沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第三次月考试卷A卷 一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组物质中，组成元素不同的是（ ） A . 水银和银B . 红磷和白磷C . 水和过氧化氢D . 金刚石和石墨2. （2分）用如图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉，管中的空气体积为50mL，将活塞拉至30mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端，点燃酒精灯，反复推拉注射器和挤压气球，待充分反应后，冷却至室温，将气球中的气体全部挤入玻璃管，此时注射器的活塞停在14mL刻度处。下列说法错误的是（ ） A . 用硫粉代替铜粉不能达到实验目的B . 铜粉过量是为了使装置内的氧气完全反应C . 实验测得空气中氧气的体积分数为17.5%D . 未冷却至室温即读取注射器读数会导致实验结果偏小3. （2分）有关尿素CO（NH2）2的说法正确的是（ ） A . 尿素的相对分子质量12+16+14+12246B . 尿素是复合肥料C . 尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比12：16：142：143：4：7：1D . 尿素中氮元素质量分数的计算式 100%4. （2分）下列有关物质的用途与性质，对应关系错误的是（ ） 选项用途性质A金刚石用于钻探机钻头硬度大B石墨用于制作铅笔芯质软，深灰色CN2用作保护气不与任何物质反应DCO2用作气体肥料参与光合作用A . AB . BC . CD . D5. （2分）硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸钠（Na2SeO4），则在硒酸钠中，硒元素的化合价是（ ）A . +4B . -4C . +6D . -66. （2分）下列事实中，能用质量守恒定律解释的是（ ） A . 煤炭燃烧后，质量减少B . “樟脑球”放在衣柜里，质量减少C . 50毫升酒精和50毫升水混合总体积小于100毫升D . 衣服被雨水淋湿后，质量增加二、 填空题 (共4题；共12分)7. （4分）用化学符号填空： （1）铁元素_； （2）2 个碳原子_； （3）氢离子_； （4）五氧化二磷_（5）+2 价的镁元素_8. （2分）回答下列与含碳物质有关的问题。 （1）金刚石和石墨物理性质有很大的差异，其原因是_； （2）CO2与H2O反应，生成一种能使石蕊溶液变红的物质，这种物质是_； （3）在CO2与CO转化的反应CO2+C 2CO中，发生氧化反应的是_。 （4）固定和利用二氧化碳能有效减少空气中的温室气体。例如工业上利用CO2和NH3 生产尿素的反应：CO2+ 2NH3=CO(NH2)2+X 则X的化学式为_,依据_推断出X化学式。9. （4分）从“丝绸之路到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。 （1）“丝绸之路”将西方的宝石等带入中国，宝石的成分复杂，其中一种宝石中含有地壳中含量最多的金属元素，其金属元素的离子结构示意图是_。 （2）中国和“一带一路”国家都面临着干旱缺水、水污染等问题。下列有关叙述不合理的是_（填字母）。 A . 污水经过滤后可得纯水B . 煮沸硬水可将其转化为软水C . 自来水厂净化水的流程均是物理变化D . 采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足（3）能源合作是“一带一路”的重要内容，中缅油气管道将石油和天然气输入中国。天然气的主要成分是CH4 ， 科学家曾经利用天然气制取氢气，反应的微观示意图如图所示： 根据图中粒子模型及个数关系，写出另一种生成物的化学式是_。天然气燃烧的化学反应方程式是_。10. （2分）A、B、C、D是初中化学常见的纯净物，B是绿色植物光合作用时吸收的物质，A为单质，B、C、D均为氧化物。其转化关系如右图所示（图中“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略）。 （1）则A的化学式为_；B的化学式为_。 （2）写出由C与D反应的化学方程式_。 三、 计算题 (共2题；共8分)11. （4分）近年来宁德汽车工业取得长足进步。 （1）下列各类汽车在使用时，对空气污染最小的是_（填序号）。 汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车（2）汽车表面喷漆可延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是_。 （3）部分环保电动汽车使用高铁电池，其原理为高铁酸钾（K2FeO4）和单质锌作 用，在释放出电能的同时生成K2ZnO2、Fe2O3及ZnO。写出钾离子的符号_。高铁酸钾（K2FeO4）中Fe元素的化合价为_。K2ZnO2中锌元素和氧元素的质量比为_。12. （4分）宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(LiOH)的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应方程式为：2LiOH+CO2 = Li2CO3 + H2O 。若过滤网内含有氢氧化锂72g，计算最多可吸收二氧化碳的质量四、 科学探究题 (共1题；共6分)13. （6分）研究性学习小组选择“过氧化氢（H2O2）溶液生成氧气（O2）的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】H2O2溶液生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中，分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间（1）【实验一】如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_ （2）【实验记录】 实验编号12反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液催化剂1g二氧化锰时间35s152s实验2中应加入的物质是_（3）【结论】该探究过程得出的结论是_ （4）【反思】经讨论，有的同学认为H2O2在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加一个实验： 【实验二】【实验目的】探究_（5）【实验步骤】准确称量少量二氧化锰或红砖粉的质量；完成实验一；待反应结束，将实验一试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥、称量；对比反应前后二氧化锰或红砖粉的质量 【讨论】如果二氧化锰或红砖粉在反应前后质量_，则说明二氧化锰或红砖粉可以作过氧化氢分解的催化剂（6）【反思】但小华认为，要证明猜想，上述实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_ 五、 实验题 (共1题；共3分)14. （3分）结合如图所示的实验装置回答问题。 写出仪器m和装置C的名称：仪器m_，装置C_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_；选择E装置收集氧气，当看到_，说明气体收集满了。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置是_（填字母序号）；选择D装置收集时，检验CO2已满的方法是_。实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为测定过氧化氢溶液的溶质质量分数，某学生将适量二氧化锰放入20g过氧化氢溶液，完全反应后，共收集到氧气0.025mol。求参加反应的过氧化氢的物质的量。_（根据化学方程式列式计算）。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共12分)7-1、7-2、