青岛大学论文任务书.doc

青 岛 大 学毕业论文(设计)任务书 院 系: 专 业: 班 级: 学生姓名: 同组学生: 指导教师: 下发日期: 年 月 日毕业论文（设计）课题方向：文艺理论题目：解析中国风歌曲歌词中的意象完成日期：2011年 5月 20 日一、题目来源：1、 导师的科研任务或导师指定 2、 社会有关单位委托的课题 3、 学生自拟 4、 其它来源 二、论文（设计）要求；设计参数：5、 结构合理、论证充分、逻辑严密、文字通顺；6、 观点明确，有新意；7、 论文格式符合青岛大学毕业论文（设计）规范要求；8、 论文字数在12000字左右；9、 参考文献篇数不少于15篇；10、 统一用脚注。三、个人重点：从文艺理论的角度出发，通过对古代诗词歌赋的赏析以及现代流行音乐中“中国风”歌曲歌词中的意象解析，了解中国风歌曲兴盛的原因之一在于歌词所特有的“离谱能赏”文学性。中国风歌曲歌词打破习惯性语言组合方式，用陌生化的语言营造意境，将意象中所体现的传统文化与现代意识相交融，构筑现代诗歌中的古典意蕴，让接受者获得如诗如画般的美感享受。歌词是歌曲更高层次的追求，探讨它、研究它，能为中国风歌曲歌词的发展带来新的提示和方向，使中国风歌曲在日渐走向民族化的同时也能跨出国门，走向世界。四、 各阶段时间安排，应完成的工作量： 第一周.3月初，查阅相关资料，拟写毕业论文选题。第二周.3月7日3月13日，落实毕业论文选题第三周.3月14日3月20日，查阅相关材料，拟写开题报告。第四周.3月21日3月27日，完成毕业论文开题报告写作。第五周.3月28日4月3日，根据导师意见，查阅相关文献，写作论文初稿。第六周.4月4日4月10日，写作论文初稿，期间向导师汇报初稿写作情况。第七周.4月11日4月17，完成论文初稿写作第八周.4月18日4月24日，提交论文初稿，交导师审阅。第九周.4月25日4月30日，根据导师的指导意见，修改论文初稿。第十周.5月1日5月3日，五一放假。第十一周.5月4日5月10日，提交论文修改稿，进一步修改论文。第十二周.5月11日5月17日，提交论文修改二稿，第十三周.5月18日5月24日，提交论文修改三稿。第十四周.5月24日5月31日，完善论文格式，定稿，打印、装订论文。第十五周.6月1日6月3日，毕业论文答辩。五、应阅读的基本文献目录：1金兆钧：光天化日下的流行M，北京：人民音乐出版社，2002年版。2倪永东：浅谈流行歌曲的文学之美J，文艺生活，2009年第5期。3伊萨柯夫斯基著、孙玮译：谈诗的技巧M，北京：作家出版社，1956年版。4乔羽：中国词海论丛序言M，南宁：广西民族出版社，1993年版。5方文山吴克群陶喆全面解析“中国风”N，华商晨报，2008年9月24日。6李卫中：得体性与中国传统文化J，语文学刊，2002年第2期。7乔羽：歌词创作美学序言M，北京：首都师范大学出版社，2000年版。8卞之琳：鱼目集M，北京：人民文学出版社，2000年版。9方文山：青花瓷M，北京：作家出版社，2008年版。10宗白华：美学散步M，上海：上海古籍出版社，2003年版，。11马树春：中国流行歌曲文学研究论J，学术论坛，2004年第2期。12王先霈：流行歌曲歌词的文学性J，文学教育，2008年第3期。13彭定求等：全唐诗M，北京：中华书局，1960年版。14唐圭璋：全宋词M，北京：中华书局，1965年版。指导教师（签字）：教研室主任（签字）：院长（系主任）：毕业论文（设计）过程检查记录情况第一周检查项目： 毕业论文选题 完成情况：良好指导答疑内容：毕业论文题目来源 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 6 日第二周检查项目： 确定毕业论文选题 完成情况：优秀指导答疑内容：论文选题是否具有可研究性 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 12 日第三周检查项目：开题报告的写作情况 完成情况：良好指导答疑内容：开题报告中选题依据、研究内容、研究方法等 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 19 日第四周检查项目： 开题报告完成情况 完成情况：优秀指导答疑内容：开题报告的具体内容、基本格式等问题 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 26 日第五周检查项目：相关文献阅读情况 完成情况：良好指导答疑内容：论文写作中需要阅读的相关书籍资料 指导教师（签字）： 2011 年 4月 3 日毕业论文（设计）过程检查记录情况（续）第六周检查项目：论文初稿写作情况 完成情况：良好指导答疑内容：论文基本格式以及文章所要涉及的观点意见 指导教师（签字）： 2011 年 4 月 9 日第七周检查项目： 完成论文初稿写作 完成情况：良好指导答疑内容：明确论文的研究方向以及论文大体理论框架 指导教师（签字）： 2011 年 4 月 15 日第八周检查项目：仔细审阅提交的论文初稿 完成情况：良好指导答疑内容：确定论文初稿内容，明确写作目的和方向 指导教师（签字）： 2011年 4 月24 日第九周检查项目：修改论文初稿 完成情况：良好指导答疑内容：修改论文初稿中存在的问题 指导教师（签字）： 2011 年 4 月 29 日第十周“五一”劳动节放假 指导教师（签字）： 2011 年 5 月 3 日毕业论文（设计）过程检查记录情况（续）第十一周检查项目：提交论文修改稿，进一步修改论文 完成情况：良好指导答疑内容：修改后的论文还存在那些问题 指导教师（签字）： 2011年 5 月 9 日第十二周检查项目： 提交论文修改二稿 完成情况：良好指导答疑内容：修改后的论文还存在的问题 指导教师（签字）： 2011 年 5 月 16 日第十三周检查项目： 提交论文修改三稿 完成情况：优秀指导答疑内容：论文中需要注意的基本格式问题，如：参考文献，脚注，尾注，谢辞，注释等 指导教师（签字）： 2011 年 5 月 24 日第十四周检查项目：论文定稿 完成情况：优秀指导答疑内容：仔细检查论文中可能出现的错误，论文定稿 指导教师（签字）： 2011