城关一小学期总结.doc

城关一小20122013学年度第二学期工作总结清水河县城关镇第一小学二0一三年七月城关一小20122013学年度第二学期工作总结本学期，我校在上级主管部门领导的亲切关怀和大力支持下，在全校教职工的共同努力下，坚持以人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，实现了学校的和谐科学发展，构建了“和谐平安校园”；深化了课堂教学改革，圆满地完成了各项预定目标。现就本学期的工作总结如下：一、加强师生思想教育，不断推进德育工作多少年来，我校一直非常重视师德师风建设，一直都能为老师们营造一个积极进取、和谐团结的大家庭氛围。这源于我校拥有思想过硬，作风优良的党支部和一批优秀的党员干部。我校党支部连年被评为县级先进党支部，今年又被评为市级先进党支部。在党员干部的带领下,我校教师思想进步，积极乐观,能踊跃承担校内外各种重任。今年我县隆重召开文艺汇演活动，我校杜广生和邢荷英牺牲休息时间,承担了主持和裁判工作，他们以良好的品德和较高的素质修养赢得了上级领导的好评,也为我校争了光。4月24、25日，我校承担了全县辅导员培训，辅导员们先进行理论学习，后观摩了我校刘晔和刘改枝两位老师的队会，两节队会效果良好，受到局领导和兄弟学校的表扬。这学期，开展的未成年人思想道德建设，由杜芳、李伟、邢荷英、杜广生、牛玉梅、石树青主要负责档案工作，经上级部门检查后，我校的未成年人思想道德建设工作，受到好评，结果良好。学生德育工作方面，围绕主题教育活动创造性地对学生开展德育工作，3月初，我校开展了“学雷锋、见行动”社会实践活动，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，以此次活动为教育契机，提升少先队员的思想道德情操，培养少先队员高尚的人格。参与人员是我校三、四、五年级全体少先队员和一、二、六年级部分少先队员。少先队员们去街道两侧清理小广告及清理周围垃圾。活动结束后每人写了一篇活动心得。六一儿童节学校举行了第二届“成语节”和“六一”书画展活动，其活动效果良好，受到来宾和领导的高度赞扬。我校有两名学生石佳璇和李榕被为自治区“美德少年”， 7月份我校承办了县“读书伴我成长，阅读引领未来”小学生读书故事大赛，我校四名同学将在8月16日参加市图书馆举行全市小学生读书故事大赛的决赛。在参加市经典诵读中，我校石佳璇同学获一等奖。二、注重教师队伍建设，提升了教师素养学校很重视教师队伍建设,引导青年教师树立终生学习的理念。以“青蓝工程”为载体，重点抓好青年教师教学常规和课改理念的运用，及时做好跟踪、培训、提高，使之不断改进教学方法，提高教学质量。今年我校由李万良副校长负责青年教师的业务学习，制定了“青年教师专业成长行动计划”实施方案，组织老师们学习了新课程标准、自治区中小学教学规程，开展了青年教师演讲比赛和优质汇报课。派出多名教师去东北、北京、上海等地学习;同时积极参加市教研室举办的各类教学活动;师资培训经费占到公用经费的10%以上。在绩效工资考核发放上，我校今年继续执行上级要求，建立科学规范的考核分配机制；在去年绩效考核上,我校严格按学校考核细则, 进行公开公平地考核,重点向一线骨干教师和做出突出成绩的工作人员倾斜,真正体现多劳多得，优绩优酬。三、创建特色学校，打造品牌名校实实在在把学校常规工作做好的同时，我校积极探索寻求适合学校发展的特色。我们知道只有学校办学有特色，才能培养出有特色的学生。因此学校继续开展“书法课”和“成语特色学校”为主要内容的特色学校建设活动，2011年上半年我校被命名为内蒙古自治区书法实验学校。本学期我校一到六年级都开设了书法课，由班主任担任书法教师，并在期末考试中将书法写字和成语纳入考查范围。从而使中华优秀文化遗产得以传承和发扬，同时使学生受到良好的爱国主义教育。成语是中华民族语言的瑰宝，因它强劲的交际生命力而被人们青睐。清水河县城关一小以成语作为学校的特色，制定了学习成语，丰润童年，享受成语，彰显特色成语特色活动实践方案。通过开发校本特色课程成语万花筒（初级和中级），并有效组织学生开展以“七彩成语”为主题内容的各种实践活动，拓宽成语学习的空间，立面开展有关成语的多层活动，让学生从小就与成语结为良友，喜爱成语，亲近成语，体验成语，运用成语，传承与弘扬祖国的优秀文化。活动自2011年秋季启动实施，经过将近二年的实践和探索，已初见成效。