沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（II ）卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（II ）卷 一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）鉴别下列各组物质的方法正确的是（ ） A . 氮气和氧气闻气味B . 氧化铜和四氧化三铁观察颜色C . 水和澄清石灰水通入二氧化碳气体D . 甲烷和一氧化碳通入水中2. （2分）生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（ ） A . 酒精挥发B . 厨房里的菜刀生锈C . 冰受热熔化成水D . 用木炭消除冰箱中的异味3. （2分）上海合作组织青岛峰会于2018年6月9日至10日在山东青岛举行。下列做法中，不符合“美丽青岛，倾倒世界”理念的是（ ） A . 垃圾分类回收，循环高效利用资源B . 实施雨污分流，构建海绵城市C . 优化建筑设计，研制新型保温材料D . 禁止燃油汽车上路行驶4. （2分）19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（ ） A . 门捷列夫B . 道尔顿C . 戴维D . 阿伏伽德罗5. （2分）正确的实验操作对实验结果和人身安全非常种重要下列实验操作错误的是（ ） A . 熄灭酒精灯B . 监控氧气流速C . 称量氢氧化钠固体D . 稀释浓硫酸6. （2分）下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是 （ ） A . Cl2 HClB . NaCl HClOC . KClO3 ClO2D . NaClO Ca(ClO)27. （2分）下列事实与对应的解释不相符的是（ ） A . 墙内开花墙外香分子不断运动B . 水烧开后，壶盖被顶开分子体积变大C . 甘蔗甜，柠檬酸不同分子性质不同D . 物质热胀冷缩微粒间的间隙变化8. （2分）下列有关NaOH的描述中，正确的是（ ） A . 用NaOH固体干燥CO2气体B . 用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C . 用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD . 将NaOH固体放在纸张上进行称量9. （2分）（2016湘西州）下面各组物质在水溶液中能大量共存的是（ ）A . NaCl、HCl、Na2CO3、NaOHB . H2SO4、BaCl2、KNO3、NaOHC . CuSO4、Na2CO3、NaOH、KClD . NaCl、KCl、HCl、NaNO310. （2分）甲、乙两种固体(不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列有关分析正确的是（ ） A . t1时，甲、乙两种溶液溶质质量分数相等B . t3时，甲、乙两种饱和溶液中，溶剂的质量:乙 甲C . t2时，c点所对应两种溶液的溶质质量分数:甲 乙D . 将t3时，甲、乙两种不饱和溶液降温到t1后，都能变为饱和溶液11. （2分）薯片是易碎食品，应采用充气包装袋，下列气体最不易充入的是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 氦气12. （2分）（2011营口）要除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）A . FeSO4溶液中含有少量CuSO4适量锌粒B . CaCl2溶液中含有少量稀盐酸过量CaCO3C . CaO固体中含有少量CaCO3适量稀盐酸D . CO2气体中含有少量HCl气体足量NaOH溶液13. （2分）化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为1：8B . 硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色D . 在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成14. （2分）若完全除去N2中混有的少量H2 ， CO2 ， H2O（气），可用以下操作：a通过浓H2SO4吸水； b通过灼热的CuO； c通过澄清石灰水，最好的操作顺序为（ ） A . abcB . acbC . bacD . cba15. （2分）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铁和锌，待反应停止后（不考虑反应中水分挥发，不考虑空气成分参加反应），请判断，下列说法合理的是（ ）A . 若天平仍保持平衡，烧杯中的铁一定没有剩余B . 若天平失去平衡，指针一定偏向放锌的一边C . 反应后两只烧杯中溶液的质量都比反应前的溶液质量减轻了D . 放铁的一边产生的氢气一定比放锌的一边产生的氢气多二、 填空题 (共2题；共14分)16. （5分）（1）生活中的铝制品和金属制品在常温下都不易腐蚀，请简述其原理（2）如何鉴别木炭粉和铁粉17. （9分）同学们在老师指导下，用氢氧化钠固体配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。 （1）下列操作会导致配制的氢氧化钠溶液溶质的质量分数偏低的是 （填序号） A . 氢氧化钠固体中含有不溶于水的杂质B . 用水洗净后的烧杯未干燥就直接用于配制C . 用量筒量取水的体积时采用俯视的方法读数（2）当小组的同学将稀盐酸滴入所配制的氢氧化钠溶液进行中和实验时，发现有气泡产生，小组同学产生质疑，要对这瓶变质的氢氧化钠固体进行探究。分 析 氢氧化钠固体曝露在空气中不仅吸收_，还可以与空气中二氧化碳反应而变质，写出该反应的化学方程式_。（3）猜想假设 猜想一：该氢氧化钠样品部分变质。猜想二：该氢氧化钠样品全部变质。查阅资料 已知反应：CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3部分盐酸溶液的pH如下表：盐溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液pH等于7大于7等于7进行实验 请你与他们共同完成，并回答所给的问题：实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量样品于试管中，加适量水振荡后全部溶解，滴入CaCl2溶液至过量，充分反应后，静置。白色沉淀样品中一定含有_(填化学式)步骤一：取步骤一充分反应后的少量上层清液于试管中，滴入无色酚酞试液_结合两步实验得出猜想一成立。（4）拓展研究性小组同学在步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用_替代。 （5）反思 NaOH固体应_保存。 三、 信息分析题 (共1题；共4分)18. （4分）化学和生成、生活紧密相关，请你用所学知识回答下列问题植物的光合作用是空气中_的主要来源合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_（选填序号）a黄铜 b不锈钢 c铁矿石天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式是_稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料已知三氯化铕的化学式为EuCl3 ， 则氧化铕的化学式为_四、 探究题 (共1题；共5分)19. （5分）（2011葫芦岛）某校化学实验室有足量氯酸钾、过氧化氢溶液和很少量高锰酸钾现需要用这些药品制取多瓶氧气（1）小明设计的方案是：步骤l：用高锰酸钾制取二氧化锰，实验流程如图所示：操作X是_，制取二氧化锰的目的是_步骤2：在步骤l的基础上用过氧化氢溶液制取所需氧气在下图所示装置中，可选用的一组装置是_（填写序号）用这种方法收集氧气，判断氧气已经集满的现象是_（2）小红将高锰酸钾固体直接与适量氯酸钾固体混合加热，也制得了所需氧气写出氯酸钾分解制取氧气的化学方程式_第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-