沪教版2020年中考化学试卷A卷.doc

沪教版2020年中考化学试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验中主要发生的不是化学变化的是（ ） A . 浓硫酸的腐蚀性 B . 氢氧化钠潮解 C . 酸碱指示剂测溶液的酸碱性 D . 自制汽水 2. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 用活性炭将硬水软化B . 用甲醛水溶液作食品保鲜剂C . 用汽油可除去衣服上的油污D . 用食盐水除去热水壶内壁的水垢3. （2分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ） 选项ABCD需区分的物质矿泉水和蒸馏水空气和呼出气体磷矿粉和碳铵纯棉制品和涤纶制品方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加水，搅拌，观察观察颜色方案二观察颜色澄清石灰水闻气味灼烧闻气味A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列人体所必需的元素中，缺乏会引起骨质疏松的是（ ） A . 铁B . 钙C . 碘D . 锌5. （2分）下列各组物质，由物质分类知识可知，属于同一类别的一组是（ ） A . 木炭、氧气、生铁B . 甲烷、乙醇、二氧化碳C . 火碱、纯碱、氨水D . 食醋、碳酸溶液、盐酸6. （2分）下列净水方法中，一定能使水转化为软水的是（ ） A . 沉淀B . 过滤C . 吸附D . 蒸馏7. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，错误的是（ ） A . 该反应属于置换反应.B . 反应中乙、丙两物质质量比为2：7C . 图示中x的数值为4D . 反应前后氢元素的化合价发生了改变9. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂和主要操作均正确的是（ ） 序号物质（杂质）试剂主要操作AKNO3溶液（K2SO4）适量BaCl2溶液过滤BNaCl溶液（CaCl2）过量NaOH溶液过滤CFeCl2溶液（CuCl2）过量铁粉结晶DO2（H2O）浓硫酸洗气A . AB . BC . CD . D10. （2分）将物质进行分类、类比是学习化学的重要途径。下列有关分类、类比的说法正确的是（ ） A . 硅与碳的最外层电子数相同，二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应B . 醋酸、纯碱、硫酸钡分别属于酸、碱、盐C . 化学变化大多伴生发光发热，所以有发光发热的变化一定是化学变化D . 硫酸、盐酸、干冰都是纯净物二、 简答题 (共3题；共11分)11. （4分）食品保鲜的措施有添加防腐剂、填充气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。 （1）熟食制品常加入防腐剂苯甲酸钠（化学式为C7H5O2Na）。如图是钠元素在元素周期中的部分信息，下列有关说法中错误的是_（填字母）。 A 钠元素属于非金属元素 B 钠的相对原子质量为22.99C 钠原子核外共有11个电子 D 钠离子的符号为Na+（2）糕点类食品常采用充氮气包装来延长保质期，这是因为氮气化学性质_。 （3）某保鲜剂主要成分为铁粉，其保鲜原理是铁粉与包装袋中的_发生化学反应。 12. （3分）铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。 （1）在酱油中加入铁强化剂，可预防_填(“佝偻病”“贫血”或“骨质疏松“)； （2）某种含铁粉的麦片，食用后在胃酸(盐酸)作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_； （3）对铁质零件进行“发蓝”处理后，其表面会形成致密氧化膜，从而有效避免腐蚀； 致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是_；为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质，由此可知“发蓝”处理效果不好，因为_(用化学方程式表示)。（4）某同学对x、银、铜、铁四种金属混合物的成分进行探究，流程如下： 四种金属的活动性由强到弱的顺序是_；固体丙的组成可能是_。13. （4分）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。 （1）20时，三种物质的溶解度大小关系为_； （2）50时，把50gA物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中溶质质量分数为_。 （3）20时，将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可采用_方法。 （4）若将C的饱和溶液从50降温到20时，发生改变的是_。 