2010届毕业论文模版.doc

关于2010届上交论文的通知自2006年试行的河北师范大学毕业论文（设计）文本规范（试行稿）要求毕业论文（设计）文本应包括如下内容：任务书；开题报告（不少于1000字）；文献综述（不少于1000字）；翻译文章（包括外文原文，不少于2000字）；毕业论文（设计）正本（本科一般不少于8000字；专科一般不少于3000字）：包括封面、题目、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、论文目录、正文及相关图表、参考文献、附录（可选）等；毕业论文（设计）评议书1、每位学生的论文要交给指导教师以下WORD文稿和纸质文稿。有制作实物的要上交作品，制作软件或声像资料的要交光盘。答辩结束修改完善后，必须把论文电子文档发至yongchang_.（1）论文的电子文稿1份，内容顺序为：毕业论文（设计）封面、毕业论文（设计）文献综述、毕业论文（设计）翻译文章、毕业论文（设计）正本；（2）其他文档的电子文稿1套：毕业论文（设计）任务书、毕业论文（设计）开题报告、毕业论文（设计）评议书。答辩完后要把任务书（一式三份）、开题报告（一份）、评议书（一式两份）的纸质表格交指导教师。（开题报告的1000字加附页，附在表格后面）。2、学生论文文件名命名要求为：“学号+姓名.doc”例如：2007级本科学生：2007010208曹辉.doc注意：文件名中不允许有空格。3、论文正文用A4纸，上下边距2.2cm左边距2.4cm，右边距2cm ，用塑料夹在左侧装订。论文装订顺序为任务书，开题报告，毕业论文（设计）封面、毕业论文（设计）文献综述、毕业论文（设计）翻译文章、毕业论文（设计）正本，评议书；任务书中编号统一填写格式为：信息技术学院2010届 ，后四位编码学院统一填写，专业统一添写“计算机科学与技术”、“电子信息科学与技术”或“教育技术”，教研室填写“计算机技术与应用”、“电子信息科学与技术”或“教育技术”，班级填写“2010届XXX班”目录部分内容用宋体三号字，正文部分内容用宋体小四号字，1.5倍行距。正文一级标题用黑体四号字、首行无缩进、两端对齐、1.5倍行距；二级标题用黑体小四号字、首行无缩进、两端对齐、1.5倍行距；三级标题用宋体加粗小四号字、首行缩进2字符、两端对齐、单倍行距。注意：论文各部分分节，页眉页脚按模版进行设计；注意中英文摘要位置（中文摘要放在目录后面，英文摘要放在参考文献后面），目录中不包含三级及以下标题，目录中的页码加上括号，大标题不能用第X章，一级标题用1，二级标题用1.1，三级标题用1.1.1。每部分另起一页，图注在图下方，宋体五号字、居中，如3-1 用例图 ，表注在表格上方宋体五号字、居中。要在论文答辩前交指导老师批阅签字。论文模板如下：本科生毕业论文（设计）册 学院 信息技术学院 专业 计算机科学与技术 班级 2010届 X 班 学生 指导教师 宋体三号字 河北师范大学本科毕业论文（设计）任务书编 号： 论文（设计）题目： 学 院： 专业： 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 职称： 1、 论文（设计）研究目标及主要任务 2、 论文（设计）的主要内容3、 论文（设计）的基础条件及研究路线4、 主要参考文献5、 计划进度阶段起止日期12345指 导 教师： 年 月 日教研室主任： 年 月 日注：一式三份，学院（系）、指导教师、学生各一份河北师范大学本科生毕业论文（设计）开题报告书 学院 专业 届学生姓名论文（设计）题目指导教师专业职称所属教研室研究方向课题论证：方案设计：进度计划：指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日教研室意见： 教研室主任签名： 年 月 日河北师范大学本科毕业生毕业论文（设计）文献综述河北师范大学本科生毕业论文（设计）文献综述包括国内外研究现状、发展趋势、存在问题、参考文献依据，对文献资料进行概括、分析（文献综述内容用宋体、小四号字,至少1000字）。3河北师范大学本科毕业生毕业论文（设计）翻译文章河北师范大学本科生毕业论文（设计）翻译文章列出参阅的外文文献资料的篇目，对其中与研究课题相关的重要文献进行翻译，注明原文的出处并附原文（附在后面）（翻译文章的内容用宋体、小四号字，至少2000字）。本科生毕业论文设计题目 （宋体 二号） 作者姓名 宋体三号字 指导教师 所在学院 信息技术学院 专业（系） 计算机科学与技术 班级（届） 2010届 X 班 完成日期 2010 年 月 日 河北师范大学本科毕业生毕业论文（设计）目录摘要I第一章绪论11.1课题的来源和背景11.2 课题目的及意义1第二章 UML和Rational Rose简介22.1 UML语言22.1.1 UML简介2参考文献3Abstract4河北师范大学本科毕业生毕业论文（设计）摘要我校网络中心是河北省的主节点，校园网在省内有着领先优势，校园网已经扩展到学生宿舍和家属区，校园网的硬件和软件运行已经相当稳定和成熟。但是大部分学校只是将校园网当作是访问互连网的门户，基于校园网的教学应用并没有广泛开展，尤其没有充分利用校园网作为教学平台进行教学、辅导和考试。校园网没有发挥其最大的功效，没在教学中得到应有的作用。在此形势下，建立一个具有高度伸缩性，灵活性、稳定性且可扩充、易维护的基于校园网的考试系统已经迫在眉睫。本文在研究开发在线考试系统中，借助Rose工具将UML语言和Web应用开发结合起来，进行可视化建模。利用UML的用例图、类图、时序图等，定义系统需求，描述系统设计。将Web页面、数据表和数据库都作为类或对象，按照真实世界的观点进行建模。依据软件工程学的观点来制定设计开发步骤。该系统结合最流行的基于浏览器的数据管理模式采用分布式的B/S系统结构来简化开发过程，优化系统的性能，提高系统的开发价值。