小学六年级学生阅读能力竞赛试题(答案).doc

小学六年级学生阅读能力竞赛第一部分 积累运用（20分）一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分） 1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（ ） 杜甫 李白 白居易 陆游 2、鲁肃这一人物形象出自（ ）封神演义 水浒传 三国演义 西游记3、“完璧归赵”这个故事发生在（ ） 春秋战国 秦汉时期 三国时期 唐宋时期4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是（ ） 这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要（ ）盖子，班长（ ）前一步，（ ）过手榴弹（ ）在腰间，猛地（ ）起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（ ）！” 拧、抢、抓、插、顶、砸 拧、抡、夺、插、举、打拧、抢、夺、插、举、砸 打、抡、夺、插、举、打5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的一组是（ ） 李老师对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥、（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好习惯。A严明 B严格 C严肃 D严守 E严厉 F严重B F C E A B F E C A A F E C D B F E C D二、挑战自我（8分）1、对老师有许多美丽的称呼：春雨 春蚕 绿叶 蜜蜂 慈母 红烛。请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。（用序号表示）（2分）A、老师是（ ）关怀学生，无微不至。B、老师是（ ）燃烧自己，照亮别人。C、老师是（ ）关心体贴，润物细无声。D、老师是（ ）吐尽银丝，为他人御寒。 2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）（ ）图书馆内你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。花园里鲜花因你的精心呵护才如此美丽。殡仪馆前经济搞上去，人口降下来。学校门口再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。 3、下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号）。并把各首诗的题目、作者填写完整。（4分）姑苏城外寒山寺 三更灯火五更鸡 夜半钟声到客船白首方悔读书迟 渭城朝雨浥轻尘 西出阳关无故人月落乌啼霜满天 正是男儿读书时 客舍青青柳色新黑发不知勤学早 江枫渔火对愁眠 劝君更尽一杯酒第一首诗的序号是 ，诗题 枫桥夜泊 ，作者 张继 。第二首诗的序号是 ，诗题 送元二使安西 ，作者 王维 。第三首诗的序号是 ， 诗题 劝 学 ，作者 颜真卿 。三、品味佳句（请把下列句子补充完整）。（4分） 1、先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐 。（名言） 2、勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 。（警句） 3、（ 虎 ）口拔牙胆子大 。 | （ 猪 ）鼻子插葱装象（歇后语） 4、 欲知山中事 ，须问打柴人 。 | 台上三分钟， 台下十年功 。（谚语） 5、庐山雾时而 冉冉升起 ，使人终日不见庐山真面目；时而雾气团团相衔， 浮游荡漾 。庐山云雾四、大显身手。（依照例句，仿写句子）（3分） 例句：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。 1、钱可以买到 答案（略） ，但不一定能买到 。 2、钱可以买到 ，但不一定能买到 。 3、钱可以买到 ，但不一定能买到 。第二部分 课内阅读（18分）请认真阅读短文，按要求完成文后练习。生活的好帮手电脑电脑的用途可真大，它能成为我们生活的好帮手。先从“住”谈起吧。电脑组成的网络能把整幢房子管理起来。走进这样的房子，不需要用钥匙开门。大门上有一个数字键盘，你输入密码，大门就会自动打开。等你走进屋子，门又自动关上了。你走进房间，发现墙壁上并没有电灯开关，当你正在四处寻找开关时，电灯却自动地亮起来了。如果在冬天，房间的温度会逐渐升高；如果是夏天，温度又会比外面低得多，让你感到四季如春。你走到电话机旁，电话机上的显示屏告诉你：你不在家时，有三个人打电话给你，他们说的话已经由录音机录下来了。当你按下与电话机连在一起的录音机开关，立即会传来清晰的声音：“小明，你不在家，我得告诉你一件急事：咱们乒乓球队今晚要比赛，这次你可一定要出场”看样子，今晚你是主角，好像成败都在你身上了。慢点，得先了解一下今晚天气怎么样。唉呀，天气预报的时间已过。没关系，按一下重播键，荧光屏上马上显示出今天晚上和明天的天气预报。这时，你才想起，还没吃晚饭呢。于是，你把早上妈妈做好的一盒八宝饭拿出来，放进微波炉。不一会儿，厨房里铃声响了，原来，饭热好啦。不用说，又是电脑通知你的。吃完饭，你就匆匆出门。你刚跨出家门，大门就自动关上了。这时，屋子里所有的灯也都随之熄灭，为的是节约能源嘛！屋里一个人也没有了，也许，有什么人会偷偷跑到你家里去吧？不，这不可能！谁要是硬往屋子里闯，电脑会立即报警。你坐上公共汽车，车子在没有警察管理的马路上行驶，红绿灯自动变换着，来往的车辆秩序井然。原来，担任全城交通控制的又是电脑。你瞧，住、食、行，电脑全管起来了。1、说明文常用的说明方法有 列数字 、 作比较 和 举例子 。本文主要采用了 举例子 说明方法。（4分）2、短文写了电脑哪几方面的用途？短文是按什么方法来安排材料的？（4分） 住 食 行 事物的几个方面 3、你想跟电脑交朋友吗？请你跟它来对对话。（6分）“我” 答案（略） 电脑 “我” 电脑 “我” 电脑 4、短文没有写电脑在穿衣方面的用途，发挥合理的想象写一段话。（4分） 答案（略） 第三部分 课外阅读（62分）阅读下面三篇短文，完成文后练习。（一）（17分）那刘姥姥入了座，拿起箸来，沉甸甸的不伏手，原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这个叉巴子，比我们那里的铁锨还沉，那里拿得动他？”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫环上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1、这里写的是一个 封建大家庭一群女人吃饭 的场面。