新竹市98年度幼教情绪管理与人际关系研习.doc

新竹市98年度幼教情緒管理與人際關係研習-情緒管理的方法與藝術研習實施計畫一、依據：教育部補助直轄市縣市政府推動學前教育工作實施要點辦理二、辦理動機：幼教工作者在快速變遷的社會中，應具備更開闊的心胸及更長遠的眼光，以培育出優秀的下一代。因此此次研習特別針對多數老師的需求，辦理情緒管理的方法與藝術研習。特聘擅長從個人行為探索真正的情緒小秘密，從表面情緒探詢溝通的契機，有多年教學經驗的心理師呂俐安老師來分享。藉由實例分享與現場實做，了解行為背後的秘密及情緒背後的真性情。幼教老師除了能夠深入了解情緒管理的小秘密外，也能增強溝通的能力。三、辦理目標：(一)提昇現場教師了解行為與情緒的關係。(二)提供教師各項溝通之經驗分享。(三)增進親職教育活動之多元性。四、辦理單位：(一)指導單位：教育部(二)主辦單位：新竹市政府(三)承辦單位：新竹市教保人員協會(四)協辦單位：國立新竹教育大學幼教中心五、辦理時間：98年6月20日 (星期六) 9：0016:40六、辦理地點：國立新竹教育大學七、實施對象及人數：本市公私立幼托園所園所長、教師、教保人員、行政人員，共60人。八、報名方式：幼稚園及托兒所教職員一律採網路線上報名(需審核)，網址為：.tw，請於98年6月17日前完成報名手續，經錄取者須全程參加始核給研習時數。托兒所教職員尚未完成註冊審核者請儘速完成,並請於限期內以電子郵件報名或由各園所彙整名冊後e-mail至承辦單位(報名時需註明園所名稱、參加者姓名及職稱、聯絡電話、葷素食等基本資料)，e-mail位址為：，聯絡人及電話：張玉玫03-5301632。九、錄取原則為：未超過名額者全額錄取，超過名額，則以報名先後順序及每園限額等原則錄取。十、課程表：如附件十一、工作人員分配表工作項目 工作人員(9名)課程規畫 講師聯繫1名影音控製.海報製作.場地佈置3名簽到及資料準備、回收問卷2名成果資料收集.照相.機動人員3名十二、經費來源：由教育部專款補助十三、附則：(一)參加研習及工作人員請各單位依規定給予公(差)假登記(二)全程參加研習人員由本府核給研習時數6小時(三)承辦本項研習績優人員依本市教育專業人員獎勵標準補充規定敘獎十四、本計畫奉核定後實施新竹市98年度幼教情緒管理與人際關係研習-情緒管理的方法與藝術研習課程表一、 辦理地點：國立新竹教育大學二、 課程表：辦理日期時間課程名稱講師內容簡介備註6月20日星期六9:0010:30情緒的本質與功能呂俐安1. 介紹情緒的本質與功能2. 各類情緒 (如憤怒、焦慮、憂鬱.等) 的心理意涵3. 與情緒相關的心理面向，如情緒、認知、行為與意圖之關係10:3010:40休 息10:4012:10找到自己的情緒地雷及應變之道呂俐安1. 介紹情緒地雷 (在情緒上比較脆弱的地方)2. 如何找到自己的情緒地雷3. 如何防範或修正12:101:30午 餐1:303:00情緒祕笈呂俐安1. 憤怒情緒的處理原則2. 焦慮情緒的處理原則3. 憂鬱情緒的處理原則3:003:10休 息3:104:40如何面對別人的情緒呂俐安1. 當別人有情緒時，自己會有什麼樣的反應2. 如何區辨自己的問題與別人的問題3. 如何找到利己利人的因應之道講師簡介：呂俐安學歷 台大心理研究所碩士台大心理系畢經歷 台北榮民總醫院復健醫學部臨床心理師台北市立婦幼醫院心智科