让爱心在山区教育的路上延续.doc

让爱心在山区教育的路上延续李进刚爱心事迹宣讲会材料尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天借期中考试表彰大会的机会，给各位老师同学做个爱心宣讲，今天我宣讲的题目是让爱心在山区教育的路上延续。 现代著名诗人郭沫若曾经这样赞扬伟大的人民教育家陶行知先生：“陶子以前，无一陶子，陶子以后，亿万陶子”。我非常敬佩陶行知先生，由此产生了支教思想，努力想使自己成为这“亿万陶子”，成为桃李满天下的一员，党和祖国给了我这个机会，今天成为“亿万陶子”的一员，虽不一定长久，但我非常坚定和珍惜这几年的经历。 一、只有安下心来，才能在支教中成长 我大学毕业在私立学校任教一年后，响应党的“三支一扶”号召，志愿下基层并与2008年9月来学校开始服务的。自到学校工作四年来一直担任班主任工作，从政教副主任到教务主任,每学期都兼任两门或以上科目的教学工作,教学任务相当繁重。在日常工作中勤奋自强，兢兢业业，任劳任怨。对待学生关爱体贴，无愧无悔作出了无私的奉献，工作中取得了突出成绩，深受社会的好评。 到校后，为了努力提高自身的文化水平和业务能力，尽快适应教育教学的发展需要，虚心诚恳的向老教师学习，向经验丰富的教师请教，认真研究新课标，新理念，新教法。坚持每天都深入班级中听课，让自己成为最勤奋的教师。同时，又积极参加了本科学历进修和继续教育学习，认真参加上级部门组织的每一种形式和每一个层次的业务培训，并且都圆满的完成了学习培训任务，达到了理想效果。从而使自己的文化水准和业务能力得到一定的升华，很快成为了学校各项工作的骨干力量。 在教育教学中，作到了一丝不苟，精益求精，认真备好每一节课，上好每一节课，全身心的投入到教育教学之中，为学生讲的每一节课，课后我都认真总结经验教训，写出课后反思，正视每一节课的得与失，从而为上好下一节课打好坚实的基础。因此在教育教学方面取得了理想的成绩，始终都居全校同学年的前列。工作四年来，我始终严与律己，自强不息，一步一个脚印的作好了自己的教育教学工作，关爱他人，团结同事，同事间相处的非常融洽。 古人说：“师者，传道授业解惑也。” 又说：“为学，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣”，我工作的第一天起，就把这些至理名言作为了自己工作中的座右铭，时时刻刻都在付诸与实践。为了尽快走到优秀教师的队列之中，我始终把自己置与学习研究之中，积极踊跃的参与到教育教学科研的行列之中，勇于探索教育教学新规律，新模式，新思路，新理念，钻研素质教育的途径和方法，探索新课改的理论与实践，写出了多篇教学反思，在数学教学中起到了很好的作用，同时我还严肃认真的进行了四项基本功的练习，而且取得了可喜的成效，在全县小学数学优质课比赛中获一等奖。 经过近四年基层的努力锻炼，不但已经适应了教育教学的需要，而且已经成为教育教学的主要力量，和这里的师生已建立了深厚感情，并深深的热爱上了农村教育事业。只要党和祖国需要我在农村教育事业中工作一天，我就安心的奉献下去，在农村教育事业中再树壮志，再创佳绩。 二、只有奉献一颗爱心，你的教育才能在学生中产生影响 我在班主任工作中，时时处处都在关注着孩子们情感，用真心呵护着每一位学生，2009年工作的第一天，班级有个最顽皮的学生吴猛给我出了难题。晚自习前，因其本人不想上晚自习，于是用老虎钳将教室的电线剪断了，导致全班师生都没法上晚自习。因为不熟悉这位同学的性格特点和家庭背景等情况，只简单的说教了一通，而该生却歪着脑袋百个不听，千个不服，事后的几天， 他因上课接话，课间与同学打架等不良行为曾数次受到批评教育，而他不但不听教诲，还和我顶嘴。针对他的种种不良表现，我决定到该生家家访，见到了吴猛的爷爷，没有象告状似的把学生在校的种种表现全盘托出，而是问了家长对孩子的态度和孩子的成长经历，吴猛的爷爷讲，孩子的母亲在几年前就离家出走了，父亲平日在外打工，也不管孩子学习怎么样。只有过年时候才回来住些日子，孩子成了留守儿童，是爷爷奶奶一手带大的，由于父亲不在身边，他又是独生子，从小就对他宠爱有加，惯吃惯喝，因此孩子在母亲的娇惯下，脾气越来越蛮横，性格也越来越怪僻了。上学后，由于孤僻的性格，独来独往，也没有人敢招惹他，沾理不饶人。通过与家长交流，通报了学生在校的种种表现，这时他母亲才意识到问题的严重性，由于不懂感情交流教育，孩子犯错误就是简单的棍棒相加，越打越不服，还是出现了严重的逆反心理。我了解情况后，从关爱入手，让学生树立正常的生活信心，感到生活是美好的，身边的人都是关爱他的，他在教育过程中，观察和捕捉学生的每一个闪光点，表扬他；鼓励他；并把生活小组长的重任交给他，尊重他，在学校里，让他时时刻刻都能感到心灵的温暖。 在以后的日子里该学生改掉了老毛病，积极主动接受老师的教导，在周记上，该学生这样写到：这周，我当上了小组长负责检查课文背诵，这是我学习生涯中第一次“当官”我发誓一定要做好，我知道老师们是喜欢我的。 教育家叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说：“学生是老师的一面镜子，学生的人格表现会折射出教师的人格”我在基层工作期间，一直在做学生的榜样，铸造自己的师德。 在孩子的心灵深处都有一个港湾，只有真爱，人们才有机会驶进那个港湾，才能熟知那个港湾鲜为人知的故事。我整天面对着这些孩子，想：每一个孩子内心都会隐藏着一个被人所不知的心灵世界，这里有温暖，也有寒冷，有阳光也有雨雪。我应该关爱我的每一位学生，尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷、雨雪之中的那些孩子们，爱在教育中产生无穷的力量。 四年的教师生涯，使我成长进