湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）下列生活中的现象，只发生了物理变化的是（ ）A . 食物腐烂B . 火柴燃烧C . 酒精挥发D . 铁器生锈2. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列有关氧气的检验、制备和用途能达到目的是（ ） A . 氧气具有助燃性B . 氧气可以被点燃C . 过氧化氢分解制取氧气实验中，二氧化锰的量减少D . 将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明集气瓶中的气体是氧气4. （2分）化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物，肥皂的主要成分是硬脂酸钠(C17H35COONa)。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是（ ） A . 硬脂酸钠是由五种元素组成的B . 硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的C . 硬脂酸钠中碳元素和氢元素的质量比为18：35D . 硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大5. （2分）最近科学家研制出原子序数为112号的新元素，其相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法中正确的是（ ） A . 中子数为112B . 核外电子数为112C . 质子数为165D . 核电荷数为2776. （2分）如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析正确的是（ ） A . 中常温下碳单质化学性质稳定，是由于碳原子最外层电子数为8的稳定结构B . 的目的是提高木炭的着火点C . 可以观察的现象是：木炭发出白光，生成无色无味的二氧化碳D . 的现象可以得出碳与氧气燃烧生成二氧化碳7. （2分）有些化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果或安全具有十分重要的意义下列对实验操作“先”与“后”的设计中，正确的是（ ） A . 制备气体前，先往装置中装入药品，后检查装置的气密性B . 做一氧化碳还原氧化铁的实验开始时，先加热，后通一氧化碳C . 加热高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯D . 做一氧化碳还原氧化铁的实验结束时，先停止通一氧化碳，后停止加热8. （2分）化学概念在逻辑上存在如图关系，对下列概念的说法正确的是（ ） 包含关系 并列关系 交叉关系 重叠关系 A . 化合物与单质属于重叠关系B . 单质与游离态属于并列关系C . 混合物与溶液属于交叉关系D . 化合物与氧化物属于包含关系9. （2分）下列物质的化学式和名称相符合的是（ ） A . 氧化镁（MgO2）B . 锰酸钾（KMnO4）C . 冰（H2O）D . 双氧水（HO2）10. （2分）钒元素相关信息如下图。下列有关钒的说法正确的是（ ） A . 属于非金属元素B . 原子序数为23C . 钒元素位于元素周期表中的第三周期D . 相对原子质量为50.94 g11. （2分）下列物质的名称和化学式都完全正确的是（ ） A . 硝酸氢HNO3B . 氧化铁FeOC . 氢氧化镁MgOH2D . 硫酸钡BaSO412. （2分）根据下列四种粒子的结构示意图，获取的信息正确的是A . 它们表示四种元素B . 表示的元素在化合物中通常显1价C . 表示的是阴离子D . 表示的元素是非金属元素13. （2分）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。在一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，该产物化学式是（ ） A . CH4OB . CH2O2C . C2H5OHD . C2H4O214. （2分）阿司匹林的分子式为C9H8O4 ， 下列关于阿司匹林的说法正确的是（ ） A . H、O原子个数比为1：8B . 相对分子质量为180C . 阿司匹林中含21种元素D . 氧元素的质量分数最小15. （2分）概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（ ） A . 纯净物与混合物属于交叉关系:B . 氧化反应与化合反应属于交叉关系C . 纯净物与混合物属于包含关系D . 分解反应和化合反应属于包含关系16. （2分）分类是学习化学的方法之一下列各选项中，物质的分类的正确的是（ ） 选项类 别物 质A大气污染物CO2、SO2、粉尘B氧化物氧化铝、水、氯酸钾C混合物冰水混合物、生理盐水、石灰水D单质金刚石、石墨、C60A . AB . BC . CD . D17. （2分）下图“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中属于化合物的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（ ） A . 等于16mlB . 大于16mlC . 小于16mlD . 不能确定二、 多选题 (共1题；共3分)19. （3分）下列实验中，运用了控制变量法的是（ ） A . 通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律B . 电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C . 通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D . 利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量三、 填空题 (共4题；共16分)20. （2分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空： （1）两个氮原子：_。 （2）氯化钠中的阴离子_。 （3）红磷在空气中燃烧产物的化学符号：_。 （4）3个氧离子：_（5）在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中的最小微粒是_和_。 21. （6分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题 图1自然界水循环示意图 图2电解水实验示意图 图3 （1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。 （2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_。 （3）实验中缺少的玻璃仪器是_，其作用是_。 若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_（任答一条即可）。 （4）生活中可用_（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验可将硬水软化，该名称是_。 （5）闽西日报报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_22. （5分）研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。 A B C D E （1）写出仪器名称a_B_（2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气。写出该反应的文字表达式或符号表达式：_，此时发生装置应该选用图中的_，收集氧气的装置可以用_或_；（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是_； （4）实验结束，先_，再_，防止水槽中的水倒流使试管破裂； （5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水。由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用如图所示的_(填代号)装置。 23. （3分）回答下列与实验有关的问题； 实验一 实验二 实验三 （1）实验一中的目的是_； （2）实验二中玻璃棒的作用是_； （3）实验三中的现象是碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油中，说明_. 四、 实验题 (共1题；共7分)24. （7分）金属是生产生活中重要的材料。 （1）如图1是铝在元素周期表中的信息，其相对原子质量是_；铝元素在元素周期表中的位置如图2，那么a元素是_（写元素名称）。 （2）做铁丝燃烧的实验时，做了如图3所示的实验，发现A中铁丝燃烧，B中铁丝不燃烧，其原因是_。A集气瓶中加入水的目的是_。 （3）在进行金属性质的实验时，某同学将铁粉加入到盛有硫酸铝和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加盐酸，没有气泡产生。则滤液中所含金属离子一定有_ （填写序号）。 Al3+Al3+、Fe2+Al3+、Fe3+Fe2+、Cu2+Al3+、Fe2+、Cu2+（4）实验室用如图装置进行模拟炼铁的实验。 玻璃管中发生反应的化学方程式为_。要证明实验中有二氧化碳生成，还需将装置如何改进_？（5）洛阳栾川县素有“中国钼都”之称，栾川钼业公司生产的钼酸铵（NH4）2MoO4）在一定温度下分解生成氨气、水和三氧化钼。请计算98kg的钼酸铵，完全分解可以制得三氧化钼多少千克_？ 五、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。已知A、B、C、D四种物质，AC都为液体，“”表示一种物质转化成另种物质，“一”表示相连物质间可相互发生反应，四种物质的转化关系如图。 （1）物质A的化学式为_，物质B中元素的化合价为_。 （2）B-D反应的文字表达式 _。 （3）AC化学反应基本类型为_。A与C化学性质不同从微观角度解释是因为 _。 六、 计算题 (共1题；共4分)26. （4分）化学上把一些含结晶水的硫酸盐称为矾，例如FeSO47H2O称为绿矾。 （1）绿矾由_种元素组成。 （2）绿矾中硫酸根离子和水分子的个数比为_。 （3）绿矾中硫、氧元素质量比为_。 （4）绿矾中硫酸亚铁的质量分数为_（精确到0.1%）。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共1题；共3分)19-1、三、 填空题