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文档简介

Unit3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes SectionA1a 2C 一 教学目标的确定 根据 英语课程标准 关于总目标的具体描述 结合第3单元的教材内容 我按语言目标 认知目标 情感目标三个方面将本课时的教学目标细化 1 知识目标 1 词汇方面 掌握allowsillypiercedrivedriver slicenseinsteadofDoyouthink Iagree Idisagree Idon tagree 2 语法方面 初步掌握语言结构should not beallowedtodo2 能力目标 让学生学会谈论允许和不允许做的事情并会发表自己的观点3 情感目标 学生通过谈论自己应该被允许做的事情和不应该被允许做的事情 勇于发表自己的观点和意见 表达同意和不同意 同时让学生明白接受父母 老师的合理化建议对他们成长的重要性 二 教学重点及难点的确定重点 1 如何运用shouldbeallowedto结构表达自己对各种规章制度的看法 2 表达同意和不同意 难点 含情态动词的被动语态结构shouldbeallowedto 三 教学流程 1 warming up 热身 2 Presentation 呈现 3 ConsolidationandExtensive 巩固和拓展 4 extra work 课外延伸 Jim shomerules CandoCan tdoisallowedtowatchTVonweekendswatchTVonschoolnightswatchEnglish languagevideosplaycomputergamesstudywithfriendsgooutwithfriendatnightchooseownclotheshavelonghair JimcanwatchTVonweekends isn tallowedto HeisallowedtowatchTVonweekends Jimcan tplaycomputergames Heisn tallowedtoplaycomputergames Obeythefamilyrules Asateenager youhavealotofrulesatyourhouse Canyouwritedownsomeofthem I mallowedto I mnotallowedto should not beallowedtodo应该 不 被允许做某事 1 betaken2 befinished3 notbeallowed4 bewatered watering5 becut6 beallowed7 iscleaned8 isspoken Studentsshouldnotbeallowedtotakemobilephonestoschool Doyouagree Ordisagree Studentsshouldbeallowedtodohomeworkwithfriends 3 Studentsshouldnotbeallowedtogooutatnight 4 Studentsshouldnotbeallowedtotakepart timejob Pairwork A I don t thinkteenagersshouldbeallowedto B Iagree disagree Becausethey A Doyouthinkteenagersshould B Yes I No I homework 用结构beallowedtodo写出5句你最想被允许做一些事情 板书设计 Unit3TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothesI m

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