鲁教版九年级上学期期末化学试卷B卷.doc

鲁教版九年级上学期期末化学试卷B卷一、 轻松选择 (共16题；共32分)1. （2分）下列描述涉及一些物质的变化，其中只涉及物理变化的是（ ） A . 野火烧不尽，春风吹又生B . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C . 只要功夫深，铁杵磨成针D . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2. （2分）下列叙述中正确的是（ ） A . 水分子是保持水的性质的最小粒子B . 氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧C . 电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2D . 用水灭火，主要是使可燃物的温度降低到着火点以下3. （2分）充入食品包装袋中的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 氨气4. （2分）用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（ ）A . 分子不停地运动B . 分子间间隔变大C . 分子质量变小D . 分子本身不变5. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 铜离子Cu+2B . 2个氢分子2HC . 氧化铝AlO3D . 氯化钠中钠元素显+1价 Cl6. （2分）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟雾D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射7. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 检查装置的气密性B . 检验氢气的纯度C . 蒸发结晶D . 测定稀硫酸的pH8. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液B . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件C . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有碳元素和氢元素D . 因为金属元素的原子最外层电子数少于4，所以最外层少于4的原子一定是金属元素原子9. （2分）某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（ ） A . 单质B . 混合物C . 化合物D . 纯净物10. （2分）下列有关原子结构的说法中正确的是（ ） A . 氢、碳、氧的原子核都是由质子和中子构成B . “毒大米”中含有金属铬（Cr）铬原子序数为24，则中子数和质子数都为24C . 氯原子结构示意图为 ，在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl）D . 质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带有1个单位正电荷11. （2分）二氧化锰（MnO2）中Mn元素的化合价是（ ）A . +2B . +4C . 2D . 412. （2分）“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合环保倡议的是（ ） A . 开发新能源汽车B . 合理使用农药和化肥C . 自带购物篮购物D . 使用一次性木筷13. （2分）鉴别下列各物质的方法，正确的是（ ） 需鉴别的物质方法A吸入的气体和呼出的气体观察颜色B氧气和空气闻气味C铁粉和炭粉用磁铁D矿泉水和蒸馏水过滤后，观察是否有杂质残留在滤纸上A . AB . BC . CD . D14. （2分）现有反应：2Cu（NO3）2 2CuO+O2+4X，则X 的化学式为（ ） A . NOB . NO2C . NH3D . N2O315. （2分）蔬菜、水果中大多含维生素C（C6H8O6）下列关于维生素C的说法中错误的是（ ） A . 长期缺乏维生素C易得坏血病B . 碳元素的质量分数最大C . 由碳、氢、氧三种元素组成D . 1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成16. （2分）如图所示微观的某化学反应，该化学反应的化学方程式可能是下列四个反应中的（ ）A . 2KClO32KCl+3O2B . 2HI+C122HCl+I2C . CO2+C2COD . 2HCl+CuOCuCl2+H2O二、 细致填空 (共5题；共29分)17. （7分）根据所学知识完成下面各题： （1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空 两个氢分子_；氦气_；氯离子_；两个镁离子_（2）在O2、CO2、H2O2三种物质都含有_，三种物质属于氧化物的是_（填一个即可），属于单质的是_ 18. （4分）某原子结构示意图和在周期表中的信息如图 （1）该元素的质子数为_，中子数为_， （2）该元素的相对原子质量为_，它位于元素周期表第_周期 19. （9分）城镇自来水厂生产流程可用下图表示：（1）用的絮凝剂如明矾在净水中的作用_；上图中除去水中固态杂质的设备是_，实验室做这个实验需用到的玻璃仪器有_、_、_；投药(多为ClO2)的作用是_，其中Cl的化合价为_。（2）自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，实验室常用_鉴别硬水与软水，生活中软化硬水的简易办法是_。20. （5分）化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道： （1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_性。 （2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的_。 （3）氢气被认为是最清洁的燃料，用化学反应的文字或符号表达式解释其原因_。 （4）食品放在空气中多日后变质，是因为食品与空气中的氧气发生了_氧化。 （5）在养鱼的缸里经常放一些水草，这样做的目的是水草进行_作用，产生氧气供给鱼儿呼吸。 21. （4分）如图中，箭头所示的物质可以互相转化(例如A是氧化汞、可转化为C汞)，横线相连的物质可相互反应(例如D是钠，C为氯气)，其中D与C反应生成的物质可以使澄清的石灰水变浑浊，AB的组成元素相同，B是相对分子质量最小的氧化物。写出下列物质的化学式。 A_B_C _D_。三、 严谨实验 (共2题；共24分)22. （6分）实验室制取气体所需的装置如下图所示。请回答以下问题。（1）实验仪器a的名称是_。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_（填字母序号）。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用装置_（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。23. （18分）我市某校化学兴趣小组对学校附近的一小型化工厂排出的无色废水进行探究 （1）【探究目的】探究无色废水的酸碱性 【提出猜想】无色废水可能呈酸性，也可能呈_性，还可能呈_性【设计实验】实验步骤现 象结 论用试管取少量的该废水，滴加2滴无色酚酞溶液，振荡溶液不变色说明废水不可能呈_性，可能呈_性另用一支试管取少里该废水，滴加2滴紫色石蕊溶液，振荡_该废水呈酸性（2）【探究目的】探究无色废水的酸碱性 【提出猜想】无色废水可能呈酸性，也可能呈_性，还可能呈_性【设计实验】实验步骤现 象结 论用试管取少量的该废水，滴加2滴无色酚酞溶液，振荡溶液不变色说明废水不可能呈_性，可能呈_性另用一支试管取少里该废水，滴加2滴紫色石蕊溶液，振荡_该废水呈酸性（3）【建议与反思】经探究知该废水呈酸性，则使废水呈酸性的离子是_（填粒子符号）为防止造成水污染，同学们向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时加入的试剂是_（任答一种），若此酸是盐酸，写出处理废水相应的化学方程式_，此时废水的pH将 _（填“升高”、“不变”或“降低”）（4）【建议与反思】经探究知该废水呈酸性，则使废水呈酸性的离子是_（填粒子符号）为防止造成水污染，同学们向厂家建议，应将废水治理达标后再排放，你认为治理该酸性废水时加入的试剂是_（任答一种），若此酸是盐酸，写出处理废水相应的化学方程式_，此时废水的pH将 _（填“升高”、“不变”或“降低”）四、 科学计算 (共1题；共7分)24. （7分）为测定某大理石样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不参与反应）的质量分数，某小组的同学进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取15 g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8 g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如下。加入稀盐酸次数12345烧杯及所称物质总质量/g84.7104.4124.1143.8164.6请计算：（1）第_次加入盐酸时碳酸钙已恰好完全反应。（2）求大理石样品中碳酸钙的质量分数。（结果保留至0.1%） （3）恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 轻松选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1