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文档简介

PEP三年级下册英语Unit 2 My family part A Lets learn教学设计教学目标 1. 掌握单词:mother, father, woman, man,dad , mum及句型: Whos that woman? Shes my mother. Whos that man? Hes my father 并能在情景中运用。2. 通过对话,学生练习介绍自己和学会询问他人的家庭成员。教学重点 1. 句型:Whos that man(boy)? Hes my Whos that woman (girl)? Shes my2词汇:father, mother, woman, man教学难点 1.能区分和正确使用人称代词he 和she。2.新句型Whos that ? 的运用。教具准备 课件,单词卡片一、热身复习(warming up)师创设情境:Today is a special day . Do you know? Oh , today is Mikes birthday . Lets sing a song . Happy birthday to him . OK? 师生同唱歌曲Happy birthday to you . I think Mike is very happy today . Lets go and see : Who will visit Mikes birthday party ?二、新知呈现 (Presentation)1. 课件展示,Mike 介绍来给他过生日的亲人朋友。This is my friend . Shes Amy. 很自然的引入新单词的教学,教授新词father , mother,dad , mum ,man , woman 。出示另外几张画片问: Whos this girl? 引出句型“Shes . Shes my friend.并强调she的发音。同 样方法引出Hes .Hes my friend. 突出he的发音。 并引导学生正确运用第三人称代词he和 she 。2.运用游戏 Whats missing ? 练习单词。课件展示图片,领学生区分讲解单词 boy和 man ,girl 和woman 。3.出示father ,mother ,Sarah ,Zhang Peng ,姚明等明星画片,引出句型Whos that woman /man ? Shes .Hes.领读新句型。对该句型进行练习。4.学以致用课件出示刘星一家,Sarah一家等的家庭照,请同学选择其中一幅图练习所学句型Whos that ? Shes /Hes .三、趣味操练(Practice)1趣味操练 (Practice) 1Listen and show教师说:Show me the word of your mum.学生立刻高举mum的照片说:Shes my mum.举错的退出游戏。2游戏:Guess请一名学生到前面,蒙上他她的眼睛,再叫一名学生说几句英语,让全班学生问:Whos that boy/girl?猜的人说:Hes . /Shes .猜对了,就蒙住说话学生的眼睛,继续游戏。猜对的同学贴画奖励。四、课堂总结(Assessment)1.熟读本节课主

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