第二批街道党的群众路线教育实践活动工作情况汇报[范本]

第二批街道党的群众路线教育实践活动工作情况汇报第XX督导组关于第二批启动街道党的群众路线教育实践活动工作情况汇报群教办：按照中央、省、市、区委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署，X月XX日，XX街道、XX街道、XX街道党工委及所属XX社区、XX社区、XX社区、XX社区党总支活动正式启动，目前，各单位按照“学习教育，听取意见”环节的活动要求各项相关工作基本完成。为了及时总结经验做法、认真查找差距不足、统筹安排下步工作，现将活动开展情况和典型经验做法、存在的困难和问题、下步工作思路总结如下：一、活动开展情况和典型经验做法活动开展情况XX街道、XX街道、XX街道及所属社区按照第一环节任务分解表的具体要求，认真组织学习、广泛征求意见，活动推进扎实有序。在抓学习上，以“改进工作作风、树立为民意识、提高管理能力”为主要目标，活化学习形式，认真学习26项学习内容，街道职工和社区工作者则要求对应知应会的重点学习内容进行学习掌握，不规定学习笔记字数限制、不搞层层验收；在征求意见建议上，各街道、社区全部设置了监督电话、意见箱、电子信箱接受社会监督，并通过入户、网络、问卷等形式广泛征求群众意见建议。目前，XX街、XX街、XX街共发放征求意见函XX份；开通监督举报电话XX部；召开座谈会XX次XX人；梳理征求意见建议XX条，其中领导班子意见XX条，党员领导干部意见XX条；撰写心得体会文章XX篇；专题辅导报告X次XX人；上门帮扶XX次XX人；解决关系群众切身利益问题XX项；整顿软弱涣散基层党组织XX个；新建制度XX项。制做活动宣传展板XX块，制做社区工作者文明用语图板XX块；组织网上答题XX人，XX街道在全区群众路线知识竞赛的决赛中取得了亚军的好成绩。为了查漏补缺、相互借鉴、共促共进，按照“压差推进，引领带动”的原则，区委第九督导组采取“聚焦自身查、严格督导查、群众参与查、研讨测试查”四项措施，组织各街道、社区认真开展了试点单位活动“回头看”。XX月XX日，在XX街XX社区组织召开街道社区“回头看”交流研讨会，各街道副书记、组织委员、XX个社区书记和具体工作人员参加。督导组针对试点单位花园街及后续启动的三个街道开展活动的情况进行了全面细致的总结。试点单位长海社区进行了典型经验介绍，并进行了各街道之间的观摩对照交流学习，试点单位的先进经验对其他街道社区起到了引领示范的作用。会后又对所有参会人员进行了党的群众路线教育实践活动基础知识测试，通过测试，提高了街道社区党员干部对开展活动重要性和必要性的认识。XX街、XX街和XX街又于XX月XX日、XX日相继召开了由区委第XX督导组参加的第一环节回头看专门会议和“如何撰写好对照检查材料”专题培训会。督导组与各街道班子成员和社区书记进行了深入座谈，督导组就先后两次深入社区抽查活动开展情况进行了通报，并将个别谈话征求梳理的意见建议分别向各街道进行了反馈。典型经验做法活动开展以来，各街道社区紧扣街道社区工作实际，创新活动载体，积极探索密切党群干群关系的新思路、新办法，把为民服务向更广的范围、更深的层次延伸，切实提高群众工作的能力。通过边学边改、边查变改，从关系群众切身利益的事情做起，让群众真切地感受到群众路线教育实践活动带来的新变化、新气象。XX街：以解决街道干部、社区工作者“XXXX”等问题为重点，活动紧扣一个“实”字扎实推进、效果明显。一是学习抓得“实”。制订学习推进计划、下发时间表，使学习教育任务落到实处。采取集中与个人自学相结合，交流发言、观看影片、开展主题教育活动与学习同行的方式，要求记学习笔记、谈心得体会，既保证了学习时间，又保证了学习效果和质量；二是意见征求“实”。针对街道党工委班子及个人在“四风”方面存在的突出问题，根据街道社区服务对象的特点，广泛征求辖区内党员、居民、老干部等群众代表和辖区个体私人业主、企事业单位的意见和建议，开展面对面的提意见、指缺点、找差距，深入查摆存在的问题和不足。对首次征集到针对集体的XX条、个人的XX条意见和建议，原汁原味地进行了梳理、汇总；三是问题整改“实”。针对收集到的意见和建议，党工委领导班子及时召开意见研究分析会，进行对比分析、梳理归纳，研究整改措施：针对办公室超标、公车私用、浪费办公用品等现象，做到立即整改；规范街道社区工作人员服务态度，做到热情、周到、礼貌服务；严格工作纪律，在低保、低收入和廉租房补贴的申请、审核、审批过程中，不得违规操作、优亲厚友，办“人情保”、“关系保”；归纳汇总各项办事流程予以公示，精简办事程序，让居民群众办事少跑“冤枉道”。截止目前，该街共清运垃圾XX吨、整治庭院XX处、修补更换下水井盖XX处、增设卫生宣传栏XX处、放置垃圾桶XX个，切实改善了辖区卫生环境。为辖区XX余户居民重新申报了廉租房补贴手续，XX户申请了廉租房实物配租，为XX户居民申报低保补贴办理了相关手续。XX街：以“XX”为活动载体，活化学习形式、突出问题导向、创新工作举措，活动开展有声有色。一是“每周五个一”，学习全覆盖。