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湘教版中考化学三模试卷 （I）卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ） A . 大豆磨浆B . 西瓜榨汁C . 蛋糕切块D . 高梁酿酒2. （2分）下列属于物质物理性质的是（ ） A . 氧化性B . 腐蚀性C . 挥发性D . 还原性3. （2分）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加碘盐，这里的“钙”、“碘”指的是（ ） A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质4. （2分）下列物质由原子构成的是（ ） A . 氦气B . 氧气C . 氯化钠D . 硫酸铜5. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ） A . 溶液都是澄清、透明、无色的B . 溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的C . 饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大D . 向100g硝酸钾的饱和溶液加入10硝酸钾固体，溶质的质量分数不变6. （2分）下列物质的分类正确的是（ ） A . 碱：烧碱、纯碱B . 氧化物：干冰、氧化汞C . 混合物：生铁、冰水混合物D . 有机物：酒精、碳酸氢钠7. （2分）下列装置或操作能达到实验目的的是（ ）ABCDA . 稀释浓硫酸B . 探究燃烧的三个条件C . 测定空气中氧气的含量D . 探究CO2的性质8. （2分）如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，正确的是（ ） A . 该反应属于复分解反应B . 图示中x的数值为4C . 反应中乙、丙两物质质量比为2：1D . 反应前后氢元素的化合价没有发生改变9. （2分）某偏远山村学校食堂的中餐食谱为中主食：米饭配菜：炒土豆、咸萝卜、白菜汤为使青少年学生强壮身体、均衡营养在全国媒体人发起的“爱心午餐”活动中，最好送去的是（ ） A . 猪油和菜油B . 鸡蛋和牛肉C . 小白菜和大白菜D . 白糖和红糖10. （2分）某化学反应的微观模拟示意图如图，下列叙述正确的是（ ） A . 反应前后各元素化合价不变B . 该反应既不是化合反应也不是分解反应C . 反应过程中有单质生成D . 发生反应的分子个数比为1311. （2分）下列有关碳及其化合物的叙述不正确的是（ ） A . 二氧化碳、一氧化碳均能使紫色石蕊溶液变红B . 一定温度下C和CO均可将氧化铜还原成铜C . 金刚石、石墨完全燃烧均生成二氧化碳D . 石灰石、大理石都可与稀盐酸反应12. （2分）（2016南昌）如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的H2O2、O2）则物质X一定不是下列物质中的（ ） A . H2B . H2CO3C . KOHD . CH413. （2分）（2014鞍山）下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ）A . HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3B . FeCl3、NaOH、MgSO4、HClC . NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2D . KNO3、AgNO3、KCl、NaCl14. （2分）下列做法，能达到预期目的的是（ ）A . 用食盐水清除热水瓶中的水垢B . 用盐酸除去KCl溶液中混有的K2CO3C . 用NaOH 溶液除去CO2中混有的COD . 用浓硫酸吸收O2中混有的CO2二、 我会填空 (共3题；共15分)15. （3分）用化学用语填空： （1）地壳中含量最多的金属元素_ （2）构成氯化钠的阴离子_ （3）保持氮气化学性质的微粒_ 16. （8分）下表列出的是每100g某品种西瓜可食用部分的主要营养成分数据营养成分水分X脂肪糖类维生素钙、磷、铁、锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg（1）表中“X“是指有机营养素中的_（2）“钙、磷、铁、锌17.1mg”是指_（填“单质”或“元素”）的质量，缺_（填元素名称）可引起幼儿童佝偻症（3）检验西瓜中是否含有淀粉可选用_（填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否变成_色；淀粉在人体内需转化为可直接吸收的化合物是_，再经过_向人体提供能量（4）下列食品中富含蛋白质的是_（填序号）a菠菜 b鸡蛋 c花生油 d米饭17. （4分）我校科学兴趣小组为了观察萝卜的吸水和失水，做了如下实验：步骤1：取A、B、C、D四个完全相同的50mL烧杯，分别加入30mL清水、30mL三种不同溶质质量分数的食盐水步骤2：取四块新鲜萝卜块分别浸没于上述A、B、C、D四个烧杯中，都静置浸泡10分钟步骤3：取出萝卜块，进行相应的实验操作步骤4：记录实验数据于下列表格中烧杯编号ABCD（清水）（不同溶质质量分数的食盐水）实验前液体体积（mL）30303030实验后液体体积（mL）28.530.632.634.8根据实验回答下列问题：（1）实验操作中存在一明显不足，请指出并写出改进措施_（2）实验中萝卜的吸水和失水，我们可以根据萝卜条的“软硬”定性判断；也可以根据相关数据定量描述，你认为步骤3中相应的实验操作是_（3）A烧杯实验后液体体积略偏小，（不考虑液体蒸发、读数误差）你认为原因最可能是_；根据实验数据，你认为该萝卜细胞液溶质质量分数最接近_烧杯中的溶液溶质质量分数（填烧杯编号）三、 我会回答 (共2题；共8分)18. （4分）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如图实验方案： （1）A中发生反应的化学方程式为_分离B中难溶物的操作I叫_ （2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列_（填序号）进行试验 稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液（3）操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是_ 19. （4分）（2014玉林）如图是初中化学常见物质之间的转化关系，他们各代表不同的物质（“”表示相邻的两种物质可以发生反应，“”表示箭头前的物质可转化为箭头后的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）其中A、H是金属氧化物，且H是红色固体粉末，F是由两种元素组成的化合物 请回答下列问题：（1）C的化学式是_ （2）写出物质E的一种用途：_ （3）图中有几种物质能与F发生反应，请你写出其中一种物质与F发生复分解反应的化学方程式_ （4）写出D与H反应的化学方程式：_ 四、 我会实验 (共2题；共10分)20. （4分）请从A或B两组趣味实验中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。AB向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水，立即产生浓厚的白雾，产生此现象的原因是_另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器，向其中加入少量干冰，观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为_。点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_（填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中最终杯中液面_（填“高于”“等于”或“低于”）碗中液面。21. （6分）如图是初中化学实验室制备常见气体的装置图，请回答： （1）写出图中标号的仪器名称：_ （2）小明用图中B、D装置制取二氧化碳气体 请写出有关反应的化学方程式_；检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口_（选填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气；如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象_（3）小红用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，收集氧气可以选用的装置是_ 五、 我会计算 (共1题；共6分)22. （6分）根据所学溶液知识，解答下列问题： （1）如图是a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线 t1a、b、c的溶解度大小关系是_；t2将30克物质a加入到50克水中，形成溶液质量为_克；t2时，将a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，仍为饱和溶液的是_t2时，M点的a、b两种溶液质量分数大小关系为a_b（填“大于”“小于”或“等于”）（2）20时，将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表： 组别ABCDENaCl晶体质量/g515203040所得溶液质量/g105115X130136请回答下列问题：A组的溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液C组X的值为_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、