沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（I）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷（I）卷一、 选择题 (共30题；共101分)1. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 铁在潮湿的空气中容易生锈，是因为铁易与水反应B . 炼铁是用一氧化碳从铁的化合物中将铁还原出来的过程C . 铁的化学性质很活泼，常温下很容易与氧气反应D . 铁粉是白色的固体2. （2分）地壳中含量最高的金属元素是（ ）A . 硅元素B . 铝元素C . 铁元素D . 钠元素3. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（ ）A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 分解反应生成两种物质，所以生成两种物质的反应一定是分解反应D . 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同4. （2分）次氯酸钙的化学式为Ca（ClO）2 ， 它是漂白粉的主要成分，其中氯元素的化合价为A . -1B . +1C . 0D . +25. （2分）（2015雅安）分类是学习化学的一种重要方法以下分类正确的是（ ）A . 常见的酸溶液：H2O、HCl、H2SO4B . 常见的黑色固体：CuO、MnO2、Fe3O4C . 常见的有还原性的物质：C、CO、O2D . 常见的氧化物：MgO KMnO4 H2O6. （2分）2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 分类回收，利用垃圾，减少资源浪费B . 推广使用一次性筷子，减少疾病传染C . 开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D . 使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染7. （2分）如图是氮气的微观图，对于氮气认识错误的是（ ） A . 氮气是纯净物B . 一个氮气分子由两个氮原子构成C . 氮气化学式是N2D . 氮气是由氮原子直接构成8. （2分）香草醛（C8H8O3）是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。下列关于香草醛的说法正确的是（ ） A . 香草醛是由8个碳原子、8个氢原子和3个氧原子构成的B . 该物质中含有臭氧分子C . 一个香草醛分子中有19个原子D . 香草醛中碳、氢、氧元素质量比为8：8：39. （2分）（2017江西）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 木炭和氧化铜粉末混合加强热B . 镁条燃烧C . 煅烧石灰石D . 把一定质量的铜片加入硝酸银溶液10. （2分）下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ） A . CuSO4 、NaOH、 KNO3、NaClB . K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2C . FeCl3、KOH、稀HCl、稀H2SO4D . 稀HCl、 Na2CO3、稀H2SO4 、Na2SO411. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应B . 在过氧化氢分解的反应中，二氧化锰是反应物C . 工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化D . 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气12. （2分）下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）A . 收集O2气体B . 检验一瓶气体是否为O2C . 用H2O2溶液和MnO2制O2D . 用大理石和稀盐酸制二氧化碳13. （2分）（2017邵阳）下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是（ ） A . Na+ ， Mg2+ ， CO32B . H+ ， Cu2+ ， NO3C . NH4+ ， Fe3+ ， SO42D . K+ ， Ba2+ ， Cl14. （2分）下列方程式正确的是（ ）A . C+O2CO2B . Fe+3HClFeCl3+H2C . Mg+O2MgO2D . Cu+2HClCuCl2+H215. （2分）下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 溶液具有均一性、稳定性B . 长期放置后不会分层的液体一定是溶液C . 气体的溶解度随压强增大而减小D . 医用酒精是75的乙醇溶液，乙醇作溶剂16. （2分）下列做法不正确的是（ ）A . 用肥皂水区分硬水和软水B . 用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体C . 用活性炭除去冰箱中的异味D . 用燃烧的木条区分氧气和氮气17. （2分）下列各组离子在水中能大量共存的是（ ） A . H+、Na+、OH、ClB . Ag+、Na+、Cl、NO3C . Cu2+、Ba2+、Cl、SO42D . K+、Cl、NH4+、NO318. （2分）下列物质露置于空气一段时间，质量不会增加的是 （ ）A . 氢氧化钠固体B . 浓盐酸C . 熟石灰D . 浓硫酸19. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验方案A检验氯化钙溶液中含有稀盐酸取样，加入适量的碳酸钙B区分氢氧化钠溶液和纯碱溶液取样，加入无色酚酞溶液C除去氯化铜溶液中的氯化锌加入过量的锌，过滤D证明氢氧化钠已部分变质取样，加入少量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D20. （2分）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法下列分析推理正确的是（ ）A . 水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭B . 