7.2.2统计图的选用(2).ppt

统计图的选用 二 1 如图 将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图 则表示短信费的扇形圆心角的度数为 复习回顾 720 2 王萌在本校作了一项关于 你最喜欢语文 数学英语 政治中哪一科 的调查 把调查所得的数据画成扇形统计图 如图 因为不小心 把墨水滴到了该图上 已知最喜欢数学的人是90人 请回答下列问题 1 最喜欢数学的人所占的百分比是 2 王萌调查的总人数是 3 最喜欢英语的人数是 30 300 84 观察下列统计图 请分别说出可以获取哪些信息 情境创设 统计表使文字信息变得一目了然 而统计图则使文字信息变得非常直观 身高 cm 身高 cm 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况 身高 cm 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 身高 cm 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 三种统计图的特点 问题 1 请你选择适当的统计图 处理被选中的数据 并说明选择的理由 2000年每10万人中初中人数是多少 你是从哪幅统计图中得到这个数据的 每10万人中受教育程度的人数统计表 问题 2 请你选择适当的统计图 处理被选中的数据 并说明选择的理由 从哪幅统计图中你能明显看出大学人数的变化趋势 每10万人中受教育程度的人数统计表 问题 3 如果想了解受小学教育的人数变化情况 你认为选择哪组数据 画什么统计图 15581 35701 33961 11146 3611 第五次2000年 30138 37057 23344 8039 1422 第四次1990年 39477 35237 17892 6779 615 第三次1982年 65255 28330 4680 1319 416 第二次1964年 其他 小学 初中 高中 大学 受教育程度 人数 普查 方法总结 一般来说 对于一组所给的数据 在选用统计图时 我们首先要明确究竟要研究这组数据的哪方面的特征 1 部分在总体中所占的百分比 2 事物的变化情况 3 每个项目的具体数目 扇形统计图 折线统计图 条形统计图 小试牛刀 1 如何选用适当的统计图表示下列数据 1982年我国每10万人中受教育 大学 高中 初中 小学及其它 程度人数分布情况 建国后我国五次人口普查结果中 具有高中教育程度人数变化情况 七年级4班64位同学的生日分布在12个月份的人数 扇形统计图 折线统计图 条形统计图 活学活用 条形统计图 2 记录一个病人的体温变化情况应选用 统计图 3 要记录七年级学生体育测试各个分数段的人数情况 应选用 统计图 折线 条形 小试牛刀 变式训练 1 如图 根据某市2002年至2006年工业生产总值绘制的折线统计图 观察统计图可得 增长幅度最大的年份是年 比它的前一年增加元 2002 2003 2004 2005 2006 20 40 60 80 100 年份 亿元 2006 40亿 2 下图是根据小军和小明十次射击练习所得成绩绘制的折线统计图 请结合图中信息分析数据 你认为派谁参加射击比赛更合适 1 第几次 成绩 环 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小明 小军 综合应用 2009中考题改编 初一 4 班36名学生的期末考试成绩与取得各等第成绩的人数如条形统计图所示 1 请你补全统计图 2 画出相应的折线统计图 3 画出相应的扇形统计图 并标出各等第学生在全班学生中所占的百分比 0 6 12 18 A等 B等 C等 D等 等第 人数 例题 制作适当的统计图表示下列数据 1 就中央电视台 我最喜爱的电视节目 对全班46名同学进行了一次调查 数据如下 2 随着我国对外开放程度的不断扩大 我国对外贸易迅速发展 下表为我国近几年的出口额数据 在青岛市政府举办的 迎奥运登山活动 中 参加崂山景区登山活动的市民约有12000人 为统计参加活动人员的年龄情况 我们从中随机抽取了100人的年龄作为样本 进行数据处理 制成扇形统计图和条形统计图 部分 如下 1 根据图 提供的信息补全图 2 参加崂山景区登山活动的12000余名市民中 哪个年龄段的人数最多 3 根据统计图提供的信息 谈谈自己的感想 不超过30字 通过本节课的学习你有什么收获 小结 我们学过哪些统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 三种图各自的特点是什么 能清楚地表示出每个项目的具体数目 能清楚地反映事物的变化情况 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百