关键词 UML；B/S；在线考试系统第一章 绪论1.1 课题的来源和背景 在传统的考试方式下，组织一次考试要经过出题、考试、评卷、试卷分析等步骤，随着考试类型的增加及考试要求的提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作非常容易出错，在一定程度上说，传统的考试方式已经存在改革的必要了。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了划时代的变化，计算机技术、网络技术和考试理论的日渐成熟，使考试从传统的纸笔考试到计算机辅助考试再发展到基于Web的在线考试成为现实。我校网络中心是河北省的主节点，校园网在省内有着领先优势，校园网已经扩展到学生宿舍和家属区，校园网的硬件和软件运行已经相当稳定和成熟，我校的学生每年都要参加非计算机专业学生的计算机一、二级统考，为了本校学生更好地适应统考和方便本学院的考试和练习，在此形势下，建立一个完善的基于校园网的在线考试系统已经迫在眉睫。1.2 课题目的及意义随着计算机技术和网络技术的飞速发展，基于Internet的网络教育为老师和学生进行教与学的双向交流提供了有效的途径。21世纪科学技术的进步和知识的更新日新月异，通过传统面授来获取知识的方式远远不能满足社会发展对人才的需求。另一方面，网络技术的广泛应用和计算机课件资源的扩充，使人们可以随时随地选择所感兴趣的课程进行学习，扩充自己的知识。我校网络中心是河北省的主节点，校园网在省内有着领先优势，校园网已经扩展到学生宿舍和家属区，校园网的硬件和软件运行已经相当稳定和成熟。充分利用校园网作为教学平台进行教学、辅导和考试。发挥校园网最大的功效，在教学中得到应有的作用。在此形势下，建立一个具有高度伸缩性，灵活性、稳定性且可扩充、易维护的基于校园网的考试系统已经成为必然趋势。本文通过采用目前流行的三层B/S结构开发设计方法，以通用的面向对象建模语言UML为辅助工具，旨在于构架一个基于校园网的在线考试系统，以适应我校教学不断发展的需要。第二章 UML和Rational Rose简介本系统使用面向对象的建模语言UML并借助于Rational Rose 工具对采用多层B/S模式在线考试系统进行分析与设计。2.1 UML语言2.1.1 UML简介表2-1 UML框架机制图框图名称作用业务用例图显示整个机构提供的功能用例图显示系统总体功能，表现使用案例与角色之间的交互。活动图显示机构过程或系统逻辑流。 时序图显示沿时间线的对象交互，定义了系统如何工作。包相关组件的组，包装的目的是为了复用。图2-1 参与者用例关系图参考文献1徐曾春,胡平.基于B/S的三层结构网络考试系统研制.计算机与现代化.2003, 12:50-512黄贤英.UML建模过程及在需求分析中的应用.计算机工程. 2001,27:134-1863明仲,戚杰.基于Web的网上考试系统的设计与实现.中国电化教育.2004,2:83-85编号作者1,作者2.论文题目.出版社或期刊名称.出版年份,期:XX-YYAbstractNetwork centre in our school is the main network node in HeBei Province. Campus network is having kept ahead in HeBei Province, it has spread to dormitories and family areas in school. Although the function of hardware and software have been steady and mature considerably, most schools just treat it as a gateway to visit internet. Its application on teaching basing on campus network have not broadly developed, especially its function of teaching, tutorship and examination etc. Campus network have not bring its efficacy absolutely and not play its role on teaching. It is a stare thing in the face to establish a retractable, flexible, steady, expansible and easy maintenance examination system basing on campus network. In this study of developing an online examination system, UML is integrated into the development of web application in virtue of Rose to get visual system model. The system requirements and design models are defined by UML diagrams such as Use Case diagram, Class diagram, Sequence diagram, Web pages, data tables and databases are all regarded as a class or an object. The modeling process bases on the views of real world. The design and development process is established according to the views of Software Engineering. This system introduced distributed B/S system structure combining the most fashionable data management pattern foundi