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文档简介
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷(I)卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列变化属于化学变化的是( )A . 葡萄酿酒B . 汽油挥发C . 海水嗮盐D . 石蜡融化2. (2分)下列实验基本操作错误的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)模型认知是化学学习的重要方法,下列模型错误的是( ) A . 如图为 和CO的分子模型,组成元素相同,但化学性质不同,说明物质的化学性质与组成元素没有必然关系B . 如图为燃烧的条件,这三个条件必须同时满足C . 物质分类D . 空气组成4. (2分)某同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是( ) A . 杯子内壁看不见油污B . 杯壁上的水不聚成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜C . 用杯子装水,水是澄清透明的D . 上述都可以作为判断依据5. (2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )A . 酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7B . 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有机物C . 水是纯净物,所以海水也是纯净物D . 中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应6. (2分)如图中的实验操作,正确的是( )A . 点燃酒精灯B . 倾倒液体C . 用固体D . 过滤粗盐水7. (2分)下列仪器中:试管 烧杯 蒸发皿 石棉网 燃烧匙,能用酒精灯直接加热的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A . 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中燃烧:发出白光,只生成一种黑色固体D . 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾9. (2分)“绿水青山就是金山银山”,坚持人与自然和谐共生生是新时代我国发展的基本方略之一。下列做法正确的是( ) A . 就地燃烧秸秆,增加土壤肥力B . 大力挖山开矿,帮助农民脱贫C . 因地制宜,发展特色乡村旅游D . 大量使用化肥,植树造林绿化荒山10. (2分)下列物质属于纯净物的是A . 蒸馏水B . 煤C . 葡萄酒D . 岩石11. (2分)以下叙述中,不正确的是( ) A . 催化剂在化学反应中能改变化学反应速率B . 水电解的反应是一个分解反应C . aL水和bL酒精混合后,总体积小于(a+b)LD . 混合物中一定含有两种或两种以上元素12. (2分)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下图是实验室制取并收集氢气的主要操作,其中错误的是( ) A . 检查气密性 B . 加入锌粒 C . 产生氢气 D . 收集氢气 14. (2分)从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( ) A . 用高锰酸钾加热制氧气B . 液态分离空气法制氧气C . 氯酸钾加热分解D . 过氧化氢催化分解15. (2分)下列化学反应属于分解反应的是( ) A . 铁+氧气 四氧化三铁B . 氯酸钾 氯化钾+氧气C . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水D . 硫+氧气 二氧化硫16. (2分)下列关于催化剂的说法正确的是( ) A . 使用催化剂,不一定加快化学反应速率B . 催化剂在化学反应前后质量和性质都保持不变C . 质量相同的两份氯酸钾制取氧气,加催化剂那份产生氧气更多D . 二氧化锰是一切化学反应的催化剂17. (2分)实验室制氧气主要过程为以下几步:给试管加热 检查气密性 将试管固定在铁架台上 装药品 集气 熄灭酒精灯 将导管移出水面 正确顺序为( ) A . B . C . D . 18. (2分)某同学做实验需2.5克药品,现用托盘天平称量,在称量过程中发现指针向右偏转,则应该( ) A . 增加砝码B . 减少砝码C . 增加药品D . 减少药品19. (2分)实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:装药品;检查装置气密性;排水法收集气体;固定装置;加热;把导管从水槽中取出;停止加热。实验操作顺序正确的是A . B . C . D . 20. (2分)下列操作正确的是( ) A . 验满氧气B . 过滤C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸二、 填空题 (共5题;共18分)21. (5分)完成下列化学反应的符号表达式,并回答有关问题。 (1)通电分解水:_,该反应属于_反应(填反应类型)。 (2)碱式碳酸铜受热分解:_,生成的物质都属于_ (填物质类别)。 (3)镁条在空气中燃烧:_,燃烧的镁条应用_夹持。 (4)久置的石灰水瓶内壁出现一层白膜:_,实验室中可用_来洗。 (5)铁丝在氧气中燃烧:_,该实验中,等到_时候才能将铁丝由上而下伸入集气瓶中。 22. (5分)用注射器向装有大理石的小试管中注入一定量稀盐酸,小试管中产生气体,b处湿润的紫色石蕊试纸比a处的先变成红色,大试管底部的澄清石灰水变浑浊。 (1)该实验说明二氧化碳的密度比空气 _,能与水、澄清石灰水反应。写出这两个反应的化学方程式_、_。 (2)打开止水夹,可观察到 _,说明二氧化碳气体不支持燃烧。 (3)加热变红的石蕊试纸,试纸又变回紫色,说明_。 23. (1分)如图所示,加压胶头滴管的液体,使之与瓶中固体接触,可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的符号表达式: (1)分解反应_; (2)化合反应_。 