沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分）下列现象不涉及化学变化的是（ ） A . 蜡烛燃烧B . 酒精挥发C . 食物腐败D . 塑料降解2. （1分）回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”。下列表示塑料包装制品回收标志的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。实现了香港、珠海、澳门的1小时生活圈，整个工程从提出设想到正式通车，前后经历了35个年头。下列相关说法错误的是（ ） A . 此项工程对提升珠江三角洲地区的综合竞争力，保持港澳的长期繁荣稳定，打造港澳大湾区具有重耍战略意义。B . 路面上铺的沥青是利用石油为原料通过分馏得到的产品C . 大桥上五彩缤纷的霓虹灯主要是利用稀有气体通电时会发出不同颜色的光的原理制成的D . 大桥的海底隧道部分由33节钢筋混凝土结构的沉管对接而成，钢筋混凝土属于金属材料4. （1分）2012年世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗”。这一主题旨在唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。下列行为与这一主题不符合的是（ ） A . 节约纸张B . 使用环保电池C . 使用难降解塑料D . 生活垃圾分类处理5. （1分）从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A . 吹胀气球分子间的间隔变大B . 墙内开花墙外香分子在不断地运动C . 液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D . 氢气燃烧生成水分子分成原子，原子重新结合成分子6. （1分）以下说法正确的是（ ）工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A . B . C . D . 7. （1分）实验室可用右图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A . 注射器内进入液体B . 瓶内液面上升C . 长颈漏斗内的液面上升D . 长颈漏斗下端管口产生气泡8. （1分）西山公园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2-)。一个O2-)离子与一个O2分子比较，不相同的是（ ） A . 质子数B . 电子数C . 含氧原子个数D . 相对原子质量之和9. （1分）根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是（ ） A . 分别表示一种元素B . 和是两种金属元素C . 带正电荷，是阳离子D . 和化学性质相似10. （1分）现有含某种杂质的锌粉6.5g，它与足量的稀盐酸反应，生成了0.3g的氢气。则该锌粉中的杂质可能是（ ） A . 镁B . 铜C . 铁D . 碳11. （1分）根据化学方程式：2H2O2 2H2O + O2，无法获取的信息是（ ） A . 反应所需条件B . 生成物氧气的状态C . 生成水和氧气的分子个数比D . 氧气可助燃12. （1分）乙硫醇（C2H5SH）有特殊的气味，在空气中燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，下列说法正确的是（ ） A . 乙硫醇中碳元素的质量分数最大B . 生成物不会造成空气污染C . X的化学式是SO2D . 生成的CO2与H2O的质量比是22：9二、 填空题 (共6题；共20分)13. （3分）写出相应的化学符号或化学符号表示的意义： （1）3个硫原子_； （2）地壳中含量处于第二位的金属元素是_； （3）Mg2中“2”的意义_。 14. （4分）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题： （1）请画出11号元素原子结构示意图_，化学反应中该原子比较容易_（填“得到”或“失去”）电子变成离子，离子符号为_ （2）如图A所示：钠原子的核电荷数是_，钠原子的相对原子质量是_ （3）图B，C，D中表示金属元素的是_（填序号） （4）图C和D所属元素形成的化合物的化学式为_ 15. （3分）氢气和氧气之间发生的化学反应过程可用下图表示，试回答下列问题 （1）写出该反应的化学方程式：_（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图你还知道那些信息？ _；_。16. （1分）化学是研究物质及其变化规律的学科，人们用化学的方法认识和改造物质，使其满足生产生活的需要。请填写下列空格: （1）物质的性质决定物质的用途，现有二氧化碳、金刚石、氯化钠、镁四种物质，其中(填写物质的化学式，如N2): 可用作厨房调味品的是_，硬度大，用作工艺品切割的是_;植物光合作用不可或缺的气体是_;在空气中能燃烧，可制作照明弹、燃烧弹和烟火的是_。（2）用化学方程式表示: 氢气在空气中安静燃烧：_。细铁丝在氧气中燃烧的反应：_。17. （4分）化学与我们的生活息息相关，请用所学的化学知识填空： （1）氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的_，因此可作保护气，如灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气可以防腐等。 （2）淀粉是我们每天摄入较多的营养物质，它在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终变成_。 （3）将少量蔗糖放入水中，一段时间后蔗糖消失，水变甜了，从分子的角度解释其原因是_。 （4）消防人员用水浇灭燃着的大火，其原理是_。 18. （5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_等。 （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是_（填序号）。 A . 潮汐能B . 太阳能C . 风能（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： 该过程发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。从微粒的角度分析，该过程中发生变化的是_（填序号）。A原子种类 B.原子数目 C.分子种类三、 实验题 (共5题；共17分)19. （4分）下列实验中都借助了相应的物质，按要求回答问题： （1）实验中酒精灯加网罩的目的是_；发生反应的化学方程式为_； （2）实验中细沙的作用是_。 （3）实验水中硫酸钠的作用是_。 20. （2分）根据如图所示实验回答问题。 （1）甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同，实验现象是_。 （2）乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时，发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明：分子在不断运动：影响分子运动快慢的因素有_。 （3）丙实验中点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝仲入瓶内，该反应的文字表达式_，瓶内预先加少量水的目是_。 21. （3分）化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。 （1）制取与性质 如图A，检查装置的气密性，操作为_，观察到导管口是否有气泡冒出，检查后加入药品，固定装置，制取CO2 ， 有关化学方程式为_。如图B，现象为_，说明CO2的性质_（2）反思与交流 制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体_22. （3分）“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。 （1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是_。 A . 可燃物B . 空气C . 温度达到着火点（2）实验2中，把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是_。 A . CO2与水发生了反应B . 水具有酸性C . 干燥的紫色石蕊纸花变红D . 湿润的紫色石蕊纸花变红（3）实验3是探究铁生锈的条件，欲得出“铁生锈需要与氧气接触”的实验结论，需要对比_。 （4）实验4：铜片上的白磷燃烧和水中的白磷不燃烧可知燃烧的条件是燃烧需要：_。 23. （5分）某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题 （1）写出图中仪器的名称： a_b_c_；（2）写出图中存在的3处错误 _（3）制取氧气前，必须先检查装置_；收集氧气可以用_法和_法试管口塞棉花团的作用是_；在结束实验时，_，其目的是_ （4）写出实验室用氯酸钾制备氧气的文字表达式：_四、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分）工业盐酸中通常溶有少量的氯化铁而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验：取某工业盐酸100 g，滴加一定溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图所示。请回答下列问题： （1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量是_g。 （2）请按上述实验中发生反应的先后顺序写出有关反应的化学方程式：_；_。 （3）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少（写出计算过程）？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共20分)13-1、13-2、13-