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文档简介

向往远方读书心得 向往远方胶州市第十中学张文珍古人云“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”。 在教育的世界里,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”!远方,是四季的歌。 春天,斜斜密密的细雨织成一张大网,从网中逃去的,是冬日的枯叶、道旁的积雪、檐上的冰柱留下的,是杨柳新枝,是鸟语花香,是盎然春意。 就这样,在和风细雨中,我和所有的同事们一起播种希望。 夏天,生命在炽热的火焰里燃烧,我用全部的热情耕耘,因为未来的一切,就在这火的波涛中孕育!有了夏的火热,秋还会寂寞吗?当最后一枚残叶远离了枝头,当冬日来临,我要静静地思考,我会用更多的智慧,让新的春天更美好!远方啊,那是我的信念,我的追求!我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,启开一个个装满祝愿的信封;我喜欢站在讲台上,欣赏教室里几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为纯真的生命导航是的,向往远方。 对于满蓄了激情的生命,对于渴望创造的心灵,远方永远是不停的呼唤,然而在通往远方的路上,泥泞与荆棘、险滩与暗礁太多太多。 我曾经问自己我为什么要做老师?我苦恼过,迷茫过,动摇过。 看到身边的同事们,清晨,踏着第一缕阳光来到温馨的教室,晚上,披着美丽的晚霞离开可爱的校园;他们与学生们同欢笑,共烦恼,他们无怨无悔的这样做着,他们用青春和汗水来捍卫这个职业的神圣我被我们十中的同事们感动了!而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了二十多个春秋几度回眸,三尺讲台,一片热忱!老师总是毫无保留地把自己的知识传授给学生们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证;曾几何时,当孩子们还带着几份稚气踏入这一方水土,是我们的老师,用信任的微笑,为孩子们指明方向;多少次,孩子们在坎坷的道路上摸打滚爬,多少次心灰意冷,老师们总是用平静又温和的话语,鼓励着,让他们重新振作还记得班中那个叫远的同学,初来乍到,一双空洞、敌视的大眼睛注视着我从家长到孩子,我们反复交流;从远到其他同学,我们不断探讨渐渐地,渐渐地,远同学脸上有了微笑仍记得那个叫佳的女孩,天真活泼,聪明伶俐,一次课后,她哭着对我说“老师,你说的太好了,太感人了”犹记得运动场上,我与孩子们同呐喊、同欢呼的情景我是一名普通的教育工作者,我愿采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的岗位,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。 当我每次面对孩子们时,我都会感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!想到每一个如精灵般可爱的孩子,将在我的引领之下,开启智慧之门,点燃理想之灯,我就增强了走向远方的勇气!当季节的风细细柔柔地翻过每一页日历,多少次草木枯荣、雪落霜化,都被吹散了;随着每一轮太阳的东升西落,多少回人间的纷扰与悲欢,都被带走了。 往事,如同一片叶子,悠然飘落在身后;往事,淡如云烟,悄悄消逝在空中。 可是,那个在夕阳里感叹的女孩,已不再是昔日的轻狂少年,在时间的河流里,我长大了!我开始向往远方!我向往远方迷人的风景,我向往远方的诗意生活

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