a溶剂质量 b溶质质量 c溶质质量分数 d溶解度三、 推断题 (共1题；共4分)14. （4分）有一工业过程：按要求回答下列问题：（1）请将电石与水反应的化学方程式补充完整：CaC2+2H2OCa（OH）2+_（2）请将电石与水反应的化学方程式补充完整：CaC2+2H2OCa（OH）2+_（3）有关物质常温下的溶解度如表：物质Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2上述流程中加入了KCl粉末，KCl与_（填化学式）发生了复分解反应得KClO3晶体，该过程得到KClO3晶体的原因是_（4）有关物质常温下的溶解度如表：物质Ca（ClO3）2CaCl2KClO3KCl溶解度/g209.074.57.334.2上述流程中加入了KCl粉末，KCl与_（填化学式）发生了复分解反应得KClO3晶体，该过程得到KClO3晶体的原因是_（5）写出向CaCl2溶液中通入两种气体生成CaCO3的化学方程式：_（6）写出向CaCl2溶液中通入两种气体生成CaCO3的化学方程式：_四、 实验题 (共1题；共3分)15. （3分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：（1）请写图中标有字母的仪器名称：a_，b _，c _； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 _，请写出该反应的文字表达式：_，反应的基本类型属于 _反应。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 _，请写出反应的文字表达式：_，其中二氧化锰 _作用 （4）收集氧气可以选择装置_，原因是_若用D或C装置收集氧气，检验其是否收集满的方法是_。 （5）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起的后果是_。 （6）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：_； （7）实验室常用大理石（固体）与稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳气体，二氧化碳气体的密度比空气大，且能溶于水，可选用_装置制备二氧化碳，收集二氧化碳气体时选用装置_。 五、 科学探究题 (共1题；共4分)16. （4分）电子工业中常用覆铜板（以绝缘体为基材，表面覆以铜箔）为基础材料制作印刷电路板（如图所示）。印刷电路板广泛应用于电视机、计算机、手机等电子产品中。 某校初中科技小组的同学对于覆铜板制作印刷电路的原理很感兴趣，决定进行探究，请你随他们一起进行探究。（查阅资料）覆铜板制作印刷电路的原理，是把预先设计好的电路在覆铜板上用蜡或不透水的物质覆盖，然后将覆铜板浸泡到FeCl3溶液中，利用FeCl3溶液将不需要的铜腐蚀掉，留下来的就是印刷电路。FeCl3溶液呈酸性，在与铜单质反应后Fe3+变为Fe2+ ， 反应后有Cu2+产生。（提出问题）FeCl3溶液为什么能将铜腐蚀掉？（猜想假设）（1）小明同学从资料中获知FeCl3溶液呈酸性，用石蕊试纸检验FeCl3溶液，试纸变_色，他认为一定是溶液中的H+与Cu发生反应，将Cu腐蚀掉，但大家用_（填物质的化学式）不能与Cu反应置换出氢气的知识否定小明的观点。 （2）小文同学认为可能是FeCl3溶液与铜发生了置换反应，Fe3+将铜置换成可溶于水的Cu2+ ， 大家也否定他的观点，因为置换反应原理是_，而不是一种离子置换另一种离子。 （3）根据查阅的信息，小丽同学认为这个腐蚀过程是一个新的反应，写出反应的化学方程式_。 （原理分析）根据信息和上述反应的化学方程式，得知铁元素由+3价下降为+2价的特点，从化合价的角度，小明同学又归纳出这个反应的另外两个特点：_；_。（拓展研究）考虑到使用后的腐蚀液富含Cu2+ ， 具有很高的回收再利用价值，小组同学继续进行回收探究。在100mL反应后的废液中投入足量的锌粉，析出064gCu（若废液中仍有FeCl3剩余，则锌粉先与FeCl3反应，再与氯化铜反应），则说明原来配制的FeCl3溶液浓度至少是_ g/L（g/L是质量体积浓度的单位，表示的是在每升溶液中所含溶质的质量）。（交流讨论）经思考，小丽同学推断FeCl3溶液作为腐蚀液也可以与Fe发生反应。请写出她的推断依据：_。六、 计算题 (共2题；共4分)17. （2分）钙为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如右： （1）X的值是_，钙原子容易_电子形成离子。 （2）下列微粒中_与钙元素具有相似的化学性质（填序号） （3）小明每天需服用2片钙片，每片含碳酸钙0.75g，则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为_g。 18. （2分）欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。 （1）你认为能测出铜的质量分数的是_合金。 （2）取该合金的粉末50 g加入该稀盐酸充分反应，所加稀盐酸与生成气体的质量关系如图所示。 生成气体的质量为_g。请计算该合金中铜的质量分数。_.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共3题；共11分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2