它选自古典名著 红楼梦 ，作者是 曹雪芹 。（3分）2、这段话写了许多人，其中有姓或有名的有 刘姥姥 、 凤姐（王熙凤） 、 鸳鸯 、 李 纨 、 贾母 、 湘云 、 黛玉 、 王夫人 、 薛姨妈 、 探春 、 迎春 、 惜春 。（6分） 3、“众人”为什么“先是一怔”？后来为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”？（4分） 先是大家没料到刘姥姥会这么做，话的意思一时也不明白，接下来大家一想 明白了，刘姥姥自比为牛，老母猪，有意取乐 4、大家都笑了，而且各有各的姿态，但其中有 凤姐 、 鸳鸯 、 刘姥姥 等三人未笑， 李 纨 一人没有写。（2分）5、这段话是写 王熙凤 和 鸳鸯 有意拿 刘姥姥 取乐，目的是为了讨好 贾母 ，让大家开开心。（2分）（二）光 阴（20分）谁也无法描绘出他的面目，（ ）世界上处处能听到他的脚步声。当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。当蓓蕾在春风中粲然（zhn） 开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘（zhu） 落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野里和你的思想里飞过去他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能使繁华之都变成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿绣，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁（yn） 和世界的运动正是由他精心指挥着。他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越遥远的历史。他慷慨，你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。他公正，（ ）你权重如山、腰缠万贯，（ ）一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。你珍重他，他（ ）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（ ）他把脚印深深地留在人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙（yn） 没了他的脚印。1、按拼音，在文中横线上依次填入的字正确的一项是（3分）（ ） 展 缀 延 掩绽 缀 延 淹展 坠 衍 掩绽 坠 衍 淹2、文中括号处填关联词依次正确的一组是（3分）（ ） 而 尽管 尽管 便 因为在 即使 即使 就 由于但 不管 还是 便 因为都 哪怕 或是 就 由于3、对下面句子中运用的修辞手法，判断错误的一项是（3分）（ ） 他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。（拟人）他从你的手指缝里流过去。他从你的脚底下滑过去。他从你的视野里和你的思想里飞过去（夸张）有时，漫长的岁月会成为一瞬（夸张）他是一把神奇而又无情的雕刻刀。（比喻）4、先读读文中画波浪线的句子，再回答问题。（4分） 你认为句子中的“刻”与“描绘”用得恰当吗？为什么？ 用得恰当 更能使句子表达生动形象 你从“皱纹”和“红晕”两个词中分别读明白了什么？ 皱纹代表人世沧桑 红晕代表生活幸福快乐 5、从内容上看，这篇文章告诉我们的是（3分）（ ） 岁月无情，不要有非分之想。 光阴似箭，要珍惜时间，奋发努力。时光易逝，不如及时行乐。 年华虚度，无可奈何。6、读了这篇文章，你想到了哪些名人名句？（至少写出4句）（4分） 答案（略）可以从积累运用找到两句。 （三）委 屈（25分）正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回四只西瓜。我上去拍拍这个，听听那个。爸爸把眼一瞪：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”谁听他的！下午爸爸妈妈都上班走了，奶奶在里屋睡觉。我用刀给每个西瓜都扎了个倒三角，挑起来放到嘴里吮了一口，记好了哪只甜，哪只不甜。终于盼到吃完了晚饭。爸爸把瓜从水盆里抱出来放到桌上。四只瓜有大有小。我看一眼爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那只大的：“我要这个！这个大的是我的！”“啪！”爸爸的巴掌打到我的后背，妈妈也狠狠地瞪着我，只有奶奶在笑。“我就要这只，大的是我的！”我抱住瓜死也不撒手。孩子小大人哪有和孩子争吃的奶奶一个劲给爸爸使眼色。爸爸却仍在大声嚷着现在的孩子真不懂事你当奶奶的就是啃西瓜皮他也不会理你的“看你说的，我们的阳阳可不是那样！”奶奶说。我鼻子一酸，眼泪差点流出来。我抬头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我，既然奶奶说了，爸爸只好不再做声，让我吃那只大的。四只西瓜打开了三只，其他两只的瓤红红的，一看就知道很甜。就我这只，个头虽大，却没长熟，一点也不甜。大家默不作声地吃瓜。我守着那只瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大瓜的好处！”我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我露馅了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没有吃好瓜的福分！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块瓜不可。我张嘴咬了一小口，啊，真甜哪我不后悔。奶奶、妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗？今天，该让她们甜甜地吃一回了！1、结合上下文写出下列词语的意思。（6分）汗流浃背： 汗流得湿透了背上的衣服。 默不作声： 沉默着不说话也不出声。 露馅： （引申义）不愿意让人知道的事情暴露出来。 2、给第自然段补上标点符号，写在“”里。（4分）答案：“，！”：“！，。”3、选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分） “我用刀给每个西瓜都扎了个倒三角”是因为 （ B ）A、“我”调皮，不听话，要与爸爸作对。B、要预先知道哪个瓜甜，哪个瓜不甜。C、西瓜太好吃了，“我”忍不住要先尝为快。“我”吃了不甜的