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文档简介

2010届毕业论文(设计)选题(教师拟学生选)音乐学金灵秋:1、 中学音乐教学评价策略研究2、 中小学音乐课堂教学模式的创新研究3、 论课外音乐活动对学生创造力的培养4、 乡村中学音乐教育现状与对策5、 地方音乐教育改革的启示罗永良1、 流行歌曲进中小学音乐课堂的利弊分析2、 音乐教育的美育价值探究3、 民歌音调在歌曲创作中的运用与意义4、 儿童歌曲的特征与创作谈5、 同宗民歌的比较研究江志敏1、黄自艺术歌曲春思曲的演唱探析2、浅淡内心视觉在声乐演唱中的作用3、试析教我如何不想他艺术特色与演唱4、浅谈民族声乐的行腔美5、试析想亲娘的创作特点与演唱郭昕 1、贝多芬声乐作品的分析2、合唱阳关三叠的分析3、音乐作品的结构与其思想表现意图的关系4、不同乐器音色在乐队中的表现作用5、布鲁斯音乐的特征曹文海1、 试论咏叹调在歌剧中的重要作用2、 论字、声、情在歌唱中的关系3、 论“表演”在歌唱中的重要作用4、 论发生练习在歌唱中的重要性5、 威尔第与普契尼歌剧咏叹调艺术风格之比较以男高音为例李俊1、 论昆山腔的兴衰原因2、 南北越剧音乐之比较研究3、 论青主的音乐美学思想4、 论黎锦晖儿童音乐创作的历史意义5、 论王光祈的音乐思想郑红1、 浙江琴派的历史寻踪2、 历代琴系身份考3、 小议“大音稀声”4、 浅析唐诗的琵琶行的音乐特色姚靖1、 协奏曲四季在维瓦尔第创作中的地位2、 菩提树中舒伯特精神生活的展现3、 施特劳斯家族的音乐创作与风格特征4、 莫扎特歌剧费加罗婚礼中的人文精神5、 从门德尔松仲夏夜之梦序曲看浪漫主义标题序曲的产生蒋业芳1. 音乐鉴赏的要素2. 力度在音乐中的表现作用3. 浅析唱歌与歌唱4. 浅议音乐技术理论课程的学习方法5. 和声分析方法浅析陈乾英1、 如何学习一首钢琴乐曲2、 钢琴演奏的心理控制3、 论演奏中外钢琴曲的异同4、 意境休止符5、 兴趣有趣乐趣幼儿钢琴教育的心理与对策范同乐1、 浅析巴扎克小宇宙的教学价值2、 从钢琴曲蝴蝶看舒曼音乐作品风格3、 钢琴演奏的歌唱性艺术4、 钢琴音乐织体与钢琴教学5、 钢琴演奏技巧中手腕的运用王小天1、 试论歌曲送上我心头的思念的艺术特征及演唱体会2、 浅谈尚德义花腔歌曲的创作特征以七月的草原为例3、 论歌曲阳关三叠的艺术特征与演唱体会4、 浅析声乐学习和演唱中的心里素质训练5、 论电视媒体对原生态音乐的传播意义叶高峰1、 合唱在素质教育中的地位和作用2、 合唱声音训练之我见3、 农村基础音乐教育的现状与反思4、 合唱春潮的艺术魅力5、 合唱“缆车”的作品分析陈辉1、 中国古诗词艺术歌曲的创作与发展2、 论我国钢琴艺术发展的民族化特征3、 先秦时期儒、墨、道三家的音乐美学思想比较4、 浅析施光南歌曲创作的艺术特色5、 谈民歌个地方戏曲在高师声乐教学中的作用黄兰1、 论莫扎特早期钢琴作品的创作风格特征2、 德彪西钢琴作品水中倒影3、 从悲怆奏鸣曲看贝多芬的早期作品风格特征4、 舒伯特钢琴奏鸣曲与钢琴伴奏之关系5、 论舒伯特钢琴伴奏的历史作用王伟群1、 舞蹈作品的艺术追求2、 高师音乐专业舞蹈教学研究3、 鼓舞文化研究4、 台州民间舞蹈的传承与发展5、 巫与舞石颖1、 浅谈变声期学生的嗓音训练2、 浅谈高师音乐专业的声乐教学3、 声乐教学中应注意歌唱的完整性4、 声乐教学中如何体现循序渐进的原则5、 如何才能获得良好的混合共鸣曹登银1、 关于独唱歌曲的评析(作品自选)2、 试论声乐演唱者“舞台魅力”的培养3、 浅析新世纪中小学音乐教师应具备的素质4、 浅谈声乐表演中的几种心理活动5、 声乐作品鞭打我吧的审美特征及音乐表现初探卢燕楠1、 歌曲龙船调刍议2、 谈谈艺术歌曲故园恋的艺术风格及演唱3、 浅论歌曲的艺术处理在声乐演唱中的重要性4、 诠释艺术歌曲的演唱在声乐学习过程中的意义5、 浅谈中国声乐作品的民族性极其演唱李刚1、 声乐作品的音乐分析(作品自选)2、 钢琴作品的音乐分析(作品自选)3、(小型)管弦乐曲的音乐分析(作品自选)4、试论视唱练耳在中小学音乐教学中的重要性5、试论中小学的合唱训练6、试论引导中小学生喜爱音乐的有效途径李隽1、 浅谈少儿钢琴教学中音乐表现的训练2、 在钢琴学习中如何培养良好的识谱习惯3、 浅谈钢琴指法的运用4、 浅谈莫扎特钢琴奏鸣曲的演奏风格5、 如何演奏悲怆奏鸣曲罗霁月1.浅论音乐教育和大学生素质 2.试论舞蹈的感觉 3.浅论音乐和舞蹈 4.提高舞蹈教学质量的几点想法 5.艺术教育与大学生审美能力的培养罗诚1、 新近中国创作歌曲钢琴伴奏编配研究以歌曲为例(歌曲自选)2、 浅谈钢琴即兴伴奏中的和声配置3、 浅谈民族调式歌曲的钢琴伴奏编配4、 钢琴即兴伴奏与钢琴伴奏编配之比较研究沈南南1、 如何提高钢琴练习中的情感表达2、 谈谈海顿在古典时期交响乐创作3、 为什么说贝多芬是古典音乐与浪漫音乐的“桥梁”4、 分析莫扎特钢琴奏鸣曲

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