24. (5分)人类的生成生活离不开金属。 铝片能压缩成铝箔是因为铝有良好的_(选填“导电性”或“延展性”)。铁制品在喷漆前需除锈,可用来除铁锈的物质是_。为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了I、II两种方案。方案 I方案 II能验证三种金属活动性顺序的一种方案是_,该方案中证明金属活动性FeCuAg的实验现象是_。25. (2分)碳酸钠广泛用于造纸、纺织、玻璃、洗涤剂、肥皂、制革等工业,是一种重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为碳酸钠的工业化生产作出了巨大贡献。 (1)、吕布兰法 1789年,法国医生吕布兰(N.Leblanc,17421806)以食盐、浓硫酸,木炭和石灰石为原料,开创了规模化工业制取碳酸钠的先河,具体流程如下:碳酸钠俗称_。(2)在高温条件下,中发生两步反应,其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO,该反应的化学方程式为_。 (3)中“水浸”时通常需要搅拌,其目的是_。 (4)不断有科学家对吕布兰法进行改进,是因为此法有明显不足,请写出一条不足之处_。 (5)、索尔维法 1892年,比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠,又称索尔维法。原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl,2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O。某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠,进而制得碳酸钠。实验操作如下:关闭K1 , 打开K2通入NH3 , 调节气流速率,待其稳定后,打开K1通入CO2;待三颈烧瓶内出现较多固体时,关闭K2停止通NH3 , 一段时间后,关闭K1停止通CO2;将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥,并将所得固体置于敞口容器中加热,记录剩余固体质量。加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g未记录15.313.711.910.610.6请回答下列问题:饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl,反应的化学方程式为_。(6)三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_,有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花,理由是_;关闭K2停止通NH3后,还要继续通一段时间 CO2 , 其目的是_。(7)根据实验记录,计算t2时NaHCO3固体的分解率_(已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值),请写出计算过程。若加热前NaHCO3固体中还存在少量NaCl,上述计算结果将_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 (8)制碱技术在很长一段时间内把持在英、法等西方国家手中,我国化学工程专家侯德榜先生独立摸索出索尔维法并公布于众,又于1943年创造性地将制碱与制氨两种工艺联合起来,基本消除废弃物的排放,同时生产出碳酸钠和氯化铵两种产品,这就是著名的候氏制碱法。下列认识或理解正确的是_。 科学认识是在曲折的、艰辛的积累过程中不断进步的;“科技兴邦、实业救国”是侯德榜先生回国研究的巨大动力;侯氏制碱法大大提高了原料的作用率,它符合当今“绿色化学”的理念。三、 推断题 (共1题;共2分)26. (2分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。 (1)写出上图中部分仪器的名称:_;_。 (2)用A装置制取氧气,所选用的药品是_。 (3)用C装置可以收集氧气、氨气、二氧化碳、甲烷几种气体中的_(填化学式)。 (4)实验室制取二氧化碳气体,发生的反应方程式是:_;若用D装置收集二氧化碳气体,应从_(填“a”或“b”)通入气体。 四、 简答题 (共1题;共5分)27. (5分)煤(主要成分为碳)是社会生产、生活中最重要的能源。但煤燃烧时,会产生二氧化硫(SO2)等有害气体而造成酸雨,所以工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化示意图如下图所示: (1)第步操作主要有溶解、_、洗涤。 (2)第步反应的基本类型属于_。 (3)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和液化”生产的优点是_。 五、 实验题 (共2题;共7分)28. (5分)根据下列装置图回答问题 (1)写出仪器a、b的名称a_b_(2)若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_该反应的基本反应类型为_(3)氧气_溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下_再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气,选用的装置(不包括G)是_(填序号,后同),若用G装置收集氧气(不加水)进气口为_, (4)常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_29. (2分)以下为测定空气中氧气含量的实验,请回答有关问题。 (1)与出该反应的符号表达式_; (2)实验方案:在燃烧匙内放入红磷,点燃后放入集气瓶,塞紧瓶塞,红磷剧烈燃烧,一段时问后,红磷自动熄灭的原因是_; (3)完全冷却后打开止水夹,可却发现倒吸入集气瓶内的水小于原空气体积的五分之一,则原因可能是_; A红磷量不足 B装置气密性不好 C放入燃烧匙速度过慢(4)集气瓶事先放少量水,主要目的是_。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-
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