坚持每周组织一次活动办公室学习、一次集中学习、一次下社区帮扶、一次交流座谈、观看一部警示教育片的“每周五个一”活动，将社区各服务项目办理程序印制成小手册，每名社区工作者人手一份，提高了工作者跨业务服务能力，方便居民办事。做到了全员学习，确保了学习真正入脑、入心、触动思想，提高了学习效果；二是依托“三机制”，问题真解决。建立意见收集机制，在畅通信息渠道上下功夫。采取发放征求意见表、召开座谈会、深入社区调研等方式多方征求意见，坚持开门搞活动；建立问题研判机制，在推动问题解决上下功夫。把收集到的问题分门别类建立台账，对征求到关于温馨社区办公用房维修整治、平房区居民行路出行难、九委五组居民地下水渗漏整治等关乎居民群众切身利益问题得到了区政府的大力支持，很快将得以解决；建立整改督导机制，在促进问题整改落实上下功夫。组建了XX个督查组，对已经挂账解决的问题进行重点督办，明确责任部门、责任人和整改时限，确保群众反映的问题实打实解决。XX街：以“XXX”为活动载体，深入开展“三账”、“三送”活动，实现了与群众之间的“零距离”沟通，得到居民群众的认可。“三账”即：一是记好党员干部“学习账”。制定了党员学习计划安排表，列出学习时间、内容、要求，通过集中学习与自学相结合，交流讨论与心得体会相结合的方式，让广大党员学习有计划、有目标、有内容、有收获；二是记好干群连心“民情账”。社区建立了两委干部和网格长联系群众制度，按照分片、包点入户走访，广泛收集社情民意，把群众反映最强烈的突出问题记录在民情台账上，明确责任科室、督办人员和整改时限；三是记好为民务实“廉政账”。街道社区班子成员对照“四风”、“四面镜子”，深入查找、深刻剖析在“四风”方面存在的突出问题，列现象、找实例、查根源，并将查找和梳理出的问题记在民情日记的整改台账上，逐条做好整改。“三送”即：一是给弱势群体“送温暖”。开展“大手拉小手，共庆儿童节”关爱留守贫困儿童活动，为品学兼优的贫困儿童发放了XX多元的学习用品。上半年共慰困难群众和党员XX名，送去价值XX元的米、面、油等生活用品；二是给社区居民“送健康”。组建了由XX辆保洁车为主的宣传车队，发放一万余份的宣传品，大力开展创卫知识宣传，引导居民群众人人参与创卫工作，为XX栋居民楼X个栋口配备了垃圾箱，小区卫生环境得到较大改善；三是给小区生活“送文化”。鼓励社区居民组建健身队，鼓励社会资金投入，通过开展丰富多彩的小区文体健身活动，丰富了居民的业余文化生活，陶冶了情操，福龙社区健身队还与村屯开展文化联建，促进了城乡文化交流。二、活动中存在的问题和困难一是工学矛盾十分突出。街道与社区工作量大，工作繁杂，除区委区政府的重点工作外，区直各部门很多工作任务也都安排到街道社区，导致街道社区工作任务重，节假日休息时间少，学习时间更加不能保证。群众路线教育实践活动开展以来，除必要的集中学习外，街道社区均以自学为主。特别是近期街道社区集中开展创卫工作，自学时间更加紧张，工学矛盾十分突出。二是主动服务群众意识不强。街道社区繁忙的工作状态直接影响了对群众的主动问需服务，每日忙于各口的工作检查、工作材料反馈、落实各项工作任务上，处理行政事务的时间多于服务居民的时间，对群众的主动问需服务针对性不强，对群众关心不够，与群众沟通不畅，尤其社区机关化现象越来越严重。三是开门纳谏、查摆问题广度深度不够。活动开展以来，有的街道、社区没有完全敞开心扉，虚心向社会各阶层进行广泛征求意见建议，没有完全做到开门搞活动，群众参与热情不高，参与度不够；查摆问题深度不够，对照检查材料存在应付过关思想，查摆问题、挖掘思想根源不够深入，整改措施不够具体。征求意见、查摆问题不够深入，反映工作层面的多，反映“四风”问题少；反映形式主义、官僚主义问题多，反映享乐主义、奢靡之风问题少。四是办公、群众文化活动场所不足。四个街道居民普遍反映文化活动场所不够用，花园街、兴安街所辖社区虽然活动场所少、但至少还有独立的文化活动室，海兰街、西兴街均无独立活动室，有的社区小活动室也没有，满足不了群众文化活动需要。海兰街、西兴街社区办公场所不能满足服务群众需要，有的社区没有一站式服务大厅。新组建的三个社区没有办公场所无法开展活动。五是解决问题协调力度不够。因职权所限，居民反映的问题，有很多涉及到市直部门，如房产、自来水、二热、城建等部门，街道协调力度不够，只能是不断向上反映，等待市直部门给予解决，希望区群教办能反馈到市群教办，帮助督促市直部门给予解决。三、下步工作思路一是进一步开门纳谏。畅通群众诉求渠道，倾听群众心声，问需于民、问计于民。扩大征求意见覆盖面，在社会各阶层广泛征求意见建议，及时梳理整改，解决实际问题。 二是拓展便民服务举措，增强为群众服务能力。增加便民服务网点，协调相关部门简化办事程序，拓展便民服务新举措。探索老年人托管及三点半学堂、代收服务等新型社区管理服务模式，满足群众服务需求。三是加大为群众解决问题力度。着力解决事关群众切身利益的问题，能立即解决的立即帮助解决，不能立即解决的与群众积极沟通，取得群众的理解，并对问题解决需要的时限、存在困难详细告知群