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寓言中的冲突 商丘市第一实验小学张云 猜成语 亡羊补牢 对牛弹琴 刻舟求剑 叶公好龙 比喻违反事物发展的客观规律 急于求成 反而坏事 比喻自己欺骗自己 明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖 拔苗助长 掩耳盗铃 东施效颦 不能盲目地去模仿 如果一昧地模仿别人的话 可能会适得其反 预学检测 1读一读 读通顺2说一说 知大意3议一议 明寓意 矛与盾 韩非子 楚人有鬻盾与矛盾 誉之曰 吾盾之坚 物莫能陷也 又誉其矛曰 吾矛之利 于物无不陷也 或曰 以子之矛 陷子之盾 何如 其人弗能应也 鹬蚌相争蚌方出曝 而鹬啄其肉 蚌合而箝其喙 鹬曰 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 蚌亦谓鹬曰 今日不出 明日不出 即有死鹬 两者不肯相舍 渔者得而并禽之 杨布打狗杨朱之弟曰布 衣素衣而出 天雨 解素衣 衣缁衣而返 其狗不知 迎而吠之 杨布怒 将扑之 杨朱曰 子无扑矣 子亦犹是也 向者使汝狗白而往黑而来 岂能无怪哉 说一说寓言的主要内容 矛与盾 这则寓言讲的是 矛 盾 鹬是一种水鸟 羽毛茶褐色 嘴 脚都很长 上体通常杂黑褐色 尾和体侧具有横斑 常在水边或田野中捕吃小鱼 贝类等 蚌生活在江 河 湖 沼里的贝类 种类很多 大部分能在体内自然形成珍珠 小组完成阅读单 前后语言矛盾 弗能应也 实事求是 两者不肯相舍 渔者得而并禽之 相互谦让 狗咬人 人打狗 子亦犹是也 换位思考 看图想一想其他人会怎么评价这个卖矛与盾的人 老人会说 小孩儿会说 扛锄头的中年人会说 我会说 渔翁捉到鹬和蚌后会说 而此时鹬和蚌会说 选一则寓言 说一说寓意 最好用上要 不要 否则会 的句式 一个人的胸怀能容得下多少人 就能赢得多少人 谅解也是一种勉励 启迪 指引 它能催人弃恶从善 使歧路人走入正轨 发挥他们的潜力 穆尼尔 纳素夫忍一时 风平浪静 退一步 海阔天空 韩非子 是收录战国时期哲学家韩非及弟子的作品集 其中记载了大量的脍炙人口的寓言故事 最著名的有 自相矛盾 守株待兔 滥竽充数 老马识途 等等 这些生动的寓言故事 蕴含着深刻的哲理 启迪了人们的智慧 具有较高的文学价值 战国策 是一部国别体史书 主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略 展示了战国时代的历史特点和社会风貌 是研究战国历史的重要典籍 列子 是列子 列子弟子以及列子后学著作的汇编 全书八篇 一百四十章 由哲理散文 寓言故事 神话故事 历史故事组成 而基本上则以寓言形式来表达精微的哲理 共有神话 寓言故事一百零二个 如 黄帝篇 有十九个 周穆王篇 有十一个 说符篇 有三十个 这些神话 寓言故事和哲理散文 篇篇闪烁着智慧的光芒 作
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