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文档简介

沪教版九年级上学期化学期末考试试卷D卷一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列能源在使用的过程中,可能会形成酸雨的是( ) A . 煤B . 风能C . 潮汐能D . 太阳能2. (2分)我省高考实行网上阅卷答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔芯的主要成分是A . 石墨B . 金刚石C . 木炭D . C603. (2分)硝酸制备中会发生反应4NH3+5O2=4X+6H2O。下列说法正确的是( ) A . X的化学式为NO2B . 该反应过程中元素化合价均没有发生变化C . NH3中氮的质量分数为25%D . 反应消耗氧与生成水中氧的质量比为5:34. (2分)下列是几种粒子的结构示意图,其中表示阳离子的是( )A . B . C . D . 5. (2分)取用液体药品时,如果没有说明用量,应取的最少量是( ) A . 试管容积的 B . 试管容积的1/3C . 34滴D . 12毫升6. (2分)小明根据如图所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”的原因。下列针对CO和Co的说法中,正确的是( ) 一个钴原子中有27个质子 Co表示非金属元素 CO是由两种元素组成的化合物 CO和Co都含有碳元素A . B . C . D . 7. (2分)“水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”,比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再向上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2。下列结论错误的是( )A . 水能灭火是因为水能降低温度到着火点以下,同时也能隔绝氧气B . 脱脂棉是可燃物C . 该反应过程中放出热量D . 该反应为置换反应8. (2分)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是( ) A . 金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B . 用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质任何时候都不活泼C . C60可以表示一个C60分子D . 所有碳单质燃烧只生成二氧化碳9. (2分)下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是( )A . 二氧化碳用作灭火剂B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量10. (2分)下列铁制品在使用和保存时的注意事项,不正确的是( )A . 避免长期接触潮湿空气B . 用铁制品盛装食醋C . 应保持铁制品表面洁净、干燥D . 为防止机床生锈,在机床表面涂一层矿物油二、 简答题 (共1题;共6分)11. (6分)“8.12”天津大爆炸造成了巨大损失,此次涉事公司网站显示,该公司仓储蓄业务的部分商品类别如下:压缩气体和液化气体,如压缩天然气等;氧化剂和有机过氧化物,如硝酸钾、过氧乙酸等;腐蚀品,如烧碱等;电石;毒害品,如氰化钠等(1)下列图标中与燃烧和爆炸无关的是_(2)在害品中含有剧毒化学品氰化钠(NaCN),其中N显3价,则C的化合价为_ (3)电石遇水会剧烈反应,化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X,则X的化学式为_ (4)过氧乙酸常用作消毒剂,过氧乙酸的化学式为C2H4O3 , 其中碳、氢元素质量比为_ (5)实验室中需配制4%的烧碱溶液200g,需要氢氧化钠固体的质量为_g,配制过程中除了用到天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是_ 三、 综合题 (共4题;共29分)12. (7分)“莫以宜春远,江山多胜游”请结合所学化学知识回答问题:(1)贡米之乡奉新的优质大米誉满江南大米能为人体提供的主要营养素是_;种植水稻需要施用尿素,尿素属于_肥(填“氮“、“磷”、“钾”或“复合”)(2)旅游胜地宜春明月山是国家5A级旅游景区,明月山天然含硒的泉水可用于生产矿泉水,制作过程中先用活性炭净化原水,活性炭的主要作用是_;鉴别原水是硬水还是软水,采用的方法是_(3)文明之城高安书法之乡、贾家古村等享誉省内外用墨写的字可以长时间保存,是因为_;古村房屋的马头墙又叫封火墙,在邻家发生火灾时,它所起的作用是_(填“隔绝空气”或“隔离可燃物”)13. (4分)AH是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体,C是黑色的固体粉末。它们之间有如图所示的转化关系: 回答下列问题:(1)写出下列物质的名称或符号:B _;G _。 (2)写出反应的表达式:_。 (3)若反应的实验现象为:发出蓝紫色的火焰,生成刺激性气味的气体F,则该反应的表达式是_。 (4)C在反应中的作用是_。 14. (6分)许多物质燃烧都伴随发光放热的现象,王刚同学认为有发光放热现象的变化不定是化学变化,王刚和小组的同学对此展开了探究: (1)【知识回顾】化学变化的本质是_。 (2)【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗? 【猜想与假设】猜想1、都是化学变化;猜想2:不一定都是化学变化【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:烧杯内壁出现_:手摸烧杯壁有_。(3)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到_。 分析:蜡烛燃烧产生的新物质是_。(4)观察白炽灯(灯丝为钨丝) 通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡有_感觉灯丝为银白色固体分析:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于_【实验结论】猜想_(填“1”或“2”)正确15. (12分)经过一月的学习,你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_;_。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_,(填字母序号,下同),该反应的化学表达式为_,若要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_。 (3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起_作用,应选择的发生和收集装置是_。同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是_。 (4)实验室制取CO2发生装置可选用_,收集CO2通常选用装置 _(填写装置序号);判断CO2已收集满的方法是_; (5)用高锰酸钾制取O2 , 装置A还需做的一点改动是_;发生反应的化学表达式为_; (6)若用如图所示H塑料袋排空气法收集H2 , 则H2导入端为_(填“a”或“b”)(7)用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时,可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应,应作的对比实验是_。(8)实验室常用如图装置代替装置B制取气体,该装置的优点是_,下列反应适用于该装置的是_(填序号)。大理石和稀盐酸 碳酸钠粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰(9)B装置的优点是_;其中的分液漏斗可用_。 四、 计算题 (共1题;共5分)16. (5分)实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L)某同学用质量比为3:1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾下表为该同学实验的有关数据:问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)实际收集1.12L氧气后试管内固体残余物的质量充分加热后试管内固体残余物质的量7.98 g6.92 g第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共1题;共6分

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