?4如果你是一个团队的领袖,你可以采取什么措施帮助你建立有效的团队?5. 平时做事如何做到不拖延?6公司有员工悄悄的告诉你:“我只告诉你一个人, 我们公司的张XX如何不好,你不要告诉别人”,你在遇到这种情况的时候怎么办?7一个用木条做成的木桶,如果其中一根木条比这个木桶中其他的木条都短,那么这个木桶装满水的水位也就只能达到这个短木条的上边界,从这个故事,你能悟出什么道理?得分评卷人二 Bob和Bill在讨论什么,简要描述他们讨论的问题。(5分)Bob: Good morning, Bill.Bill: Good morning, Bob.Bob: How are we doing with the ACME project?Bill: Very good. Are we going to have a meeting on this project today or tomorrow?Bob: We will meet tomorrow at 1 oclock.Bill: How many people will be at the meeting?Bob: The entire team of programmers will be there, four people.Bill: Today I am testing the code.Bob: Do you need help?Bill: No, Im fine. There are still some bugs but I will work those out.Bob: I look forward to tomorrows meeting, then.三、Bob, Bill, Matt和John在讨论什么,简要描述他们讨论的问题。(5分)Bob: Good afternoon, every one. Thank you for coming to the meeting.Bill: When is this project due?Bob: The deadline is March 1st.John: the project will not be completed by March 1st.Bob: When do you think we will be completed?John: We will be completed April 1st.Matt: The team in Beijing has not sent their code to us.Bob: Have we finished our portion of the code?Matt: Yes, But without their work, we cannot finish.四、Sara和John在讨论什么,简要描述他们讨论的问题。(5分)Sara: I can not believe we are so far behind schedule.John: I have telephoned Beijing and get daily e-mails on their progress.Sara: Why are they taking so long with the code?John: The problem is in the debugging.Sara: The debugging?John: Yes, the work was not properly designed and now it can not communicate with the database.Sara: Do we need to hire a database specialist?John: No, that is not necessary.Sara: When will we receive another update on the project?John: Tomorrow.Sara: Good.五、Teacher与Student在讨论什么,简要描述他们讨论的问题。(5分)Teacher: I now will explain Comments.Student: Do you mean notes to yourself?Teacher: Yes, exactly. Comments are lines of text that help explain statements or provide other information about the code.Student: Why leave notes?Teacher: You may want to tell other team members not to change information or where the information is extracted from.Student: how does the computer react to comments?Teacher: The program ignores the comments. They have no effect on the code itself
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