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物C . 稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入石蕊试液也变红色D . 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大21. （5分）用符号表示： （1）地壳中含量最多的元素是_； （2）温度计中填充的液态金属是_； （3）水中氧元素的化合价_； （4）2个铁离子_； （5）既有可燃性又有还原性的气体_ 22. （6分）钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失（1）某学生想探究铁生锈的条件，他将干燥、无锈的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究请你帮助该学生完成下列实验设计的内容：编号操作方法实验目的A_探究铁在干燥空气中的生锈情况B放入铁钉，注入蒸馏水浸没铁钉，并用植物油液封_C_探究铁在有空气和水时的生锈情况（2）自行车的主要材料钢铁，易生锈，请你选择下列选项为如图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法：a三脚架_、b钢圈_、c链条 _（填序号）：A镀其它金属B涂漆C形成致密氧化膜D形成不锈钢等合金E涂油23. （6分）（2017安顺）根据问题填空： （1）以下是有关CO2气体溶解度的几组数据： CO2在水中的溶解度（单位：mL） 压强/大气压温度/025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73根据CO2在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的？_、_打开可乐瓶有气体溢出，说明原瓶中的压强_（填：大于、小于或等于）瓶外大气压强（2）如图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题： 20C时，150g水中溶解_g甲物质才能形成饱和溶液现有60的乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：A水的质量B溶液中溶质的质量C溶液的质量D乙的质量分数E.60时乙的溶解度保持温度不变，将该饱和溶液稀释，不变的量是_（填序号，下同）；如果将该饱和溶液降温至20，不变的量是_24. （7分）天然气的主要成分是甲烷（CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。【猜想与假设】甲 CO2 、H2O ；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2 、H2O；丁 CO2 、CO、H2O 。你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式_。（2）A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是_ ， C装置的作用是_；【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_。25. （4分）碳及其化合物种类繁多，与人类关系密切 （1）碳可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是_； （2）CO与CO2可以相互转化CO2在高温下与碳反应生成CO，是利用碳的_性 （3）一氧化碳应用广泛，写出其在工业上的一种具体用途为_，但使用时要特别小心，防止_ 26. （6分）AG表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示请回答下列问题： （1）B的化学式为_；反应属于化学基本反应类型中的_ （2）A是一种常见的钠盐，它的一种俗称是_；说出它一条用途_； 反应的化学方程式为_反应的化学方程式为_27. （4分）同学们用蜡烛进行了如下实验。（1）实验 1中由于石蜡不完全燃烧而产生的现象是_。 （2）实验 2 采用的研究方法是_，此实验得出的结论是_。 （3）实验 3 中发现蜡烛并没有熄灭，可能的原因是_。 28. （8分）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求下图是实验室中常用的几种化学仪器试回答以下问题：（1）仪器A、E的名称是_、_ （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有_(填字母序号) （3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有(填字母序号)_，还须补充的一种用品是_请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置_ （4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_ （5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气_29. （8分）今年的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题（1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为_（填序号），反应的化学方程式为_；（2）化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究【提出问题】：废液中的溶质含有哪些物质【猜想与假设】：猜想：溶液中的溶质只有CaCl2；猜想：废液中的溶质有_【进行实验】：兴趣小组的同学取废液进行了以下实验，请你与他们一起完成下列实验报告实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中，向其中加入Na2CO3溶液至过量只有_猜想正确先_后_猜想正确如果猜想正确，有关反应的化学方程式为：_；【反思拓展】：如果猜想正确，要使废液中只含有CaCl2 ， 正确的处理方法是加入过量的_ 30. （7分）某同学分别各取四份50g的水，再分别加入一定质量的硝酸钾固体，配制成一定温度下的溶液，充分搅拌后，滤去未溶解的固体，将相关数据记录如表：操作序号加入硝酸钾质量/g30405060溶液质量/g8090100100根据以上数据，请回答：（1）得到的溶液_是饱和溶液（选填“一定”、“不一定”、“一定不”之一），得到的溶液_是饱和溶液（选填“一定”、“不一定”、“一定不”之一）；（2）列式计算所得溶液中溶质的质量分数为多少？第 17 页 共 17 页参