粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考考试试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）生活中的一些变化主要是物理变化的是（ ） A . 水面上的铁丝变红B . 沐浴露的乳化作用C . 钟乳石的形成D . 大米霉变2. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子下列说法不正确的是（ ） A . 此反应有单质生成B . 原子在化学变化中是不可分的C . 图中生成物全部是化合物D . 参加反应的两种分子的个数比为1：13. （2分）根据如图的信息判断，下列说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫离子的核外电子数为16C . 硫原子的相对原子质量为32.07D . 在化学反应中，硫原子容易失去电子4. （2分）（2011广西）房屋装修会产生大量废料，应将可利用的“垃圾”分类回收下列废料应放入金属材料回收箱的是（ ） A . 废塑料水管B . 废铝合金C . 废包装纸D . 碎砖块5. （2分）下列气体属于空气污染物的是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化硫D . 二氧化碳6. （2分）下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是（ ）A . 氧化物为SO2B . X只能是硫酸C . 可能有沉淀生成D . 属于复分解反应7. （2分）（2015宁德）下列物质与用途对应关系错误的是（ ）A . 氧气医疗急救B . 二氧化碳灭火C . 盐酸金属除锈D . 氢氧化钠固体食品干燥剂8. （2分）某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（ ） A . 等于10mLB . 小于10mLC . 大于10mLD . 无法判断9. （2分）（2016阜宁县一模）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 蒸发食盐水C . 量取35mL液体D . 测定空气里氧气的含量10. （2分）国家游泳中心“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”，许多“水泡泡”下列关于水的有关说法不正确的是（ ） A . 水是有许许多多水分子聚集而成的B . 水是由氢元素和氧元素组成C . 游泳池中的水是混合物D . 从微观的角度讲，水变为水蒸气是水分子的体积变大的原因二、 探究题 (共2题；共13分)11. （6分）化学与生活密切相关请回答： （1）小明外出参观，午餐为自热米饭和易拉罐装饮料 自热米饭中的加热剂是分开包装的生石灰和水，使用时拉开塑料胶条，就会发生反应，放出热量该反应的化学方程式为_垃圾要进行分类，饮用后的易拉罐属于_（填序号）（2）请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分 为适应不同人群的需要，市场上供应的食盐有碘盐、无碘竹盐、低钠盐和健康平衡盐等现有两种品牌的食盐和，主要成分的含量见下表：种类食盐食盐含量35.1g（以钠元素质量计）/100g食盐93.0g（以NaCl质量计）/100g食盐NaCl中钠元素的质量分数以39%计AB（1）加碘食盐中的碘是指_（填“元素”“分子”或“单质”）（2）若成年人每日摄入6 g食盐选择食盐_（填“”或“”）每日摄入的NaCl较少（1）NaCl由_（填“分子”“原子”或“离子”）构成（2）请比较食盐、中NaCl含量：其中含量较高的是食盐_（填“”或“”）12. （7分）某研究小组发现，将适量淀粉放人过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液的分解速率加快。对于此现象，该小组同学进行了如下探究 提出问题淀粉能否作过氧化氢分解的催化剂?作出猜想淀粉能作过氧化氢分解的催化剂。实验验证实验编号实验操作实验现象向试管中加入过氧化氢溶液，再将带火星的小木条伸入试管中小木条不复燃向盛有过氧化氢溶液的试管中加入0.5g淀粉，再将带火星的小木条伸入试管中产生大量气泡，小木条复燃将中反应结束，将试管中的剩余物质过滤、洗涤、干燥、称量得固体物质0.5g将中所得固体放放试管中，重新加入过氧化氢溶液，然后将带火星的小木条伸入试管中产生大量气泡，小木条复燃（1）分析数据、得出结论 实验证明淀粉的_和_在反应前后均未发生变化。可作过氧化氢分解的催化剂。（2）写出淀粉催化过氧化氢分解的文字表达式_（3）实验拓展 该小组设计了下图所示装置对比淀粉与二氧化锰的催化效果，实验均以生成25mL气体为准，其他可能的影响因素忽略不计，相关教据见下表：实验编号3%过氧化氢溶液的体积其他物质质量待测数据I20mL淀粉0.5gaII20mL二氧化锰0.5gb上述实验中的“待测数据”是指_;最后结果表明二氧化锰的催化效果较好，则a_b(填“”、“”或“=”)。（4）小明用坩埚钳夹取少量光亮的铜丝，放在酒精灯火焰上灼烧至表面变黑后，迅速插入一只装有20mL3%过氧化氢溶液的试管中，观察到试管内迅速产生大量气泡。且变黑的铜丝质量和化学性质不发生改变，于是得出结论:氧化铜可以加快过氧化氢分解。 有同学认为这个结论不可靠，原因是过氧化氢分解速率加快还可能与_有关。请你设计实验方案证明_三、 推断题 (共1题；共3分)13. （3分）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A、B、C、D中均有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为_（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活汇总可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为_，写出BC这一反应的化学方程式：_四、 填空题 (共2题；共11分)14. （6分）（2016柳州）某工厂产生的废水中含有硫酸锌和少量的硫酸铜以及污泥，为了变废为宝，利用废水制取七水硫酸锌（ ZnSO47H2 O），其工艺流程图如下： 回答下列问题：（1）步骤的操作名称_ （2）步骤需如入过量的物质是_，目的是_ （3）步骤需加入的溶液是_ （4）步骤的操作是蒸发浓缩，_，过滤 （5）如果用ZnSO47H2O来配制100g 32.2%的硫酸锌溶液，需要_g七水硫酸锌 15. （5分）稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体，约占空气体积的0.94%常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低由于稀有气体元素分子的最外层电子排布结构都是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）工业上，制取稀有气体是通过将液体空气蒸馏（即利用物质的沸点不同进行分离）得到稀有气体的额混合物，再用活性炭低温吸附法，将稀有气体分离开来在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氩气作保护气氦气是除了氢气以外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸，利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可以制成霓虹灯根据上述文章内容，回答下列问题（1）稀有气体共同的物理性质有_（写一条即可）（2）氦气能应用于飞艇的理由是_（3）稀有气体化学性质稳定的原因是_（4）氙气与氟气反应生成四氟化氙的化学方程式是_（5）由液态空气制备稀有气体的过程，其中发生的变化是_（填“物理”或“化学”）变化第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5