八（下）Unit 8 A 3a-3c.ppt

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet sectionA 3a 3c 阅读课海南保亭实验中学苏卫红 SectionA3a 3c 一 激趣定标 展课件图片 让学生猜是什么故事 并请大家讨论 说说一些情节 RobinsonCrusoe 二 1 展学习目标 了解本课学习安排 2 学单词 进入课文内容阅读 学习目标 了解著名小说 鲁滨逊漂流记 学习主人翁永不放弃的精神进一步熟悉现在完成时 单词达标 tool else toward sand gun ship technology French短语达标 waitfor giveup whoelse seesbdoing dosth runtoward namesb cutdown shipn 船 可数名词 ships byship乘船tooln 工具 可数名词 tools withtools用工具gunn 枪 可数名词 guns withagun用枪sandn 沙滩 沙 不可数名词 Newwords elseadv 其他的 别的 somethingelse别的东西 whatelse别的什么cannibaln 食人肉者 可数名词 cannibalstowardsprep 朝 向 对着runtowards runtolandn 陆地 大地 不可数名词 onland在陆地上 1 先认真阅读每个题目的意思 弄清要求我们寻找什么信息 2 带着问题 再来读短文 在短文中认真寻找我们所需的信息 在有相关内容的地方 应多读几次认真理解 以找到想要找的信息 3 最后 再通读一遍 检查一下所找的答案是否正确 阅读理解解题指导 三 请找出下列短语的并理解大意 第一次测试及点拨教学 看见某人正做某事 企图做某事 放弃抽烟 smoke 别的谁 别的什么东西 两种表达 砍掉它 等候 说法语 教师点拨 2 Whoelseisonmyisland 还有谁在我的岛上 1 else 其他的 别的 修饰复合不定代词或者特殊疑问词 并放其后例 别的什么 其他的人 别的东西 没有别的东西 2 other 其他的 别的 修饰名词 放在名词的前面 例 otherthings otherpeople3 What doyouhave What thingsdoyouhave 3 InamedhimFriday我给他取名 星期五 namesb 给某人取名 同样的表达还有callsb 例 他叫我小王HecallsmeXiaoWang HenamesmeXiaoWang我的父母给我取名Jack 两种表达 4 Isawsomecannibalstryingtokilltwomenfromabrokenship 我看见两个肉食人正企图杀害两个从一艘破船出来的人 seesbdoing 看见某人在做 seesbdo 看见某人做 例 Ioftenseehim help theoldman WhenIcamebackhome Isawmymother cook arriveonthisislandmakeaboatbringbackgiveupwaitforcutdownbuildahouse 到达这个岛制作船带回来放弃等候砍倒建房子 kill forfoodanotherman sfeetwhoelseseesb doingsth runtowardshelpsb dosth namesb teachsb sth 杀死 作为食物另一个人的脚印还有谁看见某人正在做某事朝 跑帮助某人做某事给某人起名为 教某人某事 读3b句子并试试完成 第二次测试与指导 1 Youcanusethesetoshootthings 2 Somethingyouusetotravelinthesea 3 Apieceoflandinthemiddleofthesea 4 Youcanusethesetocutthings 5 Signsleftbehindbysomeoneorsomething guns ship island knives marks 3c Correctthesentences 1 RobinsonCrusoearrivedontheislandwithenoughfoodanddrink 2 Fridaymadeasmallboat 3 Robinsonhadsomefoodandtoolswhenhefirstarrivedontheisland nothing RobinsonCrusoemadeasmallboat Robinsonhadnothingwhenhefirstarrivedontheisland 4 Robinsonusedtheshiptobuildahouse 5 Fridaysawsomemarksofanotherman sfeetonthebeach 6 Robinsontriedtokillthetwomen cutdowntreestobuildahouse RobinsonCrusoesawsomemarksofanotherman sfeetonthebeach Somecannibalstriedtokillthetwomen 五 小结与运用 本课时以名著开始 拓展了学生的知识面 提高学生的阅读能力 让学生从情景中深入理解现在完成时态的运用 当堂检测题 C 1 Wherecanyoufindthiskindoftrees AotherBanother