特色课程丰富了国家的课程内容，特色实践活动使学生综合能力在享受成语的过程中得到锻炼和提高。学校于6月1日成功举办了第二届成语节，展示了该活动的成果，彰显了特色活动的魅力，也将“七彩成语”活动推向了一个新的高潮。第二届成语节其意义和影响深远，学生受益匪浅，社会反响强烈，给全县特色学校建设树立了榜样，展现了我校的办学水平。成绩的取得源于张校长的正确领导，源于全体教师辛勤的付出，源于班主任的付出。一小的校园洋溢着浓郁的成语氛围。学校花了大量资金在教学楼道墙壁上、走廊悬挂了图文并茂的成语展板，使学生时时处处都能受到薰陶。各色成语，分门别类，主题集中，布置精美，彰显着成语文化的特色。学生徜徉于成语世界，在耳濡目染中呼吸着成语飘来的芬芳，享受着成语文化的无穷魅力。成语万花筒校本课程是成语学习的载体，也是成语发展的平台。成语实践课是成语学习的舞台，为成语学习提供了基础保证，也为成语学习推波助澜。“七彩成语与成语节”两个活动是成语立面展开的抓手。环境渲染，课程打造，课堂铺路，活动提升，正是城关一小开展成语特色的方法保障。经过一小全体师生的共同努力，成语系列活动一定会逐步向更高更深的层次发展，学生一定会进一步喜爱母语，喜爱母语里的成语，学生的成语水平也一定会越来越好，而这一点，正是一小开展成语特色活动的出发点和归宿点。 特色成语活动的开展，不仅为学生的终生发展奠定基础，而且给学校的发展注入蓬勃的生机与活力。城关一小，已具有了一定的文化积淀，正逐步形成自身的办学特色。四、加强教学管理，全面提高教学质量1、坚持阶段性教学常规检查我校严格执行课程计划，做到了“开齐、上足、教好”。学校每学期对教师教学常规进行三次检查。及时通报检查情况，促进教师教学规范化。同时将检查情况与教师绩效工资考核挂钩。充分调动教师的积极性，使每一名教师扎扎实实做好本职工作。2、坚持以教学为中心，毫不动摇地全面提高教学质量。我校历年实行领导循环听课、评课。促使青年教师不断进步。对教学工作从高从严，切实改进教学常规工作，转变课堂教育观念，优化课堂教学，提高课堂教学效益，提高教育教学质量。今年小学升初中考试我校又取得了优异的成绩。总均分全县第一，优秀率全县第一。3、认真开展了校本教研活动教研教改是提升教学质量的动力，是提高教师素质的重要载体。寻求高效课堂，依托学校自身资源科学建立了校本教研机制，我校校本教研以年级组和教研组为单位开展集体备课。各教研组在组长的组织下,集体研讨,群策群力,通过集体备课,有20多名教师承担了校本教研观摩课,可以说通过集体的智慧,取长补短打造出了一批“精品课”。最后达到资源共享，共同成长之目的。每次活动并做详细记录,真正使校本教研活动具有实效性。4、加强教育科研，不断提高课题研究的实效性我校科研氛围比较浓厚，大部分老师树立了“问题即课题，教学即科研”的教科研理念，坚持走“以教带研，以研促教”的路子，本学期，由杜芳主持的国家和谐德育课题于11月份已顺利结题，同时学校被评为“优秀实验学校”，其中有2名教师被评为“优秀实验工作者”，还有 2名教师被评为“优秀实验教师”。这个课题有百分之四十的教师先后参与了课题研究，在实验过程中许多教师的论文、案例等实验成果先后获得了一、二等奖。可喜的是今年我校又有三十多名老师积极地申报了市级科研课题，将在暑假中结题。通过课题研究促进了教师的专业成长和课堂教学质量的提高。5、继续开展校本课程研究为了更好地促进学生生动、活泼、主动、全面地发展，我们深深感到，需要一种符合我校实际、适合儿童年龄特点、能满足学生求知欲望的校本教材。我们自己开发编印校本教材槐花飘香、数苑、七彩星空、成语万花筒、雏鹰小报，让学习内容有明显的开放性、启发性、灵活性和实效性。五、加强了安全意识，努力打造平安校园我校牢固树立了“安全第一、预防为主”的观念，落实安全责任制，健全了学校安全检查制度，监督制度。值周师生准时到岗，履行职责，切实预防了学生伤害事故发生，维护了正常的教学秩序，门卫校警认真落实来客来访登记、核查、汇报、追踪制度，加强了学校财产和师生保卫工作，5月中旬举行了紧急疏散演练。本学期学校未发生安全事故。六、加强了体卫艺工作，增强了学生的素质我校全面贯彻了学校体育卫生条例，积极坚持开展了阳光体育活动，认真上好体育课，坚持做好广播体操和眼保健操，积极开展好课外体育活动。今年4月30日我校举行了一年一度的传统体操比赛。七、注重健康教育。我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，