粤教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷.doc

粤教版九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中有一种变化与其它三种变化不同的是（ ）A . 浓盐酸打开瓶塞，瓶口形成白雾B . 浓硫酸敞口放置，溶液质量增加C . 盛石灰水的试剂瓶壁产生一层白膜D . 滴有酸酞的氢氧化钠溶液中加入木炭后红色消失2. （2分）较准确地量取16毫升液体，应选用的仪器是（ ） A . 烧杯、玻璃棒、量筒B . 10毫升量筒、胶头滴管C . 25毫升量筒、胶头滴管D . 量筒、漏斗、烧杯3. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 过滤B . 测定空气中氧气含量C . 测定溶液 pH 值D . 稀释浓硫酸4. （2分）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品并固定好装置，用排水集气法收集，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，连接仪器。其中操作顺序正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视视凹液面的最低处，读数为12毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 （ ） A . 小于6毫升B . 大于6毫升C . 等于6毫升D . 无法确定6. （2分）物质燃烧现象描述正确的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧产生浓厚烟雾B . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 木炭在氧气中燃烧发出白光，有无色刺激性气味气体生成D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成7. （2分）某同学梳理归纳了以下知识：可以利用明矾吸附除去水中的颜色和异味；由同种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物；离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子；空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子；工业上用分离液态空气法制取氧气，该过程是物理变化；点燃氢气前一定要先验纯。其中正确的个数是（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个8. （2分）下列有关催化剂说法正确的是:（ ） A . 使用催化剂可以增加生成物的质量B . 在化学反应后其化学性质发生了改变C . 催化剂能改变化学反应速率D . 在化学反应中都可以用二氧化锰作催化剂9. （2分）下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A . 氧化汞 汞+氧气B . 酒精+氧气 水+二氧化碳C . 铜+氧气 氧化铜D . 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水10. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列说法错误的是（ ） A . N2化学性质不活泼，可作保护气B . CO、NO2、CO2均属于空气污染物C . 工业上常用分离液态空气的方法制取O2D . 稀有气体约占空气体积的0.94%11. （2分）下列对相关知识的分析不正确的是（ ） A . 消防队员常用高压水枪灭火，是因为水能降低可燃物的着火B . CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性C . 石墨能作电极，是因为石墨有优良的导电性能D . 家宴上西凤酒满屋飘香，是因为分子在不断运动12. （2分）某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ） A . c代表氧气B . t2时刻，O2开始产生C . t1时刻，KMnO4开始分解D . KMnO4质量在反应前后不变13. （2分） 是硫的原子结构示意图，其核电荷数为（ ） A . 2B . 8C . 16D . 614. （2分）如图是初中化学常见的几个实验操作，其中正确的是（ ） A . 取用金属固体B . 给液体加热C . 取氯化钠固体D . 滴加液体二、 填空题 (共6题；共19分)15. （5分）空气的组成按体积分数计算，大约是氮气占_，二氧化碳占_，_占0.94%。 16. （3分）化学与生活密切相关，请从微观粒子的角度解释下列相关问题： （1）经过花园能够闻到花香，这是因为_； （2）用水银温度计测量体温，温度升高，示数变大的原因是_； （3）氧气和二氧化碳气体化学性质不同的根本原因是_。 17. （4分）有一种无色液体A通电后正极产生无色气体B，负极产生无色气体C，将C和空气混合点燃后会发生爆炸将紫黑色固体加热能得到B将银白色的金属丝D放入B中燃烧，火星四射并放出大量的热，生成黑色固体E将黄色固体粉末F放入B中燃烧产生一种具有刺激性气味的气体请写出： C、E的化学式：C_，E_。18. （2分）下列物质：稀有气体，洁净的空气，冰水混合物，氮气。属于混合物的是_(用序号填空，下同)，属于纯净物的是_。 19. （4分）如图中的、分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答： （1）氟原子的核电荷数为_，钙元素的相对原子质量为_。 （2）X_；A，B，C，D中属于同种元素的粒子是_（填序号）。 （3）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似_（填序号）。 20. （1分）某无色混合气体中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸气中的两种或多种，当混合气体依次通过下列物质中：(1)澄清石灰水(无浑浊现象)；(2)氢氧化钡溶液(有浑浊现象)；(3)浓硫酸；(4)灼热氧化铜(变红色)；(5)无水硫酸铜(变蓝色)。 试分析该混合气体中肯定含有_；肯定不含有_；可能含有_。三、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）A,B,C,D,E,F,G,H 都是初中化学中常见物质，A 是白色固体，B 和 F 是黑色固体，G 和H 是无色液体，E 在D 中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。B 在反应中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示： （1）写出上述物质的名称：C_；B_；E_；H_； （2）A 固体由_组成；D 气体由_构成。 （3）写出上述反应的文字表达式: _；_；（4）在反应中，属于分解反应的有(填序号)_； 四、 实验题 (共2题；共10分)22. （4分）如图是初中化学中常见的实验，请回答有关问题： （1）甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是_；乙实验中的现象是产生_色火焰，燃烧过程中，甲、乙实验中火焰颜色不同的原因是_； （2）丙实验中预先加入少量水的目的是_；若在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能原因是：_ （3）丁实验中，集气瓶内红磷燃烧的主要现象：_ ，其中反应的表达式为 _。丁实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是 _（答一点） 23. （6分）下图是实验室常用的制取气体的装置（答装置时用字母填空）： （1）请写出标号仪器名称：a_；b_； （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_，其反应的文字表达式为_，实验时需要在试管口放_； （3）实验室选用E装置收集氧气的理由是_，检验氧气是否收集满的操作方法是_； （4）用排水法收集氧气_时开始收集。开始有气泡放出时不立即收集，理由是_； （5）实验室用B装置制取氧气，可选用的药品是_和_；用E装置收集到的氧气不纯净的原因是_。 五、 科学探究题 (共1题；共3分)24. （3分）2018年11月28日，张家口一化工厂附近发生爆炸起火事故。消防人员使用水炮不断喷水，最终将大火扑灭。 （1）水炮灭火的主要原理是_。 （2）当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。 （查阅资料）二氧化碳不仅能与澄清的石灰水反应，而且还能与氢氧化钠溶液反应，因此，氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳气体。（实验原理）除去收集的空气样品中的氧气；利用CO与Fe2O3反应。（表达与交流）实验仪器的连接顺序是：丙乙甲乙。其中乙装置使用两次，第一次的作用是_。CO与Fe2O3反应的化学方程式为_。能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO的实验依据是_或_。从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷？如果有，该如何改进？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题