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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前河南省实验小学二年级语文【下册】模拟考试试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、请在正确的读音下画“_”。(1)曹冲称(chn chng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chn chng)心如意。(2)老师充分调(dio tio)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tio dio)色,我画了两只很热的红马。(3)我发(f f)现妈妈有了白发(f f),好心疼妈妈。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、写出下列加点字词的反义词。(1)有时候我穿着黑衣服。 ( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。 ( )(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。 ( )(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。 ( )2、读一读,找出不同类的词用“”划掉。(1)书桌 板凳 电视 机椅子(2)狮子 大象 袋鼠 动物(3)棉袄 棉被 棉裤 裙子(4)铅笔 苹果 尺子 橡皮3、照样子,在括号里填上合适的词。 (气哄哄)地说(ABB 式)( )地走 ( )地笑(大摇大摆)地走(ABAC 式)( )地看 ( )地飞4、按要求填词。(1)填量词:一( )字典 一( )课 (2)补充完整:一把( )一片( )一道( )(3)接着写:枫树 杨树 _老鹰 大雁 _采桑 割麦 _(4)填近义词:新奇 ( )(5)填反义词: 闲 ( ) 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 虫:( )( )( ) 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、连一连,组成词语。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、照样子,把句子写生动。例:小猴爬树。(一只顽皮的)小猴在爬树。1、 蝴蝶飞来飞去。()蝴蝶()飞来飞去。2、 雪下起来啦 。()雪()下起来了。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、看图读句子,想想哪句在前,哪句在后,再按顺序排列。( )驴子累死了。( )驴子受不了啦,可是马不肯帮忙。( )主人去赶集,马和驴子都驮了很重的货物。( )最后,主人把货物全部压在马身上。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、说说美景新(口语交际)。 同学们,你和父母都去过哪里游玩过?那里的美景给你留下了怎样的印象?快给大家介绍一下吧! _ _ _ _2、主题探究。你最喜欢的老师是谁?说说你喜欢的原因。_ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 补米袋 一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。 少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。” 小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。1、短文共有( )自然段。2、第( )自然段,是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急?_。4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。_。2、读读想想,我快乐! 放小鸟 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1小鸟是什么样子的呢?请用“_”在文中画出来。2“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“”。(1)小鸟生病了。 ()(2)小鸟不喜欢我。()(3)小鸟想念妈妈和同伴了。()3小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上吧。4你想对小作者说点儿什么呢? _ 3、阅读检阅台。 星星和花 我最喜欢夏天, 满地的鲜花, 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了夜晚,花儿睡了, 我数着满天的星星, 这里一颗, 那里一颗, 又比地上的花多。1填空。 这篇文字写了夏天的_和夜晚的_。2判断。对的打“”,错的打“”。(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。( )(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。( )3用“_”画出花多的句子,用“_”画出星星多的句子。 九、习作(本题共计25分)1、习作百花园。 仔细观察图画,图中都有谁?他们正在干什么?展开合理的想象写一写。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)chng chn (2)dio tio (3)f f二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:(1)白(2)前(3)低 (4)粗心2、答案:(1)电视机 (2)动物 (3)棉被 (4)苹果3、示例:静悄悄甜滋滋半信半疑 自由自在4、答案:(1)本 节 (2)雨伞 叶子 题 (3)柳树 黄鹂 打谷 (4)新鲜 (5)忙三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:海洋河你他们 过送还 蛙蜂蜻四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1、美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。2、鹅毛般的纷纷扬扬在下起来了。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:3 2 1 4七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物,要写清楚景物美在哪里。例文:游莲花山 星期六,我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船,妈妈和姥爷蹬船脚,我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿,有白色的、红色的还有黑色的,真是漂亮极了! 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”,在大章鱼上看见了高高的 树,还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后,我又去荡了一会儿秋千,我荡秋千的时候,姥 爷还去打了“激光枪”。之后,我们又去儿童乐园里玩了两个玩具:一个是“阿里山小火车”, 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后,我们去了动物园,看到了小猴子,还喂了它们 葡萄,然后我们又去看了大老虎,大老虎身上的花纹可漂亮了,而且还是一只孟加拉虎呢!动 物园里还有两只大狗熊,它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢,可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后,爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心,下次有机会我还要去玩。 2、示例:我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕,老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础,动作很不协调,老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我,有一点点进步就及时表扬我,就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起,我很开心,很幸福,我希望每天都有音乐